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(14分)下圖中A~J分別代表相關反應中的一種物質,已知A分解得到等物質的量的B、C、D,已知B、D為常溫下氣態(tài)化合物,C為常溫下液態(tài)化合物,圖中有部分生成物未標出。

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(1)A的化學式              B的電子式                 。

(2)寫出下列反應的化學方程式:

D+G→ H                              

F+J → B + C + I                                。

(3)0.3mol I與足量C反應轉移電子的物質的量為_________________mol。

(4)容積為10 mL的試管中充滿I和G的混合氣體,倒立于盛水的水槽中,水全部充滿試管,則原混合氣體中I與G的體積分別為_____mL,_____mL。

 

【答案】

(1)NH4HCO3  (2分)     (2分)

(2)4NH3+5O2  4NO + 6H2O  (3分)

C+4HNO3 (濃)  CO2↑+4NO2↑+2H2O  (3分)

(3)0.2        (2分)

(4)8    2     (2分)

【解析】

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下圖中A~J分別代表有關反應中的一種物質,它們均為中學化學中的常見物質.已知A~E和F~J中分別含有同一種元素.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?BR>
(1)畫出A的原子結構示意圖

(2)指出G在元素周期表中的位置關系
第四周期第ⅤⅢ族
第四周期第ⅤⅢ族

(3)寫出B和C反應的離子方程式:
3AlO2-+Al3++6H2O═4Fe(OH)3
3AlO2-+Al3++6H2O═4Fe(OH)3

(4)寫出A 和F發(fā)生反應的化學方程式
2Al+Fe2O3
 高溫 
.
 
Al2O3+2Fe
2Al+Fe2O3
 高溫 
.
 
Al2O3+2Fe

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科目:高中化學 來源: 題型:

下圖中A~J分別代表相關反應中的一種物質,已知A分解得到等物質的量的B、C、D,已知B、D為常溫下氣態(tài)化合物,C為常溫下液態(tài)化合物,圖中有部分生成物未標出。

請?zhí)顚懸韵驴瞻祝?/p>

(1)A的化學式              B的電子式                 。

(2)寫出下列反應的化學方程式:

D+G→ H                              。

F+J → B + C + I                                。

(3)0.3mol I與足量C反應轉移電子的物質的量為_________________mol。

(4)容積為10 mL的試管中充滿I和G的混合氣體,倒立于盛水的水槽中,水全部充滿試管,則原混合氣體中I與G的體積分別為_____mL,_____mL。

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科目:高中化學 來源:陜西省西安市五校2010屆第二次模擬考試(理綜)化學部分 題型:填空題

(14分)下圖中A~J分別代表相關反應中的一種物質,已知A分解得到等物質的量的B、C、D,已知B、D為常溫下氣態(tài)化合物,C為常溫下液態(tài)化合物,圖中有部分生成物未標出。

請?zhí)顚懸韵驴瞻祝?br />(1)A的化學式             B的電子式                
(2)寫出下列反應的化學方程式:
D+G→ H                             。
F+J → B + C + I                               。
(3)0.3mol I與足量C反應轉移電子的物質的量為_________________mol。
(4)容積為10 mL的試管中充滿I和G的混合氣體,倒立于盛水的水槽中,水全部充滿試管,則原混合氣體中I與G的體積分別為_____mL,_____mL。

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科目:高中化學 來源:2011-2012學年江蘇省高三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

(15分)下圖中A~J分別代表相關反應中的一種物質,已知A分解得到等物質的量的B、C、D,已知B、D為常溫下氣態(tài)化合物,C為常溫下液態(tài)化合物,圖中有部分生成物未標出。

請?zhí)顚懸韵驴瞻祝?/p>

(1)A的化學式              B的電子式                 。

(2)寫出下列反應的化學方程式:

D+G→ H                              。

F+J → B + C + I                                。

(3)寫出題上:A+NaOH→D的離子方程式                                  

 

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