從海帶中提取碘單質(zhì)的過程涉及氧化還原反應(yīng)
B．往淡水中加入NaCl等配成人造海水，可用于海產(chǎn)品的長途運(yùn)輸
C．赤潮主要是由工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活廢水引起沿海水域的富營養(yǎng)化而造成的
D．海洋經(jīng)濟(jì)專屬區(qū)的資源開發(fā)可獲得Fe、Co、K、Au、Mg、B等金屬

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

實驗室中制備HClO溶液的最好方法是將Cl2緩慢通入

A．蒸餾水 B．燒堿溶液 C．純堿溶液 D．石灰石的懸濁液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

燒瓶中放入銅片和稀硝酸，來制取較純凈的一氧化氮，反應(yīng)開始后發(fā)現(xiàn)燒瓶中充滿紅棕色氣體，這時的操作應(yīng)是   (　　)。

A．立即接上收集容器，用向上排空氣法收集
B．待燒瓶中紅棕色氣體消失后，用向上排空氣法收集
C．待燒瓶中紅棕色氣體消失后，用排水法收集
D．立即用排水法收集

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

固體A的化學(xué)式為NH5，它的所有原子的最外層都符合相應(yīng)稀有氣體原子的最外層電子結(jié)構(gòu)，則下列有關(guān)說法中，不正確的是   （  ）。

A．1 mol NH5中含有5NA個N—H鍵（NA表示阿伏加德羅常數(shù)）
B．NH5中既有共價鍵又有離子鍵，它形成的晶體是離子晶體
C．NH5的電子式為
D．它與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NH5＋H2O=NH3·H2O＋H2↑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

一定溫度下，硫酸銅受熱分解生成CuO、SO2、SO3和O2。已知：SO2、SO 3都能被堿石灰和氫氧化鈉溶液吸收。用下圖裝置加熱硫酸銅粉末直至完全分解。若硫酸銅粉末質(zhì)量為10.0 g，完全分解后，各裝置的質(zhì)量變化關(guān)系如下表所示。

裝置
A(試管＋粉末)
B
C
反應(yīng)前
42.0 g
75.0 g
140.0 g
反應(yīng)后
37.0 g
79.5 g
140.0 g
 
請通過計算，推斷出該實驗條件下硫酸銅分解的化學(xué)方程式是(　　)
A．4CuSO44CuO＋2SO3↑＋2SO2↑＋O2↑
B．3CuSO43CuO＋SO3↑＋2SO2↑＋O2↑
C．5CuSO45CuO＋SO3↑＋4SO2↑＋2O2↑
D．6CuSO46CuO＋4SO3↑＋2SO2↑＋O2↑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

往含0.2 mol NaOH和0.1 mol Ba(OH)2的溶液中持續(xù)穩(wěn)定地通入CO2氣體，當(dāng)通入氣體的體積為6.72 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)時立即停止，則在這一過程中，溶液中離子數(shù)目和通入CO2氣體的體積關(guān)系正確的圖像是(氣體的溶解忽略不計)（  ）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

已知常溫下KClO3與HCl（濃）反應(yīng)放出氯氣，現(xiàn)按下圖進(jìn)行鹵素的性質(zhì)實驗。玻璃管內(nèi)裝有分別滴有不同溶液的白色棉球，反應(yīng)一段時間后，對圖中指定部位顏色描述正確的是（     ）

 
①
②
③
④
A
黃綠色
橙色
藍(lán)色
白色
B
無色
橙色
紫色
白色
C
黃綠色
橙色
藍(lán)色
無色
D
黃綠色
無色
紫色
白色
 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列相關(guān)化學(xué)與生活、生產(chǎn)的敘述錯誤的是(　　)

A．用作“鋇餐”的物質(zhì)主要成分是硫酸鋇
B．采用催化設(shè)施,將汽車尾氣中CO和NO轉(zhuǎn)化為無害氣體
C．常溫下,可以用鐵制容器來盛裝冷的濃硫酸
D．SO2具有氧化性,可用于漂白紙漿

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖所示，試管中盛裝的是紅棕色氣體（可能是混合物），當(dāng)?shù)箍墼谑⒂兴乃壑袝r，試管內(nèi)水面上升，但不能充滿試管，當(dāng)向試管內(nèi)鼓入氧氣后，可以觀察到試管中水柱繼續(xù)上升，經(jīng)過多次重復(fù)后，試管內(nèi)完全被溶液充滿，關(guān)于原來試管中盛裝的氣體不正確的猜測是（  ）

A．可能是N2與NO2的混合氣體
B．可能是O2與NO2的混合氣體
C．可能是NO與NO2的混合氣體
D．可能是NO2一種氣體

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同步練習(xí)冊答案