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理論上講,任何自發(fā)的氧化還原反應都可以設計成原電池.請利用反應“2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+”設計一個化學電池(正極材料用碳棒),回答下列問題:
(1)該電池的負極材料是
,發(fā)生
氧化
氧化
反應(填“氧化”或“還原”),電解質溶液是
氯化鐵溶液
氯化鐵溶液
;
(2)正極的電極反應式
2Fe3++2e-=2Fe2+
2Fe3++2e-=2Fe2+
;
(3)外電路中,電子是從
負極沿導線經正
負極沿導線經正
極流出.
分析:(1)根據方程式,失電子的物質作負極;根據得失電子判斷反應類型;電解質是反應物中可溶性的、得電子的物質;
(2)得電子的物質在正極上反應,結合方程式判斷得電子的離子,從而寫出電極反應式;
(3)根據原電池的工作原理判斷;
解答:解:(1)原電池中失電子的物質作負極,根據方程式知,銅作負極,比鋅活潑性小的金屬或導電的非金屬作正極;銅失電子,發(fā)生氧化反應;電解質是反應物中可溶性的、得電子的物質,所以電解質是可溶性的鐵鹽,可用氯化鐵作電解質;
故答案為:銅;氧化;氯化鐵;
(2)正極上得電子,發(fā)生還原反應,根據方程式知,Fe3+得電子,生成Fe2+
故答案為:2Fe3++2e-=2Fe2+
(3)負極上失電子,正極上得電子,所以電子的流向是;從負極沿導線經正極流出.
故答案為:負極沿導線經正.
點評:原電池的設計方法:
設計原電池時要緊扣原電池的構成條件,具體方法是:
1、先將已知的氧化還原反應拆分為兩個半反應;
2、根據原電池的電極反應特點,結合兩個半反應找出正負極材料及電解質溶液;
3、按要求畫出原電池裝置圖;
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

理論上講,任何自發(fā)的氧化還原反應都可以設計成原電池.請利用反應“Cu+2Ag+=2Ag+Cu2+”設制一個化學電池(正極材料用碳棒),回答下列問題:
(1)該電池的負極材料是
Cu
Cu
,發(fā)生
氧化
氧化
反應(填“氧化”或“還原”),電解質溶液是
AgNO3溶液
AgNO3溶液
;
(2)正極上出現的現象是
碳棒上出現銀白色物質
碳棒上出現銀白色物質
;
(3)若導線上轉移電子1mol,則生成銀
108
108
克.

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科目:高中化學 來源: 題型:

理論上講,任何自發(fā)的氧化還原反應都可以設計成原電池.請你利用下列反應“Cu+2Ag+=2Ag+Cu2+”設制一個化學電池,并回答下列問題:
①該電池的正極材料是
C
C
,負極材料是
Cu
Cu
,電解質溶液是
AgNO3 溶液
AgNO3 溶液

②在外電路中,電流方向是從
極到
極.
③正極上出現的現象是
正極質量增加
正極質量增加
.負極上出現的現象是
負極質量減少
負極質量減少

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科目:高中化學 來源: 題型:

理論上講,任何自發(fā)的氧化還原反應都可以設計成原電池.請利用下述反應:Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag設計一個原電池裝置.
(1)畫出裝置圖,并標明電極材料和電解質溶液;
(2)寫出電極反應式:
正極:
2Ag++2e-=2Ag
2Ag++2e-=2Ag
;
負極:
Cu-2e-=Cu2+
Cu-2e-=Cu2+

(3)若導線上轉移電子0.1mol,則生成銀
10.8
10.8
克.

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科目:高中化學 來源: 題型:

理論上講,任何自發(fā)的氧化還原反應都可以設計成原電池.
(1)將純鋅片和純銅片按圖示方式插入同濃度同體積的稀硫酸中一段時間,則甲、乙兩種裝置中屬于原電池的是
,甲裝置中銅片上的現象是
有無色無味的氣體產生
有無色無味的氣體產生

(2)利用反應“Cu+2Ag+=2Ag+Cu2+”可以設計一個化學電池,若正極材料用石墨碳棒,則該電池的負極材料是
Cu
Cu
,電解質溶液是
AgNO3溶液
AgNO3溶液

(3)據報道,最近摩托羅拉公司研制了一種由甲醇和氧氣以及強堿作電解質溶液的新型手機電池,電量可達現用鎳氫電池或鋰電池的10倍.已知該電池的總反應為:2CH3OH+3O2+4OH-=2CO32-+6H2O,則該燃料電池的正極上的電極反應式為
O2+4e-+2H2O═4OH-
O2+4e-+2H2O═4OH-
,當外電路通過1.2mol e-時,理論上消耗甲醇
6.4
6.4
g.

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