有甲、乙兩位同學根據(jù)所學化學知識,設計了由銅和硫酸為原料制取硫酸銅的兩種方案:①銅與濃硫酸加熱直接反應,即Cu→CuS04
②將銅加到熱的稀硫酸中并通入空氣來制備硫酸銅,即由Cu→CuO→CuSO4,
試回答:
(1)、寫出方案①的化學反應方程式
這兩種方案,你認為哪一種方案比較合理? 。(答編號),理由是
(2)、實驗室采用方案①取6.4 g銅片和10 mL 18 mol·L-1濃硫酸,放在試管中共熱時發(fā)現(xiàn),銅與熱的濃硫酸反應后并沒有得到預期的藍色溶液,而是在試管底部看到灰白色沉淀。甲、乙兩位同學為了驗證其中灰白色沉淀的主要成分,設計下列實驗:
實驗步驟:傾倒掉上層液體后,向所得灰白色的固體中加入適量蒸餾水,邊加邊攪拌
實驗現(xiàn)象:_____________________________________________
實驗結論:所得灰白色固體的化學式為_ _______
直到最后反應完畢,發(fā)現(xiàn)試管中還有銅片剩余?蓛晌煌瑢W仍然認為試管中還有硫酸剩余,他們這樣認為的理由是___________ _____
(1)Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O
② 無污染空氣的SO2生成,節(jié)約H2SO4
(2)灰白色物質溶解,溶液變?yōu)樗{色 CuSO4
隨著反應的進行,濃硫酸的濃度逐漸變小,由濃變稀,稀硫酸不能與銅發(fā)生反應
解析試題分析:(1)方案②合理,原因是不產(chǎn)生污染物二氧化硫、生成同質量硫酸銅消耗硫酸少。
(2)銅與濃硫酸反應時,硫酸過量,生成硫酸銅、二氧化硫和水。隨著反應進行,硫酸由濃變稀,銅與稀硫酸不反應。向灰白色固體中加水,固體溶解,若溶液呈藍色,說明灰白色固體是硫酸銅。
考點:化學實驗
點評:評價實驗方案優(yōu)劣可從以下幾個方面進行:1.對環(huán)境是否友好;2.原料來源是否廣泛、原料是否經(jīng)濟;3.生成等質量的產(chǎn)品所需原料越少越好。
科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源: 題型:
(1)寫出有關的化學反應方程式___________________________________。
(2)上述兩種方案,你認為哪一種方案較合理:_____________________。
(3)請說明選擇合理方案的理由:_________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
有甲、乙兩位同學根據(jù)所學化學知識,設計了由銅和硫酸為原料制取硫酸銅的兩種方案:①銅與濃硫酸直接反應,即CuCuSO4。②由CuCuSO4,試回答:
(1)寫出有關的化學反應方程式_______________、_______________、___________。
(2)這兩種方案,你認為哪一種方案較合理?
(3)請說明選擇合理方案的理由。
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科目:高中化學 來源:2015屆福建省高一上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:實驗題
有甲、乙兩位同學根據(jù)所學化學知識,設計了由銅和硫酸為原料制取硫酸銅的兩種方案:①銅與濃硫酸加熱直接反應,即Cu→CuS04
②將銅加到熱的稀硫酸中并通入空氣來制備硫酸銅,即由Cu→CuO→CuSO4,
試回答:
(1)、寫出方案①的化學反應方程式
這兩種方案,你認為哪一種方案比較合理? 。(答編號),理由是
(2)、實驗室采用方案①取6.4 g銅片和10 mL 18 mol·L-1濃硫酸,放在試管中共熱時發(fā)現(xiàn),銅與熱的濃硫酸反應后并沒有得到預期的藍色溶液,而是在試管底部看到灰白色沉淀。甲、乙兩位同學為了驗證其中灰白色沉淀的主要成分,設計下列實驗:
實驗步驟:傾倒掉上層液體后,向所得灰白色的固體中加入適量蒸餾水,邊加邊攪拌
實驗現(xiàn)象:_____________________________________________
實驗結論:所得灰白色固體的化學式為_ _______
直到最后反應完畢,發(fā)現(xiàn)試管中還有銅片剩余?蓛晌煌瑢W仍然認為試管中還有硫酸剩余,他們這樣認為的理由是___________ _____
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