下圖為制取乙酸乙酯的實(shí)驗(yàn)裝置圖。回答下列問(wèn)題:
(1)揭示實(shí)驗(yàn)原理
①乙酸與乙醇在催化劑存在的條件下加熱可以發(fā)生反應(yīng)生成乙酸乙酯。請(qǐng)用氧同位素示蹤法寫出乙酸與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。
②能否用氫同位素示蹤法揭示酯化反應(yīng)原理? _______(選填“能”或“不能”),原因是___________________。
(2)反應(yīng)溫度確定:
合成乙酸乙酯的反應(yīng)為放熱反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)表明,反應(yīng)溫度應(yīng)控制在85℃左右為宜;卮穑
實(shí)驗(yàn)溫度不宜低于85℃左右的原因是__________________________________________;
實(shí)驗(yàn)溫度不宜高于85℃左右的原因是__________________________________________;
(3)實(shí)驗(yàn)裝置的比較:
利用如圖裝置制備乙酸乙酯,這種裝置與教材裝置相比較突出的優(yōu)點(diǎn)是__________________________。
(4)酯層厚度的標(biāo)示:
為更好地測(cè)定酯層厚度,可預(yù)先向飽和Na2CO3溶液中滴加1滴____試液,現(xiàn)象是____________________________。
(1)①(2分)
②否。醇和羧酸都失H,所以H換成D無(wú)法指示何種物質(zhì)脫羥基。(各1分,共2分)
(2)反應(yīng)速率低,達(dá)不到催化劑活性溫度;溫度過(guò)高利于平衡逆向移動(dòng),酯產(chǎn)率降低。(各2分,共4分)
(3)用分水器能夠在反應(yīng)進(jìn)行時(shí)很容易的把水分離出來(lái),從而使平衡正向移動(dòng),提高乙酸乙酯的產(chǎn)率。(合理即給分 2分)
(4)酚酞。碳酸鈉層呈紅色,上層的酯層呈無(wú)色。(各1分,共2分)
解析試題分析:
(1)酯化反應(yīng)中羧酸提供羥基,醇應(yīng)該氫原子,所以反應(yīng)的機(jī)理可以表示為。
(2)由于醇和羧酸都失H,所以H換成D無(wú)法指示何種物質(zhì)脫羥基,因此不能用氫同位素示蹤法揭示酯化反應(yīng)原理。
溫度低,反應(yīng)速率低,且達(dá)不到催化劑活性溫度,所以溫度不能低于85℃;正反應(yīng)是放熱反應(yīng),溫度過(guò)高利于平衡逆向移動(dòng),酯產(chǎn)率降低,所以也不能高于85℃。
(3)根據(jù)裝置圖的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)可判斷,用分水器能夠在反應(yīng)進(jìn)行時(shí)很容易的把水分離出來(lái),從而降低生成物濃度。使平衡正向移動(dòng),提高乙酸乙酯的產(chǎn)率。
(4)由于碳酸鈉溶液顯堿性,能使酚酞試液顯紅色,所以應(yīng)該滴入酚酞試液,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是碳酸鈉層呈紅色,上層的酯層呈無(wú)色。
考點(diǎn):考查酯化反應(yīng)原理的探究、外界條件對(duì)反應(yīng)速率和平衡對(duì)影響以及實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
已知反應(yīng):CO(g)+H2O(g)H2(g)+CO2(g)
在427°C時(shí)的平衡常數(shù)是9.4.如果反應(yīng)開(kāi)始時(shí),一氧化碳和水蒸氣的濃度都是0.01mol·L-1,計(jì)算一氧化碳在此反應(yīng)條件下的轉(zhuǎn)化率。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(16分)(2012?廣東)碘在科研與生活中有重要作用,某興趣小組用0.50mol?L﹣1KI、0.2%淀粉溶液、0.20mol?L﹣1K2S2O8、0.10mol?L﹣1Na2S2O3等試劑,探究反應(yīng)條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響.
已知:S2O82﹣+2I﹣=2SO42﹣+I2(慢) I2+2S2O32﹣=2I﹣+S4O62﹣ (快)
(1)向KI、Na2S2O3與淀粉的混合溶液中加入一定量的K2S2O8溶液,當(dāng)溶液中的 耗盡后,溶液顏色將由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色,為確保能觀察到藍(lán)色,S2O32﹣與S2O82﹣初始的物質(zhì)的量需滿足的關(guān)系為:n(S2O32﹣):n(S2O82﹣) .
(2)為探究反應(yīng)物濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下表:
實(shí)驗(yàn) 序號(hào) | 體積V/ml | | |||
K2S2O8溶液 | 水 | KI溶液 | Na2S2O3溶液 | 淀粉溶液 | |
① | 10.0 | 0.0 | 4.0 | 4.0 | 2.0 |
② | 9.0 | 1.0 | 4.0 | 4.0 | 2.0 |
③ | 8.0 | Vx | 4.0 | 4.0 | 2.0 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某學(xué)生為了探究鋅與鹽酸反應(yīng)過(guò)程中的速率變化,他在100mL稀鹽酸中加入足量的鋅粉,用排水集氣法收集反應(yīng)放出的氫氣(標(biāo)況),實(shí)驗(yàn)記錄如下(累計(jì)值):
時(shí)間(min) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
氫氣體積(mL) | 50 | 120 | 232 | 290 | 310 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
現(xiàn)甲、乙兩化學(xué)小組安裝兩套如下相同裝置,用以探究影響H2O2分解速率的因素。
(1)儀器a的名稱______;檢查裝置氣密性的操作為_(kāi)_____。
(2)MnO2催化下H2O2分解的化學(xué)方程式是______。
(3)甲小組有如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案,請(qǐng)幫助完成(所有空均需填滿)。
⑷甲、乙兩小組得出如圖數(shù)據(jù)。
①由甲組實(shí)驗(yàn)II得出的數(shù)據(jù)可知:濃度越大,H2O2分解速率______;
②由乙組研究的酸、堿對(duì)H2O2分解影響因素的 數(shù)據(jù)分析:相同條件下,Na2O2和K2O2溶于水放出氣體速率較快的是______;乙組提出可以用BaO2固體與H2SO4溶液反應(yīng)制H2O2,其化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_____;支持這一方案的理由是____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
已知鋅與稀硫酸反應(yīng)為放熱反應(yīng),某學(xué)生為了探究其反應(yīng)過(guò)程中的速率變化,用排水集氣法收集反應(yīng)放出的氫氣,實(shí)驗(yàn)記錄如下:
時(shí)間(min) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
氫氣體積(mL) | 30 | 120 | 280 | 350 | 370 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
(1)已知t ℃時(shí)AgCl的Ksp=2×10-10;(2)在t ℃時(shí),Ag2CrO4在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )。
A.在t ℃時(shí),Ag2CrO4的Ksp為1×10-9 |
B.在飽和Ag2CrO4溶液中加入K2CrO4可使溶液由Y點(diǎn)到X點(diǎn) |
C.在t℃時(shí),以0.01 mol/L AgNO3溶液滴定20 mL0.01 mol/LKCl和0.01 mol/L的K2CrO4的混和溶液,Cl-先沉淀 |
D.在t ℃時(shí),AgCl的溶解度大于Ag2CrO4 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
已知某溶液中存OHˉ、H+、NH4+和C1ˉ四種離子,其濃度大小有如下關(guān)系:( )
①c(C1ˉ)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-)
②c(C1ˉ)>c(H+)>c(NH4+)>c(OH-)
③c(C1ˉ)=c(NH4+)且c(OHˉ)=c(H+)
④c(OHˉ)>c(H+)>c(C1ˉ)>c(NH4+)
⑤c(H+)>c(OH-)>c(C1-)>c(NH4+)
其中可能的是
A.①④ | B.③⑤ | C.①②③ | D.④⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列事實(shí)中,能說(shuō)明HNO2是弱電解質(zhì)的是
A.用HNO2溶液做導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn),燈泡較暗 |
B.HNO2是共價(jià)化合物 |
C.HNO2溶液不與NaCl反應(yīng) |
D.室溫下,0.1mol·L-1 HNO2溶液的pH為2.15 |
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