【題目】我國目前面臨一系列社會、經(jīng)濟難題的主要原因是(  )

A. 國土面積不夠大 B. 經(jīng)濟發(fā)展不夠快

C. 就業(yè)人數(shù)過少 D. 人均自然資源不足

【答案】D

【解析】人均自然資源不足是我國的基本國情,也是我國目前面臨的社會、經(jīng)濟難題,所以本題選D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量分數(shù)為5%的葡萄糖溶液為血漿的等滲溶液。給健康人靜脈滴注100mL的10%葡萄糖溶液后,一段時間內(nèi)會發(fā)生

A. 細胞外液滲透壓的降低 B. 胰島B細胞的分泌活動增強

C. 血漿中抗利尿激素的濃度降低 D. 葡萄糖分解產(chǎn)生乳酸的能力增強

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某植物的花色有紅色(AA和Aa)、白色(aa)兩種,F(xiàn)有基因型為Aa的植株組成的種群,該種群的個體連續(xù)自交2代,得F2,如不考慮自然選擇的作用,則下列關(guān)于F2的描述,錯誤的是

A. AA個體占3/8 B. Aa個體占3/8

C. 純合子與雜合子的比例不同 D. 紅花植株中雜合子占2/5

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③表示構(gòu)成細胞膜的物質(zhì),下列有關(guān)說法錯誤的是(

A.②與③是靜止不動的
B.③構(gòu)成細胞膜的基本骨架
C.葡萄糖通過細胞膜需要②的協(xié)助
D.細胞識別與糖蛋白①有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】右圖表示某二倍體動物體內(nèi)兩個不同分裂時期的細胞,據(jù)圖分析下列敘述錯誤的是(  )

A.甲細胞處于有絲分裂后期,乙細胞處于減數(shù)第二 次分裂后期

B.乙細胞中含有2個染色體組,不含同源染色體

C.該動物可能是雌性,且體細胞中有4條染色體

D.甲細胞發(fā)生變異的原因是交叉互換

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法中正確的是(  )

A. 刺激③處,該處細胞膜電位變?yōu)橥庹齼?nèi)負

B. 若從③處切斷神經(jīng)纖維,刺激④處,E不能產(chǎn)生反應

C. 若抑制某神經(jīng)元的呼吸作用,將會影響神經(jīng)興奮的傳遞

D. 若在④處施加一較強電刺激,圖中①~⑤處能測到興奮的只有⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是兩類細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)甲圖細胞屬于細胞,判斷的理由是
(2)甲、乙兩圖的細胞均有的結(jié)構(gòu)名稱是核糖體、 , 其中具有選擇透過性的結(jié)構(gòu)是
(3)乙圖中,對細胞有支持和保護作用的結(jié)構(gòu),其組成物質(zhì)主要是 . 與細胞的分泌蛋白合成、加工和分泌有關(guān)的細胞器有(請?zhí)顚憟D中標號)
(4)甲圖生物可能是需氧型生物.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體通過“神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)”網(wǎng)絡對各種應激刺激(如寒冷刺激等)做出反應。

(1)某人全身突然被冰水澆濕,軀干、四肢的骨骼肌會產(chǎn)生戰(zhàn)栗,此反應的神經(jīng)中樞位于__________________。在該過程中皮膚感受器受到刺激產(chǎn)生興奮,興奮以____________形式沿著傳入神經(jīng)傳導,并在____________(填結(jié)構(gòu)名稱)處完成信號轉(zhuǎn)換后傳遞給下一個神經(jīng)元。

(2)受寒冷刺激后,人體通過上圖所示途徑使腎上腺皮質(zhì)激素分泌增多,以保證重要器官的血液供應。其中激素A、B分別是________________________;過程①的調(diào)節(jié)機制稱為____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖所示植物細胞有絲分裂以及分裂過程中DNA和染色體數(shù)量變化曲線示意圖,據(jù)圖回答以下問題:

(1)圖甲細胞處于有絲分裂的期,該時期的主要特征是:
(2)圖甲細胞中的染色體有條,若該細胞繼續(xù)分裂,將在赤道板的位置出現(xiàn)細胞板,然后逐漸擴展形成 , 最終分裂為兩個子細胞,每個子細胞中染色體有條,核DNA有個.
(3)圖乙中,曲線X表示植物細胞有絲分裂過程中變化曲線,其中a﹣c段的主要物質(zhì)變化是
(4)細胞有絲分裂的重要意義,是將親代細胞的經(jīng)過復制(實質(zhì)為DNA的復制)之后,精確分配到兩個子細胞中.

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