【題目】下列有關實驗操作步驟的敘述中,正確的是(
A.斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定
B.組織中脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染色的脂肪滴
C.鑒定還原糖時,要加入菲林試劑甲液搖勻后,再加入乙液
D.用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要先混合均勻后再使用

【答案】B
【解析】解:A、斐林試劑甲液和乙液,不能直接用于蛋白質(zhì)的鑒定,需要將乙液稀釋5倍后才可利用,A錯誤;
B、組織中脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染色的脂肪滴,B正確;
C、鑒定還原糖時,需要將斐林試劑的甲液和乙液混合使用,C錯誤;
D、用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要分開使用,D錯誤.
故選:B.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列有關遺傳物質(zhì)研究的科學實驗回答問題:

(1)如圖為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的部分圖解,該實驗是在格里菲思肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的基礎上進行的,其目的是證明“轉(zhuǎn)化因子”的化學成分。請據(jù)圖回答:

在對R型細菌進行培養(yǎng)之前,首先必須進行的工作是對S型細菌的DNA、蛋白質(zhì)、莢膜多糖等物質(zhì)____________

(2)1952年,赫爾希和蔡斯利用同位素標記法完成了著名的噬菌體侵染細菌的實驗,如圖是實驗的部分過程:

①赫爾希和蔡斯用不同的放射性同位素分別標記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì),而不是標記在同一種噬菌體上,這其中蘊涵的設計思路是_________________。圖中是用放射性同位素標記_____的實驗操作。

②噬菌體侵染細菌之后,合成新的噬菌體蛋白質(zhì)外殼需要____。

A.細菌的DNA及其氨基酸

B.噬菌體的DNA及其氨基酸

C.噬菌體的DNA和細菌的氨基酸

D.細菌的DNA及噬菌體的氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】德國科學家恩吉爾曼以水綿為實驗材料,把載有水綿和能運動的好氧細菌的臨時裝片,放在一定的環(huán)境中進行如下實驗:

Ⅰ.把臨時裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境中,然后用極細的光束照射水綿,發(fā)現(xiàn)細菌只向葉綠體被光束照射的部位集中。如圖A所示。

Ⅱ.把臨時裝片暴露在光下,細菌則分布在葉綠體所有的受光部位。如圖B所示。

分析回答問題:

(1)細菌聚集在葉綠體周圍是因為光合作用能釋放____。

(2)該實驗證明了光合作用的場所是__________。其中,____________________上分布有許多吸收光能的______分子,還有多種進行光合作用所必需的酶分布在____________中。

(3)后來恩吉爾曼對實驗加以改進,將可見光經(jīng)三棱鏡后照到臨時裝片上,結果發(fā)現(xiàn)在____________光區(qū)域細菌特別多。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一對同源染色體及其等位基因的圖解,對此理解錯誤的是(  )

A. 該對同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換

B. 基因A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

C. 基因B與b的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

D. 基因A與a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某學生進行加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗滌效果的課題研究。他的實驗設計如下:

設置2組實驗,分別使用蛋白酶洗衣粉和復合酶洗衣粉

2組實驗的洗衣粉用量、被洗滌的衣物量、衣物質(zhì)地、污染物性質(zhì)和量、被污染的時間、洗滌時間、洗滌方式等全部設置相同

根據(jù)污漬去除程度得出結果

對這個實驗的評價,正確的是

A.未設置對照實驗 B.無關變量設置太多

C.無關變量無法控制 D.因變量不能描述

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某二倍體生物精原細胞分裂過程中,細胞內(nèi)的同源染色體對數(shù)的變化曲線。著絲粒分裂最可能發(fā)生在(  )

A. cd段 B. bc段和fg段

C. ab段和fg段 D. bc段和hi段

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于利用胚胎工程技術繁殖優(yōu)質(zhì)奶羊的敘述,錯誤的是( )

A. 對受體母羊與供體母羊進行同期發(fā)情處理

B. 人工授精后的一定時間內(nèi),收集供體原腸胚用于胚胎分割

C. 利用胚胎分割技術可以獲得兩個基因型完全相同的胚胎

D. 一次給受體母羊植入多個胚胎,可增加雙胞胎和多胞胎的比例

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)和核酸中共有的化學元素是(
A.C,H,O
B.C,H,O,N,P
C.C,H,O,N
D.C,H,O,P

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項與生物膜上糖蛋白的識別功能無關(
A.神經(jīng)遞質(zhì)與受體結合
B.癌細胞容易擴散和轉(zhuǎn)移
C.自然的精卵融合
D.載體蛋白與所運輸?shù)奈镔|(zhì)結合

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