【題目】將4mol A氣體和2mol B氣體在2L的密閉容器中混合,在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)+B(g)2C(g)若經(jīng)過(guò)2秒后測(cè)得C的濃度為0.6mol/L.則:
(1)2s內(nèi)用B表示的反應(yīng)速率
(2)2s時(shí)A的物質(zhì)的量濃度為
(3)2s時(shí)B的物質(zhì)的量為
(4)最終C的濃度(填“能”或“不能”)達(dá)到2mol/L.
【答案】
(1)0.15mol/(L?s)
(2)1.4mol/L
(3)1.4mol
(4)不能
【解析】解:依據(jù)化學(xué)平衡三段式列式計(jì)算,若經(jīng)過(guò)2秒后測(cè)得C的濃度為0.6mol/L.生成C物質(zhì)的量=0.6mol/L×2L=1.2mol,
2A(g) | + | B(g) | 2C(g) | ||
起始量(mol) | 4 | 2 | 0 | ||
變化量(mol) | 1.2 | 0.6 | 1.2 | ||
平衡量(mol) | 2.8 | 1.4 | 1.2 |
(1.)2s內(nèi)用B表示的反應(yīng)速率= =0.15 mol/(Ls);所以答案是:0.15 mol/(Ls);(2.)2s時(shí)A的物質(zhì)的量濃度= =1.4mol/L;所以答案是:1.4mol/L;
(3.)計(jì)算可知2s時(shí)B的物質(zhì)的量為1.4mol;所以答案是:1.4mol;
(4.)最終C的濃度若為2mol/L,需要4molA全部反應(yīng)生成C4mol,但最后達(dá)到平衡狀態(tài)是可逆反應(yīng),不能進(jìn)行徹底,所以不能達(dá)到2mol/L;所以答案是:不能;
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了化學(xué)平衡的計(jì)算的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率=轉(zhuǎn)化濃度÷起始濃度×100%=轉(zhuǎn)化物質(zhì)的量÷起始物質(zhì)的量×100%;產(chǎn)品的產(chǎn)率=實(shí)際生成產(chǎn)物的物質(zhì)的量÷理論上可得到產(chǎn)物的物質(zhì)的量×100%才能正確解答此題.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分子式C4H8O2的有機(jī)物與硫酸溶液共熱可得有機(jī)物A和B。將A氧化最終可得C,且B和C為同系物。若B可發(fā)生斐林反應(yīng),則原有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
A.HCOOCH2CH2CH3 B.CH3COOCH2CH3
C.CH3CH2COOCH3 D.HOCH2CH2CH2CHO
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上一般在恒容密閉容器中采用下列反應(yīng)合成甲醇:CO(g)+2H2(g) CH3OH(g) △H
(1)下表所列數(shù)據(jù)是反應(yīng)在不同溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)(K)
溫度/0C | 270 | 300 | 350 |
K | 2.041 | 0.270 | 0.012 |
①由表中數(shù)據(jù)判斷該反應(yīng)的△H_______0(填“>”“=”或“<”)
②某溫度下,將2 molCO和6 mol H2充入2L的密閉容器中,充分反應(yīng)后,達(dá)到平衡時(shí)測(cè)得c(CO)=0.2mol·L-1,則CO的轉(zhuǎn)化率為___________,此時(shí)的溫度為___________。
(2)要提高CO的轉(zhuǎn)化率,可以采取的措施是____________(填序號(hào))。
a.升溫 b.加入催化劑 c.增加CO的濃度 d.加入H2加壓
e.加入惰性氣體加壓 f.分離出甲醇
(3)3000C時(shí),在2L的密閉容器中充入2 mol CO,2mol CH3OH,6mol H2,則此時(shí)正__逆(填“>”“<”“=” )
(4)尋找合適的催化劑來(lái)改善上述合成甲醇的條件一直是研究課題的重點(diǎn),F(xiàn)分別對(duì)X、Y、Z三種催化劑進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(其他條件均相同):
①X在T10C時(shí)催化效率最高,能使正反應(yīng)速率加快約3×105倍;
②Y在T20C時(shí)催化效率最高,能使正反應(yīng)速率加快約3×105倍;
③Z在T30C時(shí)催化效率最高,能使正反應(yīng)速率加快約3×106倍;
已知:T1>T2>T3,根據(jù)上述信息,寫(xiě)出你認(rèn)為在生產(chǎn)中應(yīng)該選擇的適宜催化劑并簡(jiǎn)述理由:_________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于塑料的下列說(shuō)法中,不正確的是 ( )
A. 在日常生活中用于包裝食品的塑料通常是聚乙烯
B. 有機(jī)玻璃是一種透光性好的塑料制品
C. 塑料制品容易被微生物分解,所以廢棄塑料制品不會(huì)對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重的污染
D. 塑料的主要成分是合成樹(shù)脂,另外還有一些添加劑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于鈉及其化合物的說(shuō)法不正確的是( )
A.金屬鈉化學(xué)性質(zhì)十分活潑
B.實(shí)驗(yàn)室中,常將鈉保存在石蠟油或煤油中
C.金屬鈉與水反應(yīng),鈉沉在水面下,反應(yīng)劇烈
D.過(guò)氧化鈉可用于呼吸面具或潛水艇中作為氧氣的來(lái)源
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于吸熱反應(yīng)的是( )
A.金屬鈉與水的反應(yīng)B.鹽酸與氫氧化鈉的反應(yīng)
C.鋁與氧化鐵的鋁熱反應(yīng)D.碳酸鈣的分解
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】詩(shī)句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”中的“絲”和“淚”分別是( )
A. 纖維素、脂肪 B. 蛋白質(zhì)、高級(jí)烴 C. 淀粉、油脂 D. 蛋白質(zhì)、硬化油
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖所示裝置完成以下練習(xí):
(1)寫(xiě)出298K時(shí)C2H4氣體在氧氣中完全燃燒生成氣態(tài)水時(shí)的熱化學(xué)方程式: ________________.
(2)寫(xiě)出298K時(shí)C2H4氣體在氧氣中完全燃燒生成液態(tài)水時(shí)的熱化學(xué)方程式:__________________.
(3)現(xiàn)在把C2H4在空氣中燃燒的反應(yīng)設(shè)計(jì)成如丙圖中所示的燃料電池,則a口通入的氣體是_________,該極的電極反應(yīng)式為:____________________________
(4)b電極上發(fā)生的電極反應(yīng)式為:______________________________________.
(5)堿性鎘鎳可充電電池的總反應(yīng)為:則該電池充電時(shí)的陰極反應(yīng)為:__________________________________________
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