某學(xué)習(xí)小組對教材實驗“在200mL燒杯中放人20 g蔗糖(C12H22O11),加入適量水,攪拌均勻,然后再加入15 mL質(zhì)量分數(shù)為98%濃硫酸,迅速攪拌”進行如下探究。
(1)觀察現(xiàn)象:蔗糖先變黃,再逐漸變黑,體積膨脹,形成疏松多孔的海綿狀黑色物質(zhì),同時聞到刺激性氣味。壓縮“黑色面包”時,感覺較硬,放在水中呈漂浮狀態(tài)。
同學(xué)們由上述現(xiàn)象推測出下列結(jié)論:
①濃硫酸具有強氧化性 ②濃硫酸具有吸水性 ③蔗糖炭化得到的碳連成整體,碳原子間形成了化學(xué)鍵 ④濃硫酸具有酸性 ⑤黑色物質(zhì)具有強吸附性
其中依據(jù)不充分的是 (填序號);
(2)為了驗證蔗糖與濃硫酸反應(yīng)生成的氣態(tài)產(chǎn)物,同學(xué)們設(shè)計了如下裝置:
試回答下列問題:
①上圖A中應(yīng)選用下列裝置 (填編號)。
②B裝置所裝試劑是 ;D裝置中試劑的作用是
;E裝置中發(fā)生的現(xiàn)象是 ;
③A裝置中使蔗糖變黑的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ;
④F裝置中酸性高錳酸鉀溶液顏色變淺的原因是
;其反應(yīng)的離子方程式是 。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
濃硫酸 |
濃硫酸 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某學(xué)習(xí)小組對教材實驗“在200mL燒杯中放人20 g蔗糖(C12H22O11),加入適量水,攪拌均勻,然后再加入15 mL質(zhì)量分數(shù)為98%濃硫酸,迅速攪拌”進行如下探究。
(1)觀察現(xiàn)象:蔗糖先變黃,再逐漸變黑,體積膨脹,形成疏松多孔的海綿狀黑色物質(zhì),同時聞到刺激性氣味。壓縮“黑色面包”時,感覺較硬,放在水中呈漂浮狀態(tài)。
同學(xué)們由上述現(xiàn)象推測出下列結(jié)論:
①濃硫酸具有強氧化性 ②濃硫酸具有吸水性 ③蔗糖炭化得到的碳連成整體,碳原子間形成了化學(xué)鍵 ④濃硫酸具有酸性 ⑤黑色物質(zhì)具有強吸附性
其中依據(jù)不充分的是 (填序號);
(2)為了驗證蔗糖與濃硫酸反應(yīng)生成的氣態(tài)產(chǎn)物,同學(xué)們設(shè)計了如下裝置:
試回答下列問題:
①上圖A中應(yīng)選用下列裝置 (填編號)。
②B裝置所裝試劑是 ;D裝置中試劑的作用是
;E裝置中發(fā)生的現(xiàn)象是 ;
③A裝置中使蔗糖變黑的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ;
④F裝置中酸性高錳酸鉀溶液顏色變淺的原因是
;其反應(yīng)的離子方程式是 。
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題
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科目:高中化學(xué) 來源:2011年福建省泉州市石獅市石光華僑聯(lián)合中學(xué)高考化學(xué)最后沖刺試卷(一)(解析版) 題型:解答題
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