由于溫室效應和資源短缺等問題,如何降低大氣中的CO2含量并加以開發(fā)利用,引起了各國的普遍重視。目前工業(yè)上有一種方法是用CO2生產(chǎn)燃料甲醇, 一定條件下發(fā)生如下反應:
CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)
(1)寫出該反應的平衡常數(shù)表達式:K=                 ;已知:K(300℃)>K(350℃),則該反應是_______反應。(填“吸熱”或“放熱”)
(2)下列情況不能說明該反應一定達到平衡的是      
A混合氣體的平均平均相對分子質(zhì)量不變         B混合氣體的壓強不變
C單位時間內(nèi)生成3mol H—H鍵,同時生成2 mol C=O鍵   
D.混合氣體中 c (H2) : c (CH3OH) = 3:1
(3)為探究反應原理,現(xiàn)進行如下實驗:在體積為1L的恒容密閉容器中,充入1molCO2和3molH2,測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如下圖所示。從反應開始到平衡,用H2濃度變化表示的平均反應速率v(H2)為           mol·L-1·min-1

(4)下列措施中能使(3)題中n(CH3OH)/n(CO2)增大的有           。(填字母)
A升高溫度          B加入催化劑      C將H2O(g)從體系中分離           
D充入He(g),使體系總壓強增大          E.再充入1molCO2和3molH2
(5)若在另一個密閉容器中充入1 mol CO2和3 mol H2,保持壓強不變,并使初始體積與(3)題中容器體積相等,且在相同的溫度下進行反應,達到平衡時該容器中的CO2的體積百分數(shù) ________(3)題中的CO2的體積百分數(shù)。(填“>”或“<”或“=”)

(1)K=c(CH3OH)c(H2O)/c(CO2)c3(H2);放熱;(2)CD;(3)0.225;(4)CE;(5)<。

解析試題分析:(1)根據(jù)反應CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)和化學平衡常數(shù)的定義寫出該反應的平衡常數(shù)表達式:K=c(CH3OH)c(H2O)/c(CO2)c3(H2);已知:K(300℃)>K(350℃),則升高溫度,平衡逆向移動,升高溫度,平衡向吸熱反應方向移動,則該反應是放熱反應;(2)A、根據(jù)M=m/n判斷,隨著反應的進行,混合氣體的質(zhì)量不變,物質(zhì)的量發(fā)生變化,混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不斷變化,當混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不變,反應已達平衡狀態(tài),錯誤;B、根據(jù)阿伏加德羅定律,同溫同體積條件下,氣體的壓強之比等于物質(zhì)的量之比,隨著反應的進行氣體的物質(zhì)的量不斷變化,混合氣體的壓強不斷變化,當混合氣體的壓強不變時,反應已達平衡狀態(tài),錯誤;C、單位時間內(nèi)生成3mol H—H鍵,同時生成2 mol C=O鍵 ,二者均為逆反應速率,不能說明該反應一定達到平衡,正確;D、混合氣體中 c (H2) : c (CH3OH) = 3:1[,不能說明該反應一定達到平衡,正確;選CD;(3)根據(jù)題給圖像知,10min時反應達到平衡狀態(tài),甲醇的濃度變化為0.75mol·L—1,根據(jù)公式v=△c/△t計算,v(CH3OH)=0.075 mol·L-1·min-1,利用速率之比等于化學計量數(shù)之比計算,v(H2)= 3v(CH3OH)= 0.225 mol·L-1·min-1;(4)A、該反應為放熱反應,升高溫度,平衡逆向移動,n(CH3OH)/n(CO2)減小,錯誤;B、加入催化劑 ,平衡不移動,n(CH3OH)/n(CO2)不變,錯誤;C、將H2O(g)從體系中分離,平衡正向移動,n(CH3OH)/n(CO2)增大,正確;D、等溫等容條件下,充入He(g),雖然體系總壓強增大,但與反應相關(guān)的物質(zhì)的濃度不變,平衡不移動,n(CH3OH)/n(CO2)不變,錯誤;E、等溫等容條件下,再充入1molCO2和3molH2相當于增大壓強,平衡正向移動,n(CH3OH)/n(CO2)增大,正確,選CE;(5)若一個密閉容器中充入1 mol CO2和3 mol H2,保持壓強不變,隨著反應的進行,容器內(nèi)氣體的物質(zhì)的量不斷減小,容器的體積不斷減小,相當于增大壓強,平衡正向移動,達到平衡時該容器中的CO2的體積百分數(shù) < (3)題中的CO2的體積百分數(shù)。
考點:考查化學反應速率和化學平衡。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:單選題

工業(yè)生產(chǎn)硫酸時,其中一步反應是2SO2 + O2 2SO3,該反應正反應是放熱反應,下列說法不正確的是(  )

A.升高溫度可提高反應速率
B.使用催化劑能增大反應速率
C.增大氧氣濃度可提高SO2的轉(zhuǎn)化率
D.達到化學平衡時正逆反應速率相等且都為零

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

(8分)將等物質(zhì)的量的A、B混合于2 L的密閉容器中,發(fā)生如下反應: 3A(g)+B(g)xC(g)+2D(g),經(jīng)5 min后,測得D的濃度為0.5 mol/L,c (A)∶c(B)=3∶5,C的平均反應速率為0.1 mol/(L·min)。求:
(1)此時A的濃度c(A)=________mol/L,反應開始前容器中的A、B的物質(zhì)的量:n(A)= n(B)=________mol;
(2)B的平均反應速率v(B)=________mol/(L·min);
(3)x的值為________。

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

(5分)在固定容積的密閉容器中,有可逆反應nA(g)+mB(g)pC(g)處于平衡狀態(tài)(已知n+m>p,△H>0)。升高溫度時c(B)/c(C)的比值    ,混合氣體的密度      ;降溫時,混合氣體的平均相對分子質(zhì)量     ;加入催化劑,氣體的總物質(zhì)的量       ;充入C,則A、B的物質(zhì)的量      。(填增大、減小、不變、不確定)

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

稱取三份鋅粉,分別盛于甲、乙、丙三支試管中,按下列要求另加物質(zhì)后,塞上塞子,定時測定生成氫氣的體積。甲加入50 mL pH=3的鹽酸,乙加入50 mL pH=3的醋酸,丙加入50 mL pH=3的醋酸及少量膽礬粉末。若反應終了,生成氫氣的體積一樣多,且沒有剩余的鋅。請用“>”“=”或“<”回答下列各題。
(1)開始時,反應速率的大小為           
(2)三支試管中參加反應的鋅的質(zhì)量為         。
(3)反應終了,所需時間為         。
(4)在反應過程中,乙、丙速率不同的理由是(簡要說明)         。

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

(18分)能源的開發(fā)和利用是當前科學研究的重要課題。
(1)利用二氧化鈰(CeO2)在太陽能作用下前實現(xiàn)如下變廢為寶的過程:
mCeO2 (m-x)CeO2xCe+xO2
(m-x)CeO2xCe+xH2O+xCO2mCeO2+xH2+xCO
上述過程的總反應是           ,該反應將太陽能轉(zhuǎn)化為         。
(2)CO、O2和KOH溶液構(gòu)成的燃料電池的負極電極反應式為               。該電池反應可獲得K2CO3溶液,某溫度下0.5molL-1 K2CO3溶液的pH=12,若忽略CO32-的第二級水解,則CO32- +H2OHCO3-+OH-的平衡常熟Kh=        。
(3)氯堿工業(yè)是高耗能產(chǎn)業(yè),下列將電解池與燃料電池相組合的工藝可以節(jié)能30%以上。

①電解過程中發(fā)生反應的離子方程式是            ,陰極附近溶液PH      (填“不變”、“升高”或“下降”)。
②如果粗鹽中SO42-含量較高,精制過程需添加鋇試劑除去SO42-,該鋇試劑可選用下列試劑中的        
a.Ba(OH)2    b.Ba(NO3)2    c.BaCl2
現(xiàn)代工藝中更多使用BaCO3除SO42-,請寫出發(fā)生反應的離子方程式       。
③圖中氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)a% b%(填“>”、‘‘=”或“<”),,燃料電池中負極上發(fā)生的電極反應為                。

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

(8分)某學生為了探究鋅與鹽酸反應過程中的速率變化,他在100 mL稀鹽酸中加入足量的鋅粉,用排水集氣法收集反應放出的氫氣,實驗記錄如下(累計值,且氣體體積為標況體積):

時間(min)
1
2
3
4
5
氫氣體積(mL)
50
120
232
290
310
(1)哪一時間段(指0~1、1~2、2~3、3~4、4~5 min)反應速率最大_____               ______,
原因是                                     。
(2)求2~3分鐘時間段以鹽酸的濃度變化來表示的該反應速率(設(shè)溶液體積不變)            
(3)如果反應太激烈,為了減緩反應速率而又不減少產(chǎn)生氫氣的量,他在鹽酸中分別加入等體
積的下列溶液,你認為可行的是__________。
A.蒸餾水   B.NaCl溶液   C.NaNO3溶液   D.CuSO4溶液   E.Na2CO3溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

(10分)某同學設(shè)計了如圖所示的裝置(夾持裝置已略去)來探究影響化學反應速率的因素。

(1)圓底燒瓶中發(fā)生反應的離子方程式是
__________________________________________
(2)用上述裝置進行實驗,以生成15.0mL氣體為計時終點,
結(jié)果為t1﹥t2

序號
Ⅴ(H2SO4)/mL
C(H2SO4)/mol·L-1
t/s

10
1
t1

10
3
t2
 
比較實驗Ⅰ和實驗Ⅱ可以得出的結(jié)論是__________________________________________
(3)實驗中向燒瓶中滴入的稀硫酸的體積(其他操作都正確),對測定氣體體積的影響_____ __________ (填“偏大”、“偏小”、“無影響”)
(4)將鋅片換成含雜質(zhì)的粗鋅片,且控制其他條件使其與上述實驗完全一致,所測得的反應速率均大于上述實驗對應的數(shù)據(jù)。粗鋅片中所含的雜質(zhì)可能是(填序號)________
a.石墨      b.銀      c.銅      d.沙粒(二氧化硅)
(5)要加快該反應的反應速率,還可以采取的措施有________________________(任填一種即可)

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

(本題16分)降低大氣中CO2的含量和有效地開發(fā)利用CO2正成為研究的主要課題。
(1)已知在常溫常壓下:
① 2CH3OH(l) + 3O2(g) = 2CO2(g) + 4H2O(g)  ΔH =-1275.6 kJ/mol
② 2CO (g)+ O2(g) = 2CO2(g)  ΔH =-566.0 kJ/mol
③ H2O(g) = H2O(l)  ΔH =-44.0 kJ/mol
寫出甲醇不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水的熱化學方程式:                     。
(2)在容積為2L的密閉容器中,充入2mol CO2和6mol H2,在溫度500℃時發(fā)生反應:
CO2(g)+ 3H2(g)CH3OH(g)+ H2O(g) △H<0。CH3OH的濃度隨時間變化如圖;卮鹩嘘P(guān)問題:

①從反應開始到20分鐘時,H2的平均反應速率v(H2)=_________________。
②從30分鐘到35分鐘達到新的平衡,改變的條件可能是             
A. 增大壓強    B.加入催化劑   C.升高溫度    D.增大反應物的濃度 
③列式計算該反應在35分鐘達到新平衡時的平衡常數(shù)(保留2位小數(shù))
④如果在30分鐘時,再向容器中充入2mol CO2和6mol H2,保持溫度不變,達到新平衡時,CH3OH的濃度____________1mol.L-1(填“>”、“<”或“=”)。
(3)一種原電池的工作原理為:2Na2S2 + NaBr3 Na2S4 + 3NaBr。用該電池為電源,以氫氧化鉀水溶液作電解質(zhì)進行電解,使CO2在銅電極上可轉(zhuǎn)化為甲烷。
①該電池負極的電極反應式為:                                              。
②電解池中產(chǎn)生CH4一極的電極反應式為:                                     
(4)下圖是NaOH吸收CO2后某種產(chǎn)物的水溶液在pH從0至14的范圍內(nèi)H2CO3、HCO3、CO32三種成分平衡時的組成分數(shù)。

下列敘述正確的是             。
A.此圖是1.0 mol·L-1碳酸鈉溶液滴定1.0 mol·L-1 HCl溶液的滴定曲線
B.在pH分別為6.37及10.25時,溶液中c(H2CO3)=c(HCO3)=c(CO32)
C.人體血液的pH約為7.4,則CO2在血液中多以HCO3形式存在
D.若用CO2和NaOH反應制取NaHCO3,宜控制溶液的pH為7~9之間

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