某化學(xué)小組采用類似制乙酸乙酯的裝置(如圖),以環(huán)己醇制備環(huán)己烯。
已知: ;

反應(yīng)物和生成物的物理性質(zhì)如下表:

 
密度(g/cm3
熔點(diǎn)(℃)
沸點(diǎn)(℃)
溶解性
環(huán)已醇
0.96
25
161
能溶于水
環(huán)已烯
0.81
-103
83
難溶于水
制備粗品:將12.5mL環(huán)己醇加入試管A中,再加入lmL濃硫酸,搖勻后放入碎瓷片,緩慢加熱至反應(yīng)完全,在試管C內(nèi)得到環(huán)己烯粗品。
①A中碎瓷片的作用是          ,導(dǎo)管B除了導(dǎo)氣外還具有的作用是             。
②試管C置于冰水浴中的目的是                      
(2)制備精品
①環(huán)己烯粗品中含有環(huán)己醇和少量酸性雜質(zhì)等。加入
飽和食鹽水,振蕩、靜置、分層,環(huán)己烯在    層(填上
或下),分液后用     (填序號(hào))洗滌:
a.KMnO4溶液  b.稀H2SO4  c.Na2CO3溶液
②再將環(huán)己烯按下圖裝置蒸餾,冷卻水從       (填字母)口進(jìn)入;蒸餾時(shí)要加入生石灰的目的              

③上圖蒸餾裝置收集產(chǎn)品時(shí),控制的溫度應(yīng)在       左右,實(shí)驗(yàn)制得的環(huán)己烯精品質(zhì)量低于理論產(chǎn)量,可能的原因是      :a.蒸餾時(shí)從70℃開始收集產(chǎn)品;b.環(huán)己醇實(shí)際用量多了;c.制備粗品時(shí)環(huán)己醇隨產(chǎn)品一起蒸出;d.是可逆反應(yīng),反應(yīng)物不能全部轉(zhuǎn)化
(3)區(qū)分環(huán)己烯精品和粗品(是否含有反應(yīng)物)的方法是                  。

(1)(3分)①防止爆沸(1分) 冷凝回流反應(yīng)物(1分) ②防止環(huán)己烯(或反應(yīng)物)揮發(fā)(1分)
(2)(7分)①(2分)上層  c   ② (2分)f  除去水分   ③ 83℃(1分)cd (2分)
(3)(1分)取適量產(chǎn)品投入一小塊金屬鈉,觀察是否有氣泡產(chǎn)生(或測(cè)定沸點(diǎn)是否為83℃)

解析試題分析:碎瓷片在反應(yīng)中主要是起到防止暴沸的作用,長(zhǎng)導(dǎo)管B出了能起到導(dǎo)氣的作用還起到冷凝的作用。環(huán)己烯易揮發(fā),因此試管C置于冰水浴中的目的是防止環(huán)己烯揮發(fā)。環(huán)己烯的密度比飽和食鹽水的密度小,因此環(huán)己烯在上層,環(huán)己烯粗品中含有環(huán)己醇和少量酸性雜質(zhì)由于乙醇溶解在碳酸鈉溶液中,酸可以與碳酸鈉反應(yīng),而環(huán)己烯不能與碳酸鈉反應(yīng),因此可用飽和碳酸鈉溶液進(jìn)行洗滌。冷凝管水的流向是下進(jìn)上出,因此冷卻水應(yīng)從f進(jìn)入。生石灰具有吸水性,因此在蒸餾時(shí)加生石灰主要是除去水分子。實(shí)驗(yàn)制得的環(huán)己烯精品質(zhì)量低于理論產(chǎn)量,可能的原因是1.制備粗品時(shí)環(huán)己醇隨產(chǎn)品一起蒸出 。2. 是可逆反應(yīng),反應(yīng)物不能全部轉(zhuǎn)化。粗產(chǎn)品環(huán)己烯中含有乙醇,因此可用金屬鈉來(lái)檢驗(yàn)。
考點(diǎn):考查有機(jī)合成的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

PHBV()是一種可降解的高分子材料。此類產(chǎn)品可用于食品包裝、化妝品、醫(yī)藥、衛(wèi)生及農(nóng)業(yè)等行業(yè)。它可由互為同系物的M、N(均為不飽和烴)等原料經(jīng)下列路線合成:


完成下列填空:
(1)寫出N的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式                   ,C中官能團(tuán)的名稱                   。
(2)寫出反應(yīng)類型:M→A          。B的同分異構(gòu)體中能被新制氫氧化銅懸濁液氧化的有        種。
(3)由E和D合成PHBV的化學(xué)方程式是                                       。
(4)由乙醇制取乙酸的方法與過(guò)程可表述如下:
C2H5OHCH3CHOCH3COOH
請(qǐng)用上述表述方法表示由C合成D的方法與過(guò)程:
                                                                       
                                                                       

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題

(5分)某含C、H、O三種元素的有機(jī)物4.6 g完全燃燒,若將生成的氣體全部通過(guò)濃硫酸,則濃硫酸質(zhì)量增加5.4 g;若將生成的氣體全部通過(guò)足量的過(guò)氧化鈉,過(guò)氧化鈉的質(zhì)量增加6.2 g(假定氣體全部吸收)。
(1)試通過(guò)計(jì)算推斷該有機(jī)物的分子式。
(2)該有機(jī)物有多種同分異構(gòu)體,其中一種能和Na反應(yīng)生成H2,請(qǐng)?jiān)噷懗鲈撚袡C(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

(4分)有機(jī)物A由碳、氫、氧三種元素組成。現(xiàn)取2.3 g A與2.8 L氧氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況)在密閉容器中燃燒,燃燒后生成二氧化碳、一氧化碳和水蒸氣(假設(shè)反應(yīng)物沒有剩余)。將反應(yīng)生成的氣體依次通過(guò)濃硫酸和堿石灰,濃硫酸增重2.7 g,堿石灰增重2.2 g;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)2.3 g A中所含氫原子、碳原子的物質(zhì)的量各是多少?
(2)通過(guò)計(jì)算確定該有機(jī)物的分子式。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

燃燒某有機(jī)物3.0g,生成2.24LCO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)和0.1mol水。該有機(jī)物的蒸氣對(duì)空氣的相對(duì)密度是1.04,求該有機(jī)物的分子式。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)某實(shí)驗(yàn)小組用下列裝置進(jìn)行乙醇催化氧化的實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中銅網(wǎng)出現(xiàn)紅色和黑色交替的現(xiàn)象,請(qǐng)寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。
(2)甲和乙兩個(gè)水浴作用不相同,乙的作用是___________________。集氣瓶中收集到的氣體的主要成分是_____________________。
(3)若試管a中收集到的液體用紫色石蕊試紙,試紙顯紅色,說(shuō)明液體中還有____________。要除去該物質(zhì),可先在混合液中加入_________(填寫字母)。

A.氯化鈉溶液 B.苯 C.碳酸氫鈉溶液 D.四氯化碳
然后再通過(guò)___________(填實(shí)驗(yàn)操作名稱)即可除去。   
(4)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,將試管a中的液體取出,加入足量的銀氨溶液,再放入甲燒杯中,很快出現(xiàn)明顯的現(xiàn)象。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                 ;反應(yīng)類型為              

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

已知某醇燃料含有碳、氫、氧三種元素。為了測(cè)定這種燃料中碳和氫兩種元素的質(zhì)量比,可將氣態(tài)燃料放入足量的氧氣中燃燒,并使產(chǎn)生的氣體全部通入如圖所示的裝置,得到如下表所列的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(假設(shè)產(chǎn)生的氣體完全被吸收):

 
實(shí)驗(yàn)前
實(shí)驗(yàn)后
(干燥劑+U形管)的質(zhì)量
101.1 g
102.9 g
(石灰水+廣口瓶)的質(zhì)量
312.0 g
314.2 g
 
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求:
(1)實(shí)驗(yàn)完畢后,生成物中水的質(zhì)量為________ g,
假設(shè)廣口瓶里生成一種正鹽,其質(zhì)量為________ g;
(2)生成的水中氫元素的質(zhì)量為________ g;
(3)生成的二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為________ g;
(4)該燃料中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為________;
(5)已知這種醇的每個(gè)分子中含有一個(gè)氧原子,則該醇的分子式為__________,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_______________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

鄰叔丁基對(duì)苯二酚(TBHQ) 是一種新穎的食品抗氧劑,其制備原理為:

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的主要步驟如下:
步驟1.向三口燒瓶中加入5.5g對(duì)苯二酚,5.OmL濃磷酸及20mL二甲苯(裝置如圖所示),啟動(dòng)攪拌器。

步驟2.緩緩加熱到100-110°C,慢慢滴加7.5mL叔丁醇和5mL二甲苯組成的溶液,30-60min內(nèi)滴完。
步驟3.升溫到135-140°C,恒溫回流2.5h。
步驟4.將反應(yīng)液冷卻到120°C,直到反應(yīng)完成
步驟5.將反應(yīng)液倒入燒杯,并用熱水洗滌三口燒瓶,洗液并入燒杯中。
步驟6.冷卻結(jié)晶,抽濾,回收濾液中的二甲苯和磷酸
步驟7.用二甲苯重結(jié)晶、脫色、冷水洗滌、干燥
(1)磷酸在實(shí)驗(yàn)中的作用是_____。
(2)本實(shí)驗(yàn)中二甲苯的作用是_____。
(3)步驟4中反應(yīng)完成的標(biāo)志是_____。
(4)步驟7脫色時(shí),可用的脫色劑是_____。
(5)對(duì)合成得到的產(chǎn)品表征,還需要的主要現(xiàn)代分析儀器是_____、_____。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列各反應(yīng)中屬于加成反應(yīng)的是(  )

A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案