Question

有機(jī)物A可以通過(guò)不同化學(xué)反應(yīng)分別制得B、C和D三種物質(zhì)，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下圖所示。

（1）B中的含氧官能團(tuán)名稱是　　　　　　　　 。

（2）A→C的反應(yīng)類型是　　　　　 ；A～D中互為同分異構(gòu)體的是　　　　 (填代號(hào))。

（3）由A生成B的化學(xué)方程式是　　　　　　　　　　　　　　　 。

（4）C在一定條件下發(fā)生加聚反應(yīng)的化學(xué)方程式是　　　　　　　　　　　　　　　 。

Answer 1

（1）醛基、羧基；(2分)（2）消去反應(yīng)(2分)；C和D(2分)。

（3）(2分)

（4） (2分)

【解析】

試題分析：（1）根據(jù)B分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知，B中的含氧官能團(tuán)為醛基、羧基。

（2）A→C的變化為－OH在濃硫酸作用下發(fā)生消去反應(yīng)生成碳碳雙鍵。C和D分子式相同，但結(jié)構(gòu)不同，屬于同分異構(gòu)體。

（3）A中含有－OH，在催化劑條件下可被氧化生成－CHO，反應(yīng)的方程式為。

（4）C中含有碳碳雙鍵，可發(fā)生加聚反應(yīng)生成高分子化合物，屬于反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

考點(diǎn)：考查有機(jī)物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式、有機(jī)反應(yīng)類型、官能團(tuán)的判斷以及方程式書(shū)寫(xiě)等

點(diǎn)評(píng)：該題是高考中的常見(jiàn)題型，屬于中等難度的試題。試題貼近高考，針對(duì)性強(qiáng)，在注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)鞏固與訓(xùn)練的同時(shí)，側(cè)重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)與解題方法的指導(dǎo)和訓(xùn)練。該題的關(guān)鍵是記住常見(jiàn)官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及官能團(tuán)之間的相互轉(zhuǎn)化，然后結(jié)合題意靈活運(yùn)用即可。