【題目】如圖中表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器.下列有關(guān)敘述中,正確的是( 。

A.該圖是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)

B.結(jié)構(gòu)利用葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸

C.結(jié)構(gòu)與細(xì)胞分裂有關(guān)

D.結(jié)構(gòu)由結(jié)構(gòu)合成

【答案】C

【解析】

分析題圖:題圖中①~④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器,分析可知圖中①是線粒體,是進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所;②是中心體,不具有膜結(jié)構(gòu),存在于動(dòng)物細(xì)胞或者是某些低等植物細(xì)胞內(nèi);③是高爾基體,與動(dòng)物細(xì)胞的分泌物的形成有關(guān),參與形成植物細(xì)胞的細(xì)胞壁;④是核糖體,不具有膜結(jié)構(gòu),是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所。

A、該圖能看到2層膜結(jié)構(gòu)、核糖體和中心粒等結(jié)構(gòu),所以是在電子顯微鏡下看到的細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤;

B、結(jié)構(gòu)①是線粒體,線粒體只能將丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水,不能直接分解葡萄糖,葡萄糖分解成丙酮酸是在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中,B錯(cuò)誤;

C、結(jié)構(gòu)②是中心體,能在有絲分裂過程中發(fā)生星射線形成紡錘體,牽引染色體移向兩極,C正確;

D、結(jié)構(gòu)④是核糖體、是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所,結(jié)構(gòu)③是高爾基體,核糖體是由核仁形成(不是高爾基體)的,D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某處沙丘發(fā)生自然演替過程中的三個(gè)階段,下列敘述正確的是

A. 從形成沙丘開始發(fā)生的演替是次生演替

B. 階段Ⅰ的沙丘上草本植物占優(yōu)勢(shì),群落尚未形成垂直結(jié)構(gòu)

C. 階段Ⅰ與階段Ⅱ的沙丘上生長(zhǎng)的植物種類完全不同

D. 階段Ⅲ沙丘上的群落對(duì)外界干擾的抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是一個(gè)基因型為MMNn的哺乳動(dòng)物體內(nèi)部分細(xì)胞的分裂示意圖。下列敘述正確的是()

A.圖中屬于有絲分裂時(shí)期的圖像是甲、丙、丁

B.圖乙、丙所示的細(xì)胞含有兩個(gè)染色體組,圖甲、丁所示的細(xì)胞中不具有同源染色體

C.圖乙、丁所示的細(xì)胞分裂過程中有等位基因分離

D.圖丁所示的細(xì)胞的基因型為MmNN,說明該細(xì)胞在此之前發(fā)生了基因突變或交叉互換

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】右圖為某地東亞飛蝗種群變化示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 為有效防止蝗災(zāi),應(yīng)在a點(diǎn)之前及時(shí)控制種群密度

B. a-b段,該種群的增長(zhǎng)速率與種群密度之間呈正相關(guān)

C. 利用性引誘劑誘殺雄蟲改變性別比例可防止c點(diǎn)出現(xiàn)

D. 控制種群數(shù)量在d-e水平,有利于維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為顯微鏡下某植物細(xì)胞在30%蔗糖溶液中的示意圖.下列敘述中錯(cuò)誤的是( 。

A.若將該細(xì)胞置于40%蔗糖溶液中,B/A值將變小

B.若將該細(xì)胞置于清水中,A仍基本保持不變

C.A、B分別表示細(xì)胞壁和原生質(zhì)體長(zhǎng)度

D.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)測(cè)量C/B值表示細(xì)胞失水程度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為人體膝跳反射的反射弧示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

1)由上圖可知,完成一個(gè)反射活動(dòng),至少需要____________個(gè)神經(jīng)元,圖中乙結(jié)構(gòu)屬于反射弧中的________________________。

2)若圖中AB=BC=5 cm,刺激A點(diǎn),測(cè)得興奮到達(dá)B、C的時(shí)間分別為52×10-2s、54×10-2s,則由此計(jì)算,局部電流在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)速度為____________m/s,經(jīng)過突觸結(jié)構(gòu)的時(shí)間約為_______s。

3)在檢查膝跳反射時(shí),如果測(cè)試者事先告訴受試者,受試者能按照自己的意愿來抵制或加強(qiáng)這一反射,可見膝跳反射弧受________________________的控制。

4)若在走路時(shí)腳心被鐵釘所刺,此時(shí)被刺的腳會(huì)立刻提起,同時(shí)另一條腿的肌肉也協(xié)調(diào)活動(dòng),腳立即著地,承擔(dān)全身重量,使身體能保持平衡,可見該過程中還有____________(填神經(jīng)中樞名稱)參與了調(diào)節(jié)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】纖維素分子不能進(jìn)入酵母細(xì)胞,為了使酵母菌能夠利用環(huán)境中的纖維素為原料生產(chǎn)酒精,構(gòu)建了含3種不同基因片段的重組質(zhì)粒.請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題:

1)由圖可知,目的基因有_____

A.質(zhì)粒 B.纖維素酶基因

C.信號(hào)肽基因 DA基因

2)獲取目的基因的方法一般包括__________

3)本研究構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)可選用四種限制酶,其識(shí)別序列如圖.為防止酶切片段的自身環(huán)接,可選用的限制酶組合是_____

A①②B①③C②④D③④

4)纖維素酶基因與質(zhì)粒拼接起來需要_____酶.

5)在以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基上分別培養(yǎng)菌株Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ,不能存活的是菌株_____

6)利用纖維素生產(chǎn)酒精,菌株_____更具有優(yōu)勢(shì),其優(yōu)勢(shì)在于_____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)的部分調(diào)節(jié)過程示意圖,其中甲、乙、丙表示結(jié)構(gòu)。下列相關(guān)敘述不正確的是

A. 飲水不足、體內(nèi)失水過多等因素可引起細(xì)胞外液滲透壓升高

B. 抗利尿激素作用于結(jié)構(gòu)丙,可增加尿液的生成量

C. 抗利尿激素在結(jié)構(gòu)甲細(xì)胞中合成,由結(jié)構(gòu)乙釋放,并隨血液流向全身

D. 細(xì)胞外液滲透壓升高后,飲水量的增加有利于維持細(xì)胞外液滲透壓相對(duì)恒定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將一份剛采摘的新鮮藍(lán)莓用高濃度的CO2處理48h后,貯藏在溫度為1℃的冷庫(kù)內(nèi)。另一份則始終在l℃的冷庫(kù)內(nèi)貯藏。從采后算起每10天取樣一次,測(cè)定其單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2吸收量,計(jì)算二者的比值得到下圖所示曲線。下列結(jié)論不正確的是( 。

A.比值大于1,表明藍(lán)莓既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無氧呼吸

B.20天對(duì)照組藍(lán)莓產(chǎn)生的乙醇量高于CO2處理組

C.40天對(duì)照組藍(lán)莓有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多

D.貯藏藍(lán)莓前用CO2短時(shí)處理,能抑制其在貯藏時(shí)的無氧呼吸

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