【題目】在人為干預(yù)下,地震毀損的某自然保護(hù)區(qū)恢復(fù)過(guò)程中的能量流動(dòng)關(guān)系如圖所示[單位為103kJ/(m2.a)]。請(qǐng)據(jù)圖分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 在地震中營(yíng)養(yǎng)級(jí)較高的生物受到的影響較大
B. 能量在第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率約為15.6%
C. 肉食動(dòng)物需補(bǔ)償輸入的能量值為5×103kJ/(m2.a)
D. 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能
【答案】D
【解析】
分析圖中能量傳遞的信息,抓住輸入能量=輸出能量,這樣可以計(jì)算出補(bǔ)償輸入到植食動(dòng)物、肉食動(dòng)物、頂位肉食動(dòng)物的能量.補(bǔ)償能量越多說(shuō)明地震對(duì)其影響越大。能量傳遞效率是傳給下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量/上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的固定能量,這是要注意不能把補(bǔ)償為第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量看成是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞給第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量。流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能和補(bǔ)償?shù)哪芰康目偤汀?/span>
A、圖中地震以后的食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,需要補(bǔ)償?shù)哪芰吭蕉,所以在這場(chǎng)地震中,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物受到的影響越大,正確;
B、圖中食物鏈中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量是14×103 kJ/(m2.a),加上補(bǔ)償?shù)哪芰?/span>2×103 kJ/(m2.a),第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的總能量是16×103 kJ/(m2.a),第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量是2.5×103 kJ/(m2.a),所以能量在第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為2.5÷16=15.6%,正確;
C、根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中輸入能量=輸出能量,肉食動(dòng)物是[(2.1+5.1+0.05.+0.25)-(14+2-9-4-0.5)×103]=5×103 kJ/(m2.a),正確;
D、由圖可以知道,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能和補(bǔ)償輸入的能量,錯(cuò)誤;
故選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞核的主要功能是
A.細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心B.合成蛋白質(zhì)
C.貯存能源物質(zhì)的中心D.細(xì)胞物質(zhì)代謝和能量代謝的主要場(chǎng)所
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為神經(jīng)調(diào)節(jié)的局部結(jié)構(gòu)示意圖。當(dāng)神經(jīng)元a興奮時(shí)可使神經(jīng)元b產(chǎn)生興奮,但在神經(jīng)元a興奮之前,先使神經(jīng)元c興奮,則神經(jīng)元b又不易產(chǎn)生興奮。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 圖中含有3個(gè)神經(jīng)元和2個(gè)突觸結(jié)構(gòu)
B. a釋放的神經(jīng)遞質(zhì)能引起b產(chǎn)生動(dòng)作電位
C. c興奮后釋放的神經(jīng)遞質(zhì)直接抑制b的興奮
D. c興奮可能會(huì)對(duì)a的神經(jīng)遞質(zhì)釋放產(chǎn)生抑制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲表示全光照和不同程度遮光對(duì)某植物葉片中葉綠素含量的影響,圖乙表示初夏某天在遮光50%條件下,溫度、光照強(qiáng)度、該植物凈光合速率和氣孔導(dǎo)度(氣孔張開(kāi)的程度)的日變化趨勢(shì)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 圖甲中葉綠素含量的測(cè)定,可先用無(wú)水乙醇提取葉片中的色素
B. 據(jù)圖甲推測(cè),該植物可通過(guò)增加葉綠素含量以增強(qiáng)對(duì)弱光的適應(yīng)能力
C. 圖乙中8:00到12:00凈光合速率降低的原因一定是光合作用速率減弱
D. 圖乙中18:00時(shí)光合作用固定CO2速率和呼吸作用釋放CO2速率相等
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列過(guò)程中,涉及肽鍵數(shù)量變化的是( )
A. 蛋清中加入NaCl使蛋白質(zhì)析出 B. 用纖維素酶處理植物細(xì)胞
C. 小腸上皮細(xì)胞吸收氨基酸 D. 淀粉酶的合成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲、乙、丙分別表示在有限空間內(nèi)培養(yǎng)(或飼養(yǎng))兩種生物的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 豆科植物與根瘤菌的種群數(shù)量變化關(guān)系如圖甲所示
B. 圖乙中b生物對(duì)a生物的進(jìn)化有害無(wú)益
C. 甲、乙、丙分別表示的是互利共生、捕食、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
D. 圖丙中實(shí)驗(yàn)初期,競(jìng)爭(zhēng)與種內(nèi)互助并存,后期X的種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)興奮的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 興奮是以神經(jīng)沖動(dòng)的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的
B. 大多數(shù)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生和維持靜息電位的主要原因是K+外流
C. 神經(jīng)纖維上興奮產(chǎn)生的原因是Na+通過(guò)被動(dòng)運(yùn)輸方式轉(zhuǎn)運(yùn)入膜內(nèi)
D. 興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,且只經(jīng)過(guò)化學(xué)信號(hào)到電信號(hào)的轉(zhuǎn)變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列技術(shù)中不能獲得抗銹高產(chǎn)小麥新品種的是( )
A. 誘變育種
B. 細(xì)胞融合
C. 花粉離體培養(yǎng)
D. 轉(zhuǎn)基因
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】遺傳學(xué)的研究知道,家兔的毛色是受A、a和B、b兩對(duì)等位基因控制的。其中,基因A決定黑色素的形成;基因B決定黑色素在毛皮內(nèi)的分布;沒(méi)有黑色素的存在,就談不上黑色素的分布。這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。育種工作者選用野生純合子的家兔進(jìn)行了如下圖的雜交實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)分析上述雜交實(shí)驗(yàn)圖解,回答下列問(wèn)題:
(1)F1測(cè)交后代的表現(xiàn)型有______種,基因型有_____種,基因型之比為_________________ ,控制家兔毛色的基因遵循_________________定律。
(2)F2中表現(xiàn)型為灰色的家兔中,純合子占_________;表現(xiàn)型為白色的家兔中,雜合子占_________。
(3)在F2表現(xiàn)型為黑色的家兔自由交配,其后代分離比是______________________________;與親本基因型不同的個(gè)體占___________。
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