下圖表示利用胚胎干細胞(ES細胞)所作的一系列研究,請據(jù)圖分析回答:
(1)過程Ⅰ將胚胎干細胞置于γ射線滅活的鼠胎兒成纖維細胞的滋養(yǎng)層上,并加入動物血清、抗生素等物質(zhì),維持細胞不分化的狀態(tài)。在此過程中,滋養(yǎng)層提供干細胞增殖所需的________,加入抗生素是為了________________,這對于研究細胞分化和細胞凋亡的機理具有重要意義。
(2)過程Ⅱ?qū)в羞z傳標(biāo)記的ES細胞注入早期胚胎的囊胚腔,通過組織化學(xué)染色,用于研究動物體器官形成的時間、發(fā)育過程以及影響的因素,這項研究利用了胚胎干細胞具有______________________________的特點。在哺乳動物早期發(fā)育過程中,囊胚的后一個階段是___________。
(3)將目的基因轉(zhuǎn)入胚胎干細胞前需構(gòu)建基因表達載體,其目的________________。
(4)過程Ⅳ得到的小鼠畸胎瘤中全是軟骨、神經(jīng)管、橫紋肌和骨骼等人類組織和器官。實驗時,必須用X射線照射去除胸腺的小鼠,獲得免疫缺陷小鼠,其目的是___________,該過程研究的意義在于解決____________________________________問題。
(1)營養(yǎng)物質(zhì) 防止雜菌污染 (2)發(fā)育的全能性 原腸胚
(3)使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在,并且可以傳給下一代,同時使目的基因能夠發(fā)揮作用
(4)去除胸腺,不能形成T細胞,不發(fā)生細胞免疫,使移植組織細胞不會被排斥
臨床上供體器官不足和器官移植后免疫排斥等
解析試題分析:(1) 滋養(yǎng)層在胚胎發(fā)育過程中將發(fā)育為胎盤和胎膜,因此具有提供營養(yǎng)的功能,抗生素具有殺菌的作用。
(2)ES細胞屬于全能干細胞,具有發(fā)育的全能性。胚胎早期發(fā)育的過程為:受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原腸胚→。。。
(3) 基因表達載體構(gòu)建的目的是使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在,并且可以傳給下一代,同時使目的基因能夠發(fā)揮作用。
(4)癌細胞在動物體內(nèi)屬于抗原,并且此時發(fā)生的免疫反應(yīng)是細胞免疫。而細胞免疫中T淋巴細胞是在胸腺中成熟的,因此必須用X射線照射去除胸腺的小鼠,使小鼠喪失細胞免疫功能,使移植組織細胞不會被排斥,此項研究可能會解決臨床上供體器官不足和器官移植后免疫排斥等問題。
考點:胚胎干細胞和生物工程
點評:本題具有一定的綜合性,考查了學(xué)生的識圖能力、識記能力和理解能力,有一定的難度。
科目:高中生物 來源:2011屆黑龍江省牡丹江一中高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
下圖表示利用胚胎干細胞(ES細胞)所作的一系列研究,請據(jù)圖分析回答:
(1)過程Ⅰ將胚胎干細胞置于γ射線滅活的鼠胎兒成纖維細胞的飼養(yǎng)層上,并加入動物血清、抗生素等物質(zhì),維持細胞不分化的狀態(tài)。在此過程中,飼養(yǎng)層提供干細胞增殖所需的___________,加入抗生素是為了_______________________,這對于研究細胞分化和細胞凋亡的機理具有重要意義。
(2)過程Ⅱ?qū)в羞z傳標(biāo)記的ES細胞注入早期胚胎的囊胚腔,通過組織化學(xué)染色,用于研究動物體器官形成的時間、發(fā)育過程以及影響的因素,這項研究利用了胚胎干細胞具有__________的特點。在哺乳動物早期發(fā)育過程中,囊胚的后一個階段是_________。
(3)過程Ⅲ中目的基因?qū)肱咛ジ杉毎畛S玫姆椒ㄊ?u> ,將獲目的基因轉(zhuǎn)入胚胎干細胞前需構(gòu)建基因表達載體,其目的是____________________。
(4)過程Ⅳ得到的小鼠畸胎瘤中里面全是軟骨、神經(jīng)管、橫紋肌和骨骼等人類組織和器官。實驗時,必須用X射線照射去除胸腺的小鼠,獲得免疫缺陷小鼠,其目的是________________________,該過程研究的意義在于解決__________問題。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年上海市普陀區(qū)高三第一學(xué)期質(zhì)量調(diào)研生物試卷(一模)(解析版) 題型:選擇題
下圖表示利用胚胎干細胞(ES細胞)所作的一系列研究,則相關(guān)分析中錯誤的是( )
A. 過程Ⅰ將胚胎干細胞置于γ射線滅活的鼠胎兒成纖維細胞的飼養(yǎng)層上培養(yǎng)時,為滿足干細胞增殖所需的營養(yǎng)物質(zhì),通常在培養(yǎng)層上還需添加動物血清
B.過程Ⅱ?qū)в羞z傳標(biāo)記的ES細胞注入囊胚腔,能正常發(fā)育成為胚胎,說明ES細胞具有全能性
C. 過程Ⅳ利用免疫缺陷的小鼠目的是受體不對移植的組織細胞產(chǎn)生免疫反應(yīng)
D. 過程Ⅲ可利用顯微注射法將目的基因“褐毛基因”直接導(dǎo)入ES細胞時
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年河南省鄭州市高三第三次質(zhì)量預(yù)測生物試卷 題型:綜合題
下圖表示利用胚胎干細胞(ES細胞)所作的一系列研究,請據(jù)圖分析回答。
(1) 上圖中的胚胎干細胞(ES細胞)可以 從______和______中分離獲取。
(2) 過程I將胚胎干細胞置于y射線滅活的鼠胎兒成纖維細胞的飼養(yǎng)層上,并加入動物 血清、抗生素等物質(zhì),維持細胞不分化的狀態(tài)。在此過程中,飼養(yǎng)層提供干細胞增殖所需的______,加入抗生素是為了______。該過程對于研究細胞分化和細胞凋亡的機理具有重要意義。
(3) 過程II將帶有遺傳標(biāo)記的ES細胞注入早期胚胎的襄胚腔,通過組織化學(xué)染色,用 于研究動物體器官形成的時間、發(fā)育過程以及影響因素,這項研究利用了胚胎干細胞具有 ______的特點。在哺乳動物早期發(fā)育過程中,囊胚的后一個階段是____________。
(4) 過程III是培育轉(zhuǎn)基因小鼠,將獲得的目的基因?qū)伺咛ジ杉毎靶铇?gòu)建基因表達 載體,目的是______。將構(gòu)建好的表達載體導(dǎo)入胚胎干細胞最常用的方法是______。
(5) 過程IV得到的小鼠畸胎瘤中里面全是軟骨、神經(jīng)管、橫紋肌和骨骼等人類組織和器官。實驗時,必須去除小鼠的胸腺,使其存在免疫缺陷,其目的是______,該過 程 研 究 的 意義在于解決____________問題。
(6) 該研究中,包含的生物技術(shù)有______(至少寫出兩種)。
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科目:高中生物 來源:2010年吉林省高二下學(xué)期期中考試生物試題 題型:綜合題
(8分)下圖表示利用胚胎干細胞(ES細胞)所作的一系列研究,請據(jù)圖分析回答:
(1)ES細胞是由________________或________________中分離出來的一類細胞。
(2)過程Ⅰ將胚胎干細胞置于γ射線滅活的鼠胎兒成纖維細胞的飼養(yǎng)層上,并加入動物血清、抗生素等物質(zhì),維持細胞不分化的狀態(tài)。在此過程中,飼養(yǎng)層提供干細胞增殖所需的________________,加入抗生素是為了________________,這對于研究細胞分化和細胞凋亡的機理具有重要意義。
(3)過程Ⅱ?qū)в羞z傳標(biāo)記的ES細胞注入早期胚胎的囊胚腔,通過組織化學(xué)染色,用于研究動物體器官形成的時間、發(fā)育過程以及影響的因素,這項研究利用了胚胎干細胞具有________________的特點。在哺乳動物早期發(fā)育過程中,囊胚的后一個階段是____________。
(4)過程Ⅳ得到的小鼠畸胎瘤中里面全是軟骨、神經(jīng)管、橫紋肌和骨骼等人類組織和器官。實驗時,必須用X射線照射去除胸腺的小鼠,獲得免疫缺陷小鼠,其目的是______________________________,該過程研究的意義在于解決________________問題。
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