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以下每個選項中的兩組物質都能反應,且能放出同一種氣體的是(  )
A.銅與稀硫酸,銅與濃硫酸
B.鐵與稀硫酸,鐵與濃硫酸
C.硫化鈉與稀硫酸,亞硫酸鈉與稀硫酸
D.硫化鈉與稀硫酸,硫化鈉與稀鹽酸
D
銅與稀硫酸不反應,A項錯誤;鐵與稀硫酸生成H2,鐵與濃硫酸生成SO2,B項錯誤;硫化鈉與稀硫酸生成H2S,亞硫酸鈉與稀硫酸生成SO2,C項錯誤;D項都生成H2S氣體。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列氣體:①NH3、贜O2、跱O ④O2 ⑤SO2中,適于用下圖裝置制取和收集的氣體是
A.①②B.②③C.③④D.②⑤

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

現有一Na2SO3、Na2SO4混合物樣品ag,為了測定其中Na2SO3的質量分數,設計了如下方案,其中明顯不合理的是
A.將樣品配制成溶液V1L,取其中25.00mL用標準KMnO4溶液滴定,消耗標準KMnO4溶液V2mL
B.向樣品中加足量H2O2,再加足量BaCl2溶液,過濾,將沉淀洗滌、干燥,稱量其質量為bg
C.將樣品與足量稀鹽酸充分反應后,再加入足量BaCl2溶液,過濾,將沉淀洗滌、干燥,稱量其質量為cg
D.將樣品與足量稀鹽酸充分反應,生成的氣體依次通過盛有飽和NaHSO3的洗氣瓶、盛有濃H2SO4的洗氣瓶、盛有堿石灰的干燥管Ⅰ、盛有堿石灰的干燥管Ⅱ,測定干燥管Ⅰ增重dg

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

下圖1是工業(yè)上“堿法煙氣脫硫法” 示意圖,下圖2是工業(yè)上“石灰→石膏煙氣脫硫法”示意圖,回答:

已知:
試    劑
Ca(OH)2
NaOH
價格(元/kg)
0.36
2.9
吸收SO2的成本(元/mol)
0.027
0.232
 
(1)圖1中,反應①的離子方程式為           ,之一是             。
(2)圖2中,反應⑤的目的是穩(wěn)定固化硫元素形成高價態(tài)的化合物,氧氣的作用是  。該法的優(yōu)點之一是             。
(3)“堿法煙氣脫硫法”中的產物Na2SO3的穩(wěn)定性不好,易使硫元素重新轉化為揮發(fā)性污染物,為避免之,設計了③的反應,寫出其化學方程式為           

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

二氧化硫是重要的工業(yè)原料,探究其制備方法和性質具有非常重要的意義。
(1)工業(yè)上用黃鐵礦(FeS2,其中S元素為-l價)在高溫下和氧氣反應制備SO2:4FeS2+11O28SO2+2Fe2O3,該反應中被氧化的元素是    (填元素符號)。當該反應轉移2.75 mol電子時,生成的二氧化硫在標準狀況下的體積為    L。 
(2)實驗室中用下列裝置測定SO2催化氧化為SO3的轉化率。(已知SO3熔點為16.8 ℃,假設氣體進入裝置時分別被完全吸收,且忽略空氣中CO2的影響。)

①簡述使用分液漏斗向圓底燒瓶中滴加濃硫酸的操作是                         。
②實驗過程中,需要通入氧氣。試寫出一個用如圖所示裝置制取氧氣的化學方程式                              。

③當停止通入SO2,熄滅酒精燈后,需要繼續(xù)通一段時間的氧氣,其目的是           
④實驗結束后,若裝置D增加的質量為m g,裝置E中產生白色沉淀的質量為n g,則此條件下二氧化硫的轉化率是    (用含字母的代數式表示,不用化簡)。
(3)某學習小組設計用如圖裝置驗證二氧化硫的化學性質。

①能說明二氧化硫具有氧化性的實驗現象為                              。
②為驗證二氧化硫的還原性,充分反應后,取試管b中的溶液分成三份,分別進行如下實驗:
方案Ⅰ:向第一份溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成
方案Ⅱ:向第二份溶液加入品紅溶液,紅色褪去
方案Ⅲ:向第三份溶液加入BaCl2溶液,產生白色沉淀
上述方案中合理的是    (填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”);試管b中發(fā)生反應的離子方程式為                                                     。
③當通入二氧化硫至試管c中溶液顯中性時,該溶液中c(Na+)=    (用含硫微粒濃度的代數式表示)。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

碳跟濃硫酸共熱產生的氣體X和銅跟濃硝酸反應產生的氣體Y同時通入盛有足量氯化鋇溶液的洗氣瓶中(如圖裝置),下列有關說法正確的是(  )
A.洗氣瓶中產生的沉淀是碳酸鋇
B.在Z導管出來的氣體中無二氧化碳
C.洗氣瓶中產生的沉淀是亞硫酸鋇和碳酸鋇
D.在Z導管的出口處會有紅棕色氣體出現

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

有下列兩種轉化途徑,某些反應條件和產物已省略,下列有關說法不正確的是(   )
途徑①       S H2SO4
途徑②      
A.途徑①反應中體現了濃硝酸的強氧化性和酸性
B.途徑②的第二步反應在實際生產中可以通過增大O2濃度來降低成本
C.由途徑①和②分別制取1 mol H2SO4,理論上各消耗1 mol S,各轉移6 mol e-
D.途徑②與途徑①相比更能體現“綠色化學”的理念是因為途徑②比途徑①污染相對小且原子利用率高

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列反應中,不能說明SO2是酸性氧化物的是
A.SO2+H2OH2SO3
B.SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O
C.2SO2+O22SO3
D.SO2+CaO=CaSO3

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

某化學興趣小組為探究SO2的性質,按下圖所示裝置進行實驗。

請到答F列問題:
(1)裝置A中盛放亞硫酸鈉的儀器名稱是             ,其中發(fā)生反應的化學方程式為           ;
(2)實驗過程中,裝置B、C中發(fā)生的現象分別是                    ,這些現象分別說明SO2具有的性質是                   ;裝置B中發(fā)生反應的離子方程式為                 ;
(3)裝置D的目的是探究SO2與品紅作用的可逆性,請寫出實驗操作及現象                  ;
(4)尾氣可采用            溶液吸收。

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