下列離子方程式正確的是（ ）

A．Na與H2O反應(yīng)：Na+2H2O═Na++2OH﹣+H2

B．Na與鹽酸反應(yīng)：2Na+2H+═2Na++H2↑

C．鈉投入CuSO4溶液中：Cu2++2Na═Cu+2Na+

D．Na與O2反應(yīng)：4Na+O2═4Na++2O2﹣

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團第十四師二二四團中學(xué)高一下期末化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組物質(zhì)互為同位素的是（ ）

A. O2和O3

B. CH4和CH3CH3

C. 和

D. H2O和H2O2

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山西省朔州市高二下5月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

A、B、C、D、E、F六種短周期元素的原子序數(shù)依次增大．已知A、C、F三原子的最外層共有11個電子，且這三種元素的最高價氧化物的水化物之間兩兩皆能反應(yīng)，均生成鹽和水，D元素原子的最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)少4個，E元素原子的次外層電子數(shù)比最外層電子數(shù)多3個．試回答：

（1）寫出下列元素的符號A ，D ，E ；

（2）用電子式表示B、F形成的化合物 ；

（3）A、C兩種元素最高價氧化物的水化物之間反應(yīng)的離子方程式 ；

（4）D的固態(tài)氧化物是 晶體．含n mol D的氧化物的晶體中含D﹣0共價鍵為 mol．

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山西省朔州市高二下5月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用價層電子對互斥理論預(yù)測H2S和BF3的立體結(jié)構(gòu)，兩個結(jié)論都正確的是（ ）

A．直線形；三角錐形

B．V形；三角錐形

C．直線形；平面三角形

D．V形；平面三角形

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山西晉城市高二下期中理科化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化不可能通過一步實驗直接完成的是（ ）

A．Al（OH）3→Al2O3 B．Al2O3→Al（OH）3 C．Al→AlO2﹣ D．Al3+→Al（OH）3

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山西晉城市高二下期中理科化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

人體血紅蛋白中含有Fe2+離子，如果誤食亞硝酸鹽，會使人中毒，因為亞硝酸鹽會使Fe2+離子轉(zhuǎn)變成Fe3+離子，生成高鐵血紅蛋白而喪失與O2結(jié)合的能力．服用維生素C可緩解亞硝酸鹽的中毒，這說明維生素C具有（ ）

A．酸性 B．堿性 C．氧化性 D．還原性

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山西晉城市高二下期中理科化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

容量瓶上需標(biāo)有：①容量 ②刻度線 ③溫度 ④壓強 ⑤濃度 ⑥酸式或 堿式等項中的（ ）

A. ①②③ B. ①③⑤ C. ②④⑥ D. ③⑤⑥

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年青海省高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中，堿性最強的是（ ）

A. NaOH B. Mg（OH）2 C. Al（OH）3 D. KOH

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆湖南省長沙市高三上學(xué)期第二次周測化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

高氯酸銨(NH4ClO4)常作火箭發(fā)射的推進劑。已知NH4ClO4在400℃時開始分解。某課題組設(shè)計實驗探究NH4ClO4的分解產(chǎn)物(假設(shè)裝置內(nèi)藥品均足量)。

（1）甲同學(xué)設(shè)計如圖實驗(部分夾持裝置已省略)：

①若高氯酸銨分解有氯氣生成，則可能觀察到的現(xiàn)象是 ，寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的離子方程式 。

②實驗完畢后，取出E中硬質(zhì)玻璃管中固體于試管中，滴加蒸餾水，產(chǎn)生的氣體R能使紅色濕潤的石蕊試紙變藍色。R的電子式為 。硬質(zhì)玻璃管中固體與水反應(yīng)放出R的化學(xué)方程式為 。

（2）乙同學(xué)認為，A中可能產(chǎn)生O2。為了驗證他的猜想，選擇上述部分裝置和下列提供的裝置進行實驗：

①按氣流從左至右，裝置的連接順序為 。

②能說明有氧氣的現(xiàn)象是 。

（3）通過查閱資料：NH4ClO4在℃時的分解產(chǎn)物為N2、Cl2、O2、H2O，寫出高氯酸銨分解的化學(xué)方程式 。

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