【題目】為了檢驗(yàn)淀粉水解的產(chǎn)物,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)試劑1為20%的H2SO4溶液,其作用是_________;
(2)試劑2為_________,其作用是_________,使檢驗(yàn)水解產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)得以順利進(jìn)行;發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:_________;
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_________;
(4)為檢驗(yàn)淀粉液是否已完全水解,取少量水解液于試管中,加入碘水,則證明淀粉未完全水解的現(xiàn)象是_________;
(5)如果實(shí)驗(yàn)過程中沒有加入試劑2而直接加入試劑3,能否實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>_________(填”能”或”否”)否,若不能,其原因是_________硫酸能溶解Cu(OH)2而使實(shí)驗(yàn)失敗,最簡(jiǎn)單的改正措施是_________。
【答案】作催化劑 氫氧化鈉溶液 中和作催化劑的硫酸 H++OH﹣=H2O (C6H10O5)n+nH2OnC6H12O6 淀粉葡萄糖顯藍(lán)色 否 硫酸能溶解Cu(OH)2而使實(shí)驗(yàn)失敗 直接向溶液中加入稍過量的NaOH溶液
【解析】
(1)稀硫酸在淀粉的水解過程中作催化劑,加快了淀粉的水解速率;
(2)根據(jù)氫氧化銅與醛的反應(yīng)需要在堿性條件下反應(yīng)進(jìn)行解答;根據(jù)中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)寫出反應(yīng)的離子方程式;
(3)反應(yīng)①為淀粉的水解反應(yīng),反應(yīng)生成葡萄糖,據(jù)此寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(4)如果加入淀粉后顯示藍(lán)色,則證明淀粉沒有完全水解;
(5)根據(jù)氫氧化銅能夠與稀硫酸反應(yīng)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗進(jìn)行分析;可以向溶液中加入氫氧化鈉溶液中和剩余的硫酸。
(1).淀粉的水解過程,必須加入稀硫酸作催化劑,加快淀粉的水解反應(yīng)速率,故答案為:作催化劑;
(2).稀硫酸能夠與氫氧化銅反應(yīng),會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗,所以應(yīng)該先加入氫氧化鈉溶液中和稀硫酸,反應(yīng)的離子方程式為:H++OH-=H2O,故答案為:氫氧化鈉溶液;中和作催化劑的硫酸;H++OH-=H2O;
(3).淀粉在稀硫酸作用下完全水解生成葡萄糖,水解方程式為(C6H10O5)n+nH2OnC6H12O6,故答案為:(C6H10O5)n+nH2OnC6H12O6;
(4).淀粉遇碘顯示藍(lán)色,據(jù)此可以檢驗(yàn)淀粉是否完全水解,方法為:取少量水解液于試管中,加入碘水,如果溶液顯藍(lán)色,則證明淀粉未完全水解,故答案為:顯藍(lán)色;
(5).如果不加入氫氧化鈉中和催化劑稀硫酸,由于硫酸能溶解Cu (OH) 2而使實(shí)驗(yàn)失敗,無法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模粸榱吮苊鈱?shí)驗(yàn)失敗,應(yīng)該直接向溶液中加入稍過量的NaOH溶液中和稀硫酸,故答案為:否;硫酸能溶解Cu (OH) 2而使實(shí)驗(yàn)失;直接向溶液中加入稍過量的NaOH溶液。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】室溫下,反應(yīng)HCO3-+H2OH2CO3+OH-的平衡常數(shù)為10-8 。將NH4HCO3溶液和氨水按一定比例混合,可用于浸取廢渣中的ZnO。若溶液混合引起的體積變化可忽略,室溫時(shí)下列指定溶液中微粒物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是
A.0.2mol/L 氨水:c(NH3H2O)>c(NH4+)>c(OH-)>c(H+)
B.0.6 mol/L氨水和0.2 mol/L溶液等體積混合:c(NH3H2O)+c(CO32-)+c(OH-)=0.3mol/L+2c(H2CO3)+c(H+)
C.0.2 mol/L氨水和0.2 mol/L液等體積混合:c(NH4+)+c(NH3H2O)=c(H2CO3)+c(HCO3-)+c(CO32-)
D.0.2mol/L NH4HCO3溶液(pH>7):c(NH4+)>c(HCO3-)>c(H2CO3)>c(NH3H2O)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】乙酸和甲酸甲酯互為同分異構(gòu)體,其結(jié)構(gòu)式分別如下
和
在下列哪種檢測(cè)儀上顯示出的信號(hào)是完全相同的
A. 李比希元素分析儀 B. 紅外光譜儀
C. 核磁共振儀 D. 質(zhì)譜儀
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知和碳元素同主族的X元素位于元素周期表中的第一個(gè)長(zhǎng)周期,短周期元素Y原子的最外層電子數(shù)比內(nèi)層電子總數(shù)少3,它們形成化合物的分子式是XY4。試回答:
(1)X元素的原子基態(tài)時(shí)電子排布式為:___________________________________,Y元素原子最外層電子的電子排布圖為:____________。
(2)若X、Y兩元素電負(fù)性分別為2.1和2.85,試判斷XY4中X與Y之間的化學(xué)鍵為________(填“共價(jià)鍵”或“離子鍵”)。
(3)該化合物的空間結(jié)構(gòu)為______________形,中心原子的軌道雜化類型為__________,分子為______________(填“極性分子”或“非極性分子”)。
(4)該化合物在常溫下為液體,該液體微粒間的作用力是____________。
(5)該化合物的沸點(diǎn)與SiCl4比較:________(填化學(xué)式)的高,原因是_________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】二甲醚(CH3OCH3)是無色氣體,可作為一種新型能源。由合成氣(組成為H2、CO和少量CO2) 直接制備二甲醚,其中的主要過程包括以下四個(gè)反應(yīng):
①CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) ΔH1=-90.1kJ·mol-1
②CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) ΔH2=-49.0kJ·mol-1
③CO2(g)+H2(g) CO(g)+H2O(g) ΔH3=+41.1kJ·mol-1
④2CH3OH(g)CH3OCH3(g)+H2O(g) ΔH4=-24.5kJ·mol-1。試回答下列問題:
(1)由H2和CO直接制備二甲醚的熱化學(xué)方程式:2CO(g)+4H2(g)CH3OCH3(g)+H2O(g) ΔH =_______kJ·mol-1;該反應(yīng)可以自發(fā)進(jìn)行的條件為________________。
(2)將1.0mol CO2 和 3.0mol H2 充入2L恒容密閉容器中,使其僅按反應(yīng)②進(jìn)行,在不同催化劑作用下,相同時(shí)間內(nèi) CO2 的轉(zhuǎn)化率隨溫度變化如圖所示。下列說法正確的是______________
A.T3對(duì)應(yīng)的平衡常數(shù)小于T4對(duì)應(yīng)的平衡常數(shù)
B.根據(jù)圖中曲線分析,催化劑I的催化效果最好
C.b點(diǎn)v(正)可能等于v(逆)
D.a點(diǎn)的轉(zhuǎn)化率比c點(diǎn)高可能的原因是該反應(yīng)為放熱反應(yīng),升溫平衡逆向移動(dòng),轉(zhuǎn)化率降低
(3)若CO2和H2僅發(fā)生反應(yīng)②和③,研究表明:在其他條件相同的情況下,用新型催化劑可以顯著提高甲醇的選擇性,使用該催化劑,按 n(CO2):n(H2)=1:3(總量為a mol)投料于恒容密閉容器中進(jìn)行反應(yīng),CO2的平衡轉(zhuǎn)化率和甲醇的選擇率(甲醇的選擇率:轉(zhuǎn)化的 CO2中生成甲醇的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù))隨溫度的變化趨勢(shì)如圖所示:(忽略溫度對(duì)催化劑的影響)
①在553K達(dá)到平衡時(shí),反應(yīng)體系內(nèi)甲醇的物質(zhì)的量為_________mol。
②隨著溫度的升高,CO2的平衡轉(zhuǎn)化率增加但甲醇的選擇率降低,請(qǐng)分析其原因:____________________________ 。
(4)O2催化輔助的 Al-CO2電池工作原理如圖所示。該電池電容量大,能有效利用CO2,電池反應(yīng)產(chǎn)物Al2(C2O4)3是重要的化工原料。 則電池的正極反應(yīng)式:6O2+6e-=6O2-和____________________ 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:①+HNO3+H2O ΔH<0;②硝基苯沸點(diǎn)210.9℃,蒸餾時(shí)選用空氣冷凝管。下列制取硝基苯的操作或裝置(部分夾持儀器略去),正確的是
A.分液B.配制混酸
C.水浴加熱D.蒸餾提純
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室合成乙酸乙酯的步驟如下:在圖甲的圓底燒瓶?jī)?nèi)加入乙醇、濃硫酸和乙酸,加熱回流一段時(shí)間,然后換成圖乙裝置進(jìn)行蒸餾,得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品。
請(qǐng)回答下列問題
(1)圖甲中冷凝水從______(a或b)進(jìn),圖乙中B裝置的名稱為_______;
(2)圖甲在燒瓶中除了加入乙醇、濃硫酸和乙酸外,還應(yīng)放入沸石,目的是_______;
(3)反應(yīng)中加入過量的乙醇,目的是_______;
(4)現(xiàn)擬分離粗產(chǎn)品乙酸乙酯、乙酸和乙醇的混合物下列框圖是分離操作步驟流程圖:
則試劑a是______,分離方法I是_______,分離方法II是_______,產(chǎn)物E是______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用系統(tǒng)命名法命名或?qū)懗鼋Y(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
(1)3-甲基-2-丙基-1-戊烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為______________________________
(2)名稱為_______________________________________
(3)名稱為:________________________________
(4)名稱為:_______________
(5) 名稱為:___________________________
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【題目】關(guān)于的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.是兩性氫氧化物
B.是難溶于水的白色膠狀物質(zhì),是弱電解質(zhì)
C.既溶于氨水,又能溶于醋酸
D.能凝聚水中懸浮物,可用做凈水劑
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