下列各表述與示意圖一致的是( 。精英家教網(wǎng)
A、圖①表示反應(yīng)N2(g)+O2(g)?2NO(g)△H>0正、逆反應(yīng)的速率隨溫度的變化B、圖②表示反應(yīng)N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0正、逆反應(yīng)的平衡常數(shù)隨溫度的變化C、圖③表示氨水的電離平衡常數(shù)隨氨水濃度c(NH3?H2O)的變化D、圖④表示25℃時(shí),用0.1mol?L-1NaOH溶液滴定20mL 0.lmol?L-1鹽酸,溶液的pH隨加入堿體積的變化
分析:A、該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),升高溫度后,正逆反應(yīng)速率都增大,而圖象中達(dá)到平衡后升高溫度,逆反應(yīng)速率減小是錯(cuò)誤的;
B、對(duì)應(yīng)放熱反應(yīng),達(dá)到平衡后溫度升高,平衡向著逆向移動(dòng),逆反應(yīng)的平衡常數(shù)應(yīng)該增大,正反應(yīng)平衡常數(shù)減小,圖象與實(shí)際反應(yīng)不相符;
C、電離平衡常數(shù)只與溫度有關(guān),溫度不變,平衡常數(shù)不變,圖象與圖象中平衡常數(shù)隨著濃度的增大而增大是錯(cuò)誤的;
D、0.lmol?L-1鹽酸的pH為1,二者都是一元強(qiáng)酸、強(qiáng)堿,濃度相同,所以當(dāng)加入20mL氫氧化鈉時(shí)恰好反應(yīng).
解答:解:A、該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),溫度升高,正逆反應(yīng)速率都增大,平衡向著正向移動(dòng),所以正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率,而圖象中達(dá)到平衡后升高溫度,逆反應(yīng)速率減小是錯(cuò)誤的,逆反應(yīng)速率也應(yīng)該增大,故A錯(cuò)誤;
B、該反應(yīng)為放熱反應(yīng),升高溫度后平衡向著逆向移動(dòng),所以逆反應(yīng)的平衡常數(shù)增大,正反應(yīng)的平衡常數(shù)減小,而圖象中達(dá)到平衡后升高溫度,逆反應(yīng)的平衡常數(shù)減小、正反應(yīng)的平衡常數(shù)增大與實(shí)際不相符,故B錯(cuò)誤;
C、氨水的電離平衡常數(shù)與濃度沒有關(guān)系,只受溫度的影響,所以溫度不變,電離平衡常數(shù)不變,而圖象中平衡常數(shù)隨著氨水的濃度增大而減小是錯(cuò)誤的,故C錯(cuò)誤;
D、25℃時(shí),用0.1mol?L-1NaOH溶液滴定20mL 0.lmol?L-1鹽酸,滴定前鹽酸的pH=1,隨著氫氧化鈉體積不斷增大,溶液的pH逐漸增大,當(dāng)加入20mL氫氧化鈉溶液時(shí),二者恰好反應(yīng),溶液的pH=7,該圖象符合反應(yīng)實(shí)際,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查圖象分析,涉及鋁化合物性質(zhì)、碳酸鹽性質(zhì)、中和滴定、可逆反應(yīng)等,難度中等,清楚反應(yīng)過程與可逆反應(yīng)的特點(diǎn)是關(guān)鍵,注意圖象中量的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各表述與示意圖一致的是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各表述與示意圖一致的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各表述與示意圖一致的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

室溫時(shí),下列各表述與示意圖一致的是( 。
精英家教網(wǎng)
A、圖甲表示在純水中加入0.01 moL?L-1 NaOH溶液,Kw與NaOH溶液體積變化關(guān)系
B、圖乙表示將1 mol?L-1 CH3COONa溶液加水稀釋,溶液中
c(CH3COOH)
c(CH3COO-)
與水的體積的變化關(guān)系
C、圖丙表示0.1mol?L-1 NH3?H2O加水稀釋,溶液中
c(NH4+)
c(NH3?H2O)c(H+)
與水的體積的變化關(guān)系
D、圖丁表示100 mL pH=2的HCl和CH3COOH加水稀釋到1000mL時(shí)pH變化與水的體積的變化關(guān)系

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案