(8分)甲醇是一種可再生能源,具有廣泛的開發(fā)和應用前景。
(1) 工業(yè)上一般采用下列兩種反應合成甲醇:
反應Ⅰ:CO (g)+2H2(g)CH3OH(g) ΔH1
反應Ⅱ:CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) ΔH2
①上述反應符合“原子經(jīng)濟”原則的是________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。
②下表所列數(shù)據(jù)是反應Ⅰ在不同溫度下的化學平衡常數(shù)(K)。
溫度 | 250 ℃ | 300 ℃ | 350 ℃ |
K | 2.041 | 0.270 | 0.012 |
(1)①Ⅰ、冢肌、80% 250 ℃ (2)C
(3)CH3OH(l)+O2(g)===CO(g)+2H2O(l) ΔH=-442.8 kJ·mol-
解析試題分析:(1) ①工業(yè)上一般采用下列兩種反應合成甲醇:反應Ⅰ:CO (g)+2H2(g)CH3OH(g) 原子的利用率為100%,反應Ⅱ:CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)有副產(chǎn)物水生成,符合“原子經(jīng)濟”原則的是Ⅰ;②分析題給數(shù)據(jù)知,隨著溫度的升高,化學平衡常數(shù)逐漸減小,平衡逆向移動,升高溫度,平衡向吸熱反應方向移動,故反應Ⅰ為放熱反應,ΔH1<0;③平衡時一氧化碳的物質(zhì)的量=0.2mol/L×2L=0.4mol,轉(zhuǎn)化率= n(CO)(反應)/ n(CO)(起始)×100%=(2—0.4)mol/2mol×100%=80%;
CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)
起始濃度(mol/L) 1 3 0
轉(zhuǎn)化濃度(mol/L) 0.8 1.6 0.8
平衡濃度(mol/L) 0.2 1.4 0.8
平衡常數(shù)K=2.041,所以是250℃;(2)A、容器內(nèi)CO、H2、CH3OH的濃度之比為1∶2∶1,不一定為化學平衡狀態(tài),錯誤;B、2v(H2)(正)= v(CO)(逆),速率之比不等于化學計量數(shù)之比,錯誤;C、根據(jù)阿伏加德羅定律:同溫同體積下,氣體的壓強之比等于物質(zhì)的量之比,該反應正反應為氣體物質(zhì)的量減小的反應,壓強隨反應的進行不斷變化,容器內(nèi)壓強保持不變,說明反應已達化學平衡狀態(tài),正確;D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律知,混合氣體的質(zhì)量反應前后相同,容器的體積恒定,所以密度不隨反應的進行而變化,密度保持不變不能作為化學平衡的標志,錯誤,選C;
(3)已知:①2CH3OH(l)+3O2(g)===2CO2(g)+4H2O(g) ΔH1=-1 275.6 kJ·mol-1
②2CO(g)+O2(g)===2CO2(g) ΔH2=-566.0 kJ·mol-1
③H2O(g)===H2O(l) ΔH3=-44.0 kJ·mol-1,根據(jù)蓋斯定律:①×1/2—②×1/2+③×2得甲醇不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水的熱化學方程式為:CH3OH(l)+O2(g)===CO(g)+2H2O(l) ΔH=-442.8 kJ·mol-1。
考點:考查化學平衡狀態(tài)的判斷,平衡計算,蓋斯定律,熱化學方程式書寫。
科目:高中化學 來源: 題型:單選題
對已達化學平衡的反應2X(g)+Y(g) 2Z(g),減小壓強時,對反應產(chǎn)生的影響是( )
A.逆反應速率增大正反應速率減小,平衡向逆反應方向移動 |
B.逆反應速率減小正反應速率增大,平衡向正反應方向移動 |
C.正、逆反應速率都減小,平衡向逆反應方向移動 |
D.正、逆反應速率都增大,平衡向正反應方向移動 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
(8分)化學反應的快慢和限度對人類生產(chǎn)生活有重要的意義。
(1)請將影響表中“實例”反應速率的“條件”仿照示例填在空格橫線上。
實例 | 影響條件 |
①食物放在冰箱里能延長保質(zhì)期 | 溫度(示例) |
②實驗室將塊狀藥品研細,再進行反應 | ____________ |
③用H2O2分解制O2時,加入MnO2 | ____________ |
④工業(yè)制硫酸催化氧化SO2制取SO3時,通入過量的空氣 | ____________ |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
(8分)某溫度時,在一個2L的密閉容器中,X、Y、Z三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù),試填寫下列空白:
(1)該反應的化學方程式 。
(2)反應開始至2min,以氣體Z表示的平均反應速率為 。
(3)若X、Y、Z均為氣體,2min后反應達到平衡,反應達平衡時:
①此時體系的壓強是開始時的 倍;
②達平衡時,容器內(nèi)混合氣體的平均相對分子質(zhì)量比起始投料時_______(填“增大”“減小”或“相等”)。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
(9分) 在一定體積的密閉容器中,進行如下可逆化學反應:CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g),其化學平衡常數(shù)K和溫度t的關(guān)系如下表:
t℃ | 700 | 800 | 830 | 1000 | 1200 |
K | 0.6 | 0.9 | 1.0 | 1.7 | 2.6 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
(本題16分)
(1)為了減輕汽車尾氣造成的大氣污染,人們開始探索利用NO和CO在一定條件下轉(zhuǎn)化為兩種無毒氣體E和F的方法(已知該反應△H<0). 在2 L密閉容器中加入一定量NO和CO,當溫度分別在T1和T2時,測得各物質(zhì)平衡時物質(zhì)的量如下表:
物質(zhì) T/℃ n/mol | NO | CO | E | F |
初始 | 0.100 | 0.100 | 0 | 0 |
T1 | 0.020 | 0.020 | 0.080 | 0.040 |
T2 | 0.010 | 0.010 | 0.090 | 0.045 |
序號 | 溫度 | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
① | T1 | 0.050 | 0.0492 | 0.0486 | 0.0482 | 0.0480 | 0.0480 |
② | T1 | 0.050 | 0.0488 | 0.0484 | 0.0480 | 0.0480 | 0.0480 |
③ | T2 | 0.10 | 0.094 | 0.090 | 0.090 | 0.090 | 0.090 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
在一固定容積的密閉容器中,進行如下反應:
C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)
27.反應后物質(zhì)的總能量增大,則該反應為________反應(填“吸熱”或“放熱”)。
28.不能判斷該反應是否達到化學平衡狀態(tài)的是________(選填編號)。
a.容器中氣體壓強不變 b.混合氣體中c(CO)不變
c.v正(H2)=v逆(H2O) d.c(H2O)=c(CO)
29.若容器容積為2L,反應10s后測得混合氣體的總質(zhì)量增加了2.4g, 則CO的平均反應速率為 mol/(L?S);若再增加固態(tài)碳的量,則正反應的速率 (選填“增大”、“減小”、“不變”)。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
(14分)合成氨是人類科學技術(shù)上的一項重大突破,其反應原理為:
N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ?H=—92.4kJ?mol?1
一種工業(yè)合成氨的簡易流程圖如下:
(1)天然氣中的H2S雜質(zhì)常用常用氨水吸收,產(chǎn)物為NH4HS。一定條件下向NH4HS溶液中通入空氣,得到單質(zhì)硫并使吸收液再生,寫出再生反應的化學方程式: 。
(2)步驟II中制氯氣原理如下:
對于反應①,一定可以提高平衡體系中H2百分含量,又能加快反應速率的是 。
a.升高溫度 b.增大水蒸氣濃度 c.加入催化劑 d.降低壓強
利用反應②,將CO進一步轉(zhuǎn)化,可提高H2產(chǎn)量。若1mol CO和H2的混合氣體(CO的體積分數(shù)為20%)與H2O反應,得到1.18mol CO、CO2和H2的混合氣體,則CO轉(zhuǎn)化率為 。
(3)下左圖表示500℃、60.0MPa條件下,原料氣投料比與平衡時NH3體積分數(shù)的關(guān)系。根據(jù)圖中a點數(shù)據(jù)計算N2的平衡體積分數(shù): 。
(4)依據(jù)溫度對合成氨反應的影響,在下右圖坐標系中,畫出一定條件下的密閉容器內(nèi),從通入原料氣開始,隨溫度不斷升高,NH3物質(zhì)的量變化的曲線示意圖。
(5)上述流程圖中,使合成氨放出的熱量得到充分利用的主要步驟是(填序號) ,簡述本流程中提高合成氨原料總轉(zhuǎn)化率的方法: 。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
(14分)金屬鈦素有“太空金屬”、“未來金屬”等美譽。工業(yè)上,以鈦鐵礦為原料制備二氧化鈦并得到副產(chǎn)品FeSO4·7H2O(綠礬)的工藝流程如下圖所示。
已知:TiO2+在一定條件下會發(fā)生水解;鈦鐵礦主要成分為鈦酸亞鐵(FeTiO3),含有少量SiO2雜質(zhì);其中一部分鐵元素在鈦鐵礦處理過程中會轉(zhuǎn)化為+3價。
(1)黑鈦液中生成的主要陽離子有TiO2+和Fe2+,寫出步驟①化學反應方程式:_________;
步驟②中,加入鐵粉的主要目的是 。
(2)步驟③中,實現(xiàn)混合物的分離是利用物質(zhì)的 (填字母序號)。
a.熔沸點差異 b.溶解性差異 c.氧化性、還原性差異
(3)步驟②、③、④中,均涉及到的操作是 (填操作名稱);在實驗室完成步驟⑤“灼 燒”所需主要儀器有 。
(4)請結(jié)合化學用語用化學平衡理論解釋步驟④中將TiO2+轉(zhuǎn)化為Ti(OH)4 的原因:
。
(5)可以利用生產(chǎn)過程中的廢液與軟錳礦(主要成分為MnO2)反應生產(chǎn)硫酸錳(MnSO4,易溶于水),該反應的離子方程式為 。
(6)實驗室通過下面方法可測定副產(chǎn)品綠礬中FeSO4·7H2O的質(zhì)量分數(shù)。
a.稱取2.85g綠礬產(chǎn)品,溶解,在250mL容量瓶中定容;b.量取25.00mL待測溶液于錐形瓶中;c.用硫酸酸化的0.01mol/LKMnO4溶液滴定至終點,消耗KMnO4溶液體積的平均值為19.00mL(滴定時發(fā)生反應的離子方程式為:Fe2++MnO4-+H+→Fe3++Mn2++H2O 未配平 )。
計算上述樣品中FeSO4·7H2O的質(zhì)量分數(shù)為 (用小數(shù)表示,保留二位小數(shù))。
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