分子式為C5H9O2Cl，屬于鹵代酯且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的同分異構(gòu)體共有
A．10種B．11種C．12種D．13種
C

試題分析：能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，說明含有醛基。屬于鹵代酯，說明應(yīng)該是甲酸形成的酯類，則相應(yīng)的醇就是含有1個氯原子的丁醇。其中丁醇有4種，分別是1－丁醇、2－丁醇、2－甲基－1－丙醇和2－甲基－2－丙醇。分子中烴基含有的氫原子種類分別是4種、4種、3種、1種，所以符合條件的同分異構(gòu)體是12種，答案選C。
點評：該題是高考種的常見題型，屬于中等難度的試題考查。試題綜合性強(qiáng)，側(cè)重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和創(chuàng)新思維能力。該題的關(guān)鍵是等效氫原子的判斷，需要明確起判斷依據(jù)，并能靈活運用。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

2-甲基丙烷的二氯代產(chǎn)物有       種（不考慮立體異構(gòu)）            
A．2 B．3C．4D．5

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

能與Na反應(yīng)放出H2，又能使溴水褪色，但不能使pH試紙變色的物質(zhì)是(   )
A．CH2＝CH—COOHB．CH2＝CH—CH2OH
C．CH2＝CH—CHOD．CH2＝CH—COOCH3

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

分子里含碳原子不超過10的所有烷烴中，一鹵代物只有一種結(jié)構(gòu)的烷烴共有( 　  )
A．2種B．3種C．4種D．10種

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

下圖表示4個碳原子相互結(jié)合的方式。小球表示碳原子，小棍表示化學(xué)鍵，假如碳原子上其余的化學(xué)鍵都是與氫結(jié)合。

（1）圖中屬于烷烴的是                                        （填編號）
（2）上圖中互為同分異構(gòu)體的是：A與         ；B與         ；D與         。（填編號）
（3）寫出F與溴水加成的反應(yīng)方程式_____________________________________

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

霉酚酸酯（MMF）是器官移植中抑制細(xì)胞增殖最常用的藥物。下列說法不正確的是
A．MMF不溶于水
B．MMF能發(fā)生氧化反應(yīng)和消去反應(yīng)
C．1molMMF能與6mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng)
D．1molMMF最多能與含3molNaOH的水溶液反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

經(jīng)測定，由C3H7OH和C6H12組成的混合物中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%，則此混合物中氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (    )
A．78%B．22% C．14% D．13%

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某烴的結(jié)構(gòu)簡式為 CH2＝CH－C≡C ，下列有關(guān)其結(jié)構(gòu)的說法正確的是
A．所有碳原子可能在同一平面上B．最多有11個碳原子在同一平面上
C．最多有5個碳原子在同一直線上 D．最多有7個碳原子在同一直線上

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

下表是A、B、C、D、E五種有機(jī)物的有關(guān)信息：
A
①能使溴的四氯化碳溶液褪色；
②比例模型為
③能與水在一定條件下反應(yīng)生成C
B
①由C、H兩種元素組成；
②球棍模型為
C
①由C、H、O三種元素組成；
②能與Na反應(yīng)；
③與E反應(yīng)生成相對分子質(zhì)量為88的酯
D
①相對分子質(zhì)量比C少2；
②能由C催化氧化得到
E
①由C、H、O三種元素組成；
②其水溶液能使紫色石蕊試液變紅
回答下列問題：
（1）A～E中，屬于烴的是       （填字母）。
（2）A能使溴的四氯化碳溶液褪色，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                       。
（3）C催化氧化生成D的化學(xué)方程式為 ____________________。
（4）有機(jī)物B具有的性質(zhì)是          （填序號）。
①無色無味的液體；②有毒；③不溶于水；④密度比水大；⑤能使酸性KMnO4溶液和溴水褪色
（5）E的水溶液能使紫色石蕊試液變紅，說明E的水溶液顯酸性，現(xiàn)設(shè)計一個實驗來比較E與碳酸酸性的強(qiáng)弱，則該實驗的原理是                  （用化學(xué)方程式說明）。

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