007年5月，太湖水域藍(lán)藻爆發(fā)，2008年2月，湖北又報(bào)道某水域爆發(fā)藍(lán)藻。保護(hù)環(huán)境，保護(hù)水資源刻不容緩。藍(lán)藻的形成是由于含N、P等元素的廢水排入水域，引發(fā)藍(lán)藻的瘋狂生長。通過定量實(shí)驗(yàn)，分析得知某藍(lán)藻的組成為（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）：C―35.80%、O―49.50%、P―0.87%、H―7.37%、N―6.31% 。則該藍(lán)藻的最簡式為   

   A．C106 H263O110 N16 P             B．C106 H263 O111 N15 P

   C．C106 H262 O111 N17 P            D．C105 H262 O110 N14 P

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：學(xué)習(xí)周報(bào)　化學(xué)　人教課標(biāo)高二版(選修5)　2009－2010學(xué)年　第21期　總第177期 人教課標(biāo)版(選修5) 題型：013

2007年5月，江蘇無錫太湖水域爆發(fā)藍(lán)藻，2008年2月，湖北又報(bào)道某水域爆發(fā)藍(lán)藻．藍(lán)藻的形成是由于含N、P等元素的廢水排入水域，引發(fā)藍(lán)藻的瘋狂生長．通過定量實(shí)驗(yàn)，分析得知某藍(lán)藻的組成為(質(zhì)量分?jǐn)?shù))：C：35.80％，O：49.50％，P：0.87％，H：7.37％，N：6.31％．則該藍(lán)藻的實(shí)驗(yàn)式(最簡式)為

[　　]

A．

C106H263O110N16P

B．

C106H263O111N15P

C．

C106H262O111N17P

D．

C105H262O110N14P

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

“太湖藍(lán)藻事件”為我們生存的環(huán)境敲響了警鐘。2007年5月29日，江蘇省無錫市的自來水水質(zhì)驟然惡化，氣味難聞，無法正常飲用。原因是無錫市唯一的飲用水取水源--太湖暴發(fā)了大量藍(lán)藻。藍(lán)藻是一種常于夏季大量繁殖的藻類，腐敗死亡后在水面形成一層藍(lán)綠色而有腥臭味的浮沫，稱為“水華”。關(guān)于藍(lán)藻危害爆發(fā)的原因是：          （     ）

A、化石燃料的燃燒造成的污染。B、工礦企業(yè)排放了大量含有重金屬離子的有毒污水。

C、臭氧層空洞使藍(lán)藻生長加速。D、大量工業(yè)生活污水排放使水體營養(yǎng)化。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

2007年5月，太湖水域藍(lán)藻爆發(fā)，2008年2月，湖北又報(bào)道某水域爆發(fā)藍(lán)藻。保護(hù)環(huán)境，保護(hù)水資源刻不容緩。藍(lán)藻的形成是由于含N、P等元素的廢水排入水域，引發(fā)藍(lán)藻的瘋狂生長。通過定量實(shí)驗(yàn)，分析得知某藍(lán)藻的組成為(質(zhì)量分?jǐn)?shù))：C 35.80%，O 49.50%，P 0.87%，H 7.37%，N 6.31%。則該藍(lán)藻的實(shí)驗(yàn)式為：

A.C106H263O110N16P                 B.C106H263O111N15P

C.C106H262O111N17P                 D.C105H262O110N14P

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

2006年5月31日《經(jīng)濟(jì)參考報(bào)》標(biāo)題新聞：三大污染源同時(shí)“放毒”，長江患“早期癌癥”。下列關(guān)于環(huán)境污染及治理措施不正確的是

A.含氮、磷的化合物大量排放可使水體富營養(yǎng)化，使自然水域產(chǎn)生“水華”現(xiàn)象

B.為防止全球氣候變暖的進(jìn)一步惡化，聯(lián)合國環(huán)保組織要求各國大量減少二氧化硫的工業(yè)排放量

C.甲醛、苯及其同系物、氨氣、氡氣等是劣質(zhì)建筑材料和裝修材料釋放的常見污染物，對人體非常有害

D.廢舊電池的集中處理是為防止電池中的汞、鎘、鉛等重金屬鹽對土壤和水源造成污染

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同步練習(xí)冊答案