以葡萄糖為燃料的微生物燃料電池結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。關(guān)于該電池的敘述不正確的是( )
A.該電池能夠在高溫下工作
B.電池的負(fù)極反應(yīng)為:C6H12O6+6H2O-24e-=6CO2+24H+
C.放電過程中,質(zhì)子(H+)從負(fù)極區(qū)向正極區(qū)遷移
D.在電池反應(yīng)中,每消耗1mol氧氣,理論上能生成標(biāo)
準(zhǔn)狀況下CO2氣體22.4 L
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆江西省高三上學(xué)期第二次段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中都有著重要的應(yīng)用。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.利用催化設(shè)施,可以將汽車尾氣中CO和NO轉(zhuǎn)化為無害氣體
B.半導(dǎo)體行業(yè)中有一句話:“從沙灘到用戶”,計(jì)算機(jī)芯片的材料是二氧化硅
C.鍋爐水垢中含有的CaSO4,可先用Na2CO3溶液處理,后用酸除去
D.防止酸雨發(fā)生的重要措施之一是使用清潔能源
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆四川省校高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
【化學(xué)-選修3:物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】
A、B、C、D、E五種元素的原子序數(shù)依次增大。A是原子半價(jià)最小的元素;B的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍;D的L能層有兩對(duì)成對(duì)電子;E+的核外有三個(gè)能層,且都外于全滿狀態(tài)。試回答下列問題:
(1)基態(tài)D原子核外電子的排布式為___________________。
(2)B、C、D三種元素的電負(fù)性由大到小的順序是_______________________(填元素符號(hào))。
(3)E(NH3)2+ 4離子的顏色是___________;含有化學(xué)鍵類型是_________________;離子中N原子雜化軌道類型是_________________。
(4)D、E能形成兩種晶體,其晶胞分別如甲、乙兩圖。晶體乙中,E的配位數(shù)為_________;在一定條件下,甲和C2A4反應(yīng)生成乙,同時(shí)生成在常溫下分別為氣體和液體的另外兩種常見無污染物質(zhì)。該化學(xué)反應(yīng)方程式為___________________________。
(5)若甲的密度為ρ g/cm3,NA表示阿伏加德羅常數(shù),則甲晶胞的邊長(zhǎng)可表示為_________cm。
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆湖南省實(shí)驗(yàn)班高三上第一次質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
瓦斯爆炸是煤礦開采中的重大危害,一種瓦斯分析儀(如圖甲)在煤礦巷道中的甲烷濃度達(dá)到一定值時(shí),其傳感器就可以顯示。該瓦斯分析儀工作原理類似燃料電池的工作原理,其裝置如圖乙所示,其中的固體電解質(zhì)是Y2O3-Na2O,O2-可以在其中自由移動(dòng)。下列有關(guān)敘述正確的是
A.瓦斯分析儀工作時(shí),電池內(nèi)電路中電子由電極b流向電極a
B.電極b是正極,O2-由電極a流向電極b
C.電極a的反應(yīng)式為CH4+4O2--8e-CO2+2H2O
D.當(dāng)固體電解質(zhì)中有1 mol O2-通過時(shí),電子轉(zhuǎn)移4 mol
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆湖北省高三上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
已知乙醛(CH3CHO)和新制氫氧化銅的反應(yīng)如下:
CH3CHO + 2Cu(OH)2 + NaOH CH3COONa + Cu2O↓+ 3H2O
某實(shí)驗(yàn)小組做上述反應(yīng)時(shí),發(fā)現(xiàn)NaOH的用量對(duì)反應(yīng)產(chǎn)物有影響,于是他們采用控制變量的方法,均使用0.5 mL 40%的乙醛溶液進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)。
編號(hào) | 2%CuSO4溶液的體積 | 10%NaOH溶液的體積 | 振蕩后 的現(xiàn)象 | pH | 加乙醛水浴加熱后的沉淀顏色 |
1 | 2 mL | 3滴 | 淺藍(lán)綠色沉淀 | 5~6 | 淺藍(lán)綠色沉淀 |
2 | a | 15滴 | 淺藍(lán)色沉淀 | 7~8 | 黑色沉淀 |
3 | 1 mL | 1 mL | 藍(lán)色懸濁沉淀較少 | 9~10 | 紅褐色沉淀 |
4 | b | 2 mL | 藍(lán)色懸濁沉淀較多 | 11~12 | 紅色沉淀 |
5 | 1 mL | 3 mL[ | 藍(lán)紫色溶液 | 12~13 | ———— |
(1)上表中a、b應(yīng)為 (填字母序號(hào))。
A.15滴,1 mL B.2 mL,1 mL C.15滴,2 mL D.2 mL,2 mL
(2)查閱資料可知,實(shí)驗(yàn)1中的淺藍(lán)綠色沉淀主要成份為Cu2(OH)2SO4,受熱不易分解。寫出生成Cu2(OH)2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式 。基于實(shí)驗(yàn)1、2的現(xiàn)象可以得出結(jié)論:NaOH用量較少時(shí), 。
(3)小組同學(xué)推測(cè)實(shí)驗(yàn)3中的紅褐色沉淀可能是CuO和Cu2O的混合物,其依據(jù)是 。
(4)為了進(jìn)一步證明實(shí)驗(yàn)4中紅色沉淀的成分,該小組同學(xué)查閱資料得知:Cu2O在堿性條件下穩(wěn)定,在酸性溶液中可轉(zhuǎn)化為Cu2+、Cu。并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。
。畬(shí)驗(yàn)4反應(yīng)后的試管靜置,用膠頭滴管吸出上層清液。
ⅱ.向下層濁液中加入過量稀硫酸,充分振蕩、加熱,應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是 。
(5)小組同學(xué)繼續(xù)查閱資料得知:Cu(OH)2可與OH-繼續(xù)反應(yīng)生成藍(lán)紫色溶液([Cu(OH)4] 2-),由此提出問題:[Cu(OH)4] 2-能否與乙醛發(fā)生反應(yīng),生成紅色沉淀?設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)解決這一問題,合理的實(shí)驗(yàn)步驟是 。
基于上述實(shí)驗(yàn),該小組同學(xué)獲得結(jié)論:乙醛參與反應(yīng)生成紅色沉淀時(shí),需控制體系的pH>10。
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆湖北省高三上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用下列方法測(cè)定空氣中污染物的含量:將一定體積的空氣通入吸收劑,并測(cè)定其電導(dǎo)的變化(導(dǎo)體的電阻愈大,它的電導(dǎo)愈。。如測(cè)定H2S的含量,若用CuSO4溶液吸收,可測(cè)定很大濃度范圍內(nèi)的H2S的含量,但電導(dǎo)變化不大;若用濃溴水吸收,僅限于測(cè)定低濃度范圍內(nèi)H2S的含量,但有很高的靈敏度。現(xiàn)要兼顧吸收容量與靈敏度的情況下測(cè)定空氣中Cl2的含量,則應(yīng)選用下列吸收劑中的( )
A.Na2SO3溶液 B. HI溶液 C.NaOH溶液 D.H2O
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆湖北省高三上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于物質(zhì)或離子檢驗(yàn)的敘述正確的是( )
A.在溶液中加KSCN,溶液顯紅色,證明原溶液中有Fe3+,無Fe2+
B.氣體通過無水硫酸銅,粉末變藍(lán),證明原氣體中含有水蒸氣
C.灼燒白色粉末,火焰成黃色,證明原粉末中有Na+,無K+
D.將氣體通入澄清石灰水,溶液變渾濁,證明原氣體是CO2
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河南省高二上第一次考試化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
肼(N2H4)是火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的燃料,它與N2O4反應(yīng)時(shí),N2O4為氧化劑,生成氮?dú)夂退魵。已知?/p>
N2(g)+2O2(g)=N2O4(g) ΔH=+8.7 kJ/mol,
N2H4(g)+O2(g)=N2(g)+2H2O(g) ΔH=-534.0 kJ/mol,
下列表示肼跟N2O4反應(yīng)的熱化學(xué)方程式,正確的是( )
A.2N2H4(g)+N2O4(g)=3N2(g) +4H2O(g) ΔH=-542.7 kJ/mol
B.2N2H4(g)+N2O4(g)=3N2(g)+4H2O(g) ΔH=-1059.3 kJ/mol
C.N2H4(g)+N2O4(g)=N2(g)+2H2O(g) ΔH=-1076.7 kJ/mol
D.2N2H4(g)+N2O4(g)=3N2(g)+4H2O(g) ΔH=-1076.7 kJ/mol
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆浙江省紹興市高三上學(xué)期適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
儀器名稱為“蒸餾燒瓶”的是( )
A. B. C. D.
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