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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.醫(yī)療上進(jìn)行胃部造影前,患者服用的“鋇餐”是BaCO3等不溶于水的物質(zhì) |
B.鋁合金的大量使用歸功于人們能用焦炭等還原劑從氧化鋁中獲取鋁 |
C.“百煉成鋼”的化學(xué)含義是使用氧化劑提高生鐵中碳的含量 |
D.液氯罐中的液氯泄漏時(shí),可將其移入水塘中,并向水塘中加入生石灰 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.利用太陽(yáng)能蒸餾海水是海水淡化的方法之一 |
B.將地溝油回收再加工為食用油,以減緩水體富營(yíng)養(yǎng)化 |
C.研制開發(fā)燃料電池汽車,降低機(jī)動(dòng)車尾氣污染,可以減少PM2.5污染 |
D.綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等對(duì)環(huán)境的污染 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.“白色污染”是指塑料包裝袋等塑料垃圾 |
B.碘鹽中的碘不是碘單質(zhì) |
C.“綠色食品”是指綠色的食品 |
D.工業(yè)酒精中因含較多甲醇,故嚴(yán)禁飲用 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.溫室效應(yīng)---二氧化碳 | B.光化學(xué)煙霧---二氧化氮 |
C.酸雨---二氧化碳 | D.臭氧層破壞---氟氯烴 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.化學(xué)是一門創(chuàng)造新物質(zhì)的科學(xué),是自然科學(xué)中創(chuàng)造新物質(zhì)最多的科學(xué)領(lǐng)域 |
B.普及化學(xué)知識(shí),宣傳化學(xué)貢獻(xiàn),提高公眾科學(xué)素質(zhì) |
C.讓公眾更多地了解化學(xué)為滿足社會(huì)需求所作出的貢獻(xiàn),鼓勵(lì)人們尤其是青少年學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,激發(fā)他們創(chuàng)造未來(lái)化學(xué)的熱情 |
D.推廣食用不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.用NaOH溶液雕刻工藝玻璃上的紋飾 |
B.Na2O可用于呼吸面具中作為氧氣的來(lái)源 |
C.工業(yè)上硝酸可用于制化肥、農(nóng)藥、炸藥和染料等 |
D.向煤中加入適量CaSO4,可大大減少燃燒產(chǎn)物中SO2的量 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.用濃H2SO4刻蝕工藝玻璃上的紋飾 |
B.用含Al(OH)3的藥物治療胃酸過(guò)多 |
C.用Ca(OH)2處理酸性廢水 |
D.用加入Na2S的方法除去廢水中的Hg2+ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.造成X河污染的主要污染源最可能分布在bc段 |
B.工業(yè)生活污水、固體廢棄物等可能是造成X河污染的污染源 |
C.d處污染程度減小,可能是某些污染物的離子間發(fā)生反應(yīng)生成沉淀所致 |
D.該城市建設(shè)硫酸廠時(shí),綜合考慮諸多因素選址在b處最合理 |
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