在容積為1L的密閉容器中,進(jìn)行如下反應(yīng):A(g)+2B(g) C(g)+D(g),最初加入1.0molA和2.2molB,在不同溫度下,D的物質(zhì)的量n(D)和時間t的關(guān)系如圖。試回答下列問題:

(1)800℃時,0—5min內(nèi),以B表示的平均反應(yīng)速率為             
(2)能判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是
A.容器中壓強(qiáng)不變                 B.混合氣體中c(A)不變
C.2v(B)=v(D)              D.c(A)=c(C)
(3)若最初加入1.0molA和2.2molB,利用圖中數(shù)據(jù)計算800℃時的平衡常數(shù)K=               ,
該反應(yīng)為        反應(yīng)(填吸熱或放熱)
(4)700℃時,某時刻測得體系中各物質(zhì)的量如下:n(A)=1.1mol,n(B)=2.6mol,n(C)=0.9mol,n(D)=0.9mol,則此時該反應(yīng)              進(jìn)行(填“向正反應(yīng)方向”“向逆反應(yīng)方向”或“處于平衡狀態(tài)”)

(1)0.24mol/( L·min);(2)A、B(2分,)
(3)0.9(mol·L—1—1(;   吸熱  ; (4)向正反應(yīng)方向。

解析試題分析:(1)在800℃時,當(dāng)5min 時D的物質(zhì)的量是0.6mol,根據(jù)方程式中B與D的關(guān)系可知:消耗B的物質(zhì)的量是1.2mol,所以0—5min內(nèi),以B表示的平均反應(yīng)速率為V(B)= 1.2mol÷1L÷5min="0.24mol/(" L·min); (2)A.由于該反應(yīng)是反應(yīng)前后氣體體積不等的反應(yīng),所以若容器中壓強(qiáng)不變 ,則反應(yīng)達(dá)到平衡,正確; B.由于該反應(yīng)是反應(yīng)前后氣體體積不等的反應(yīng),所以若反應(yīng)未達(dá)到平衡,則任何物質(zhì)的濃度就會發(fā)生變化,所以若混合氣體中c(A)不變,反應(yīng)達(dá)到平衡,正確;C.B是反應(yīng)物,D都是生成物,若反應(yīng)達(dá)到平衡, v(B)=2v(D),現(xiàn)在  2v(B)=v(D),因此反應(yīng)未達(dá)到平衡,錯誤; D.在任何時刻都存在c(A)=c(C),因此不能判斷反應(yīng)達(dá)到平衡,錯誤。(3)根據(jù)已知條件可知:當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時,各種物質(zhì)的濃度分別是:c(A)=0.4mol/L;c(B)= 1mol/L;c(C)=c(D)=0.6mol/L。所以800℃時的平衡常數(shù)K=。由于升高溫度,D的平衡的物質(zhì)的量濃度增大,說明升高溫度,平衡正向移動,根據(jù)平衡移動原理可知,該反應(yīng)的正反應(yīng)是吸熱反應(yīng);(4)在700℃時,根據(jù)已知條件可知當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時,各種物質(zhì)的濃度分別是:c(A)=0.55mol/L;c(B)= 1.3mol/L;c(C)=c(D)=0.45mol/L,在該溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)是在某一時刻,各種生成物物質(zhì)的平衡濃度冪之積與各種反應(yīng)物的濃度的冪之積的比是<0.22,所以此時該反應(yīng)向正反應(yīng)方向移動。
考點:考查化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷、化學(xué)反應(yīng)速率、平衡常數(shù)的計算、化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向的判斷的知識。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)速率和限度的說法中,不正確的是( )

A.實驗室用H2O2分解制O2,加入MnO2后,反應(yīng)速率明顯加快
B.在金屬鈉與足量水反應(yīng)中,增加水的量能加快反應(yīng)速率
C.2SO2+O22SO3,反應(yīng)中,SO2不能全部轉(zhuǎn)化為SO3
D.實驗室用碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)抽取CO2,用碳酸鈣粉末比塊狀碳酸鈣反應(yīng)要快

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

可逆反應(yīng)∶2NO22NO+O2在密閉容器中反應(yīng),達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是( )
①單位時間內(nèi)生成n molO2的同時生成2n molNO2
②單位時間內(nèi)生成n molO2的同時,生成2n mol NO
③用NO2、NO、O2的物質(zhì)的量濃度變化表示的反應(yīng)速率的比為2 : 2 : 1的狀態(tài)
④混合氣體的顏色不再改變的狀態(tài)
⑤混合氣體的密度不再改變的狀態(tài)
⑥ 混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再改變的狀態(tài)

A.①④⑥ B.②③⑤ C.①③④ D.①②③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(10分) Ⅰ研究氮氧化物與懸浮在大氣中海鹽粒子的相互作用時,涉及如下反應(yīng):
2NO2(g)+NaCl(s)NaNO3(s)+ClNO(g)  K1  ?H < 0 (I)
2NO(g)+Cl2(g)2ClNO(g)               K2  ?H < 0 (II)
(1)4NO2(g)+2NaCl(s)2NaNO3(s)+2NO(g)+Cl2(g)的平衡常數(shù)K=    (用K1、K2表示)。
(2)為研究不同條件對反應(yīng)(II)的影響,在恒溫條件下,向2L恒容密閉容器中加入0.2mol NO和0.1mol Cl2,10min時反應(yīng)(II)達(dá)到平衡。測得10min內(nèi)v(ClNO)=7.5×10-3mol?L-1?min-1,則平衡后n(Cl2)=          mol,NO的轉(zhuǎn)化率а1=       。其它條件保持不變,反應(yīng)(II)在恒壓條件下進(jìn)行,平衡時NO的轉(zhuǎn)化率а2        а1(填“>”“<”或“=”),平衡常數(shù)K2  (填“增大”“減小”或“不變”。若要使K2減小,可采用的措施是                             。
(3)已知t℃時,反應(yīng)FeO(s)+CO(g)Fe(s)+CO2(g)的平衡常數(shù)K=0.25。
①t℃時,反應(yīng)達(dá)到平衡時n(CO):n(CO2)=             
②若在1 L密閉容器中加入0.02 mol FeO(s),并通入xmolCO,t℃時反應(yīng)達(dá)到平衡。此時FeO(s)轉(zhuǎn)化率為50%,則x=   。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(10分)
(1)制備氫氧化鐵膠體的化學(xué)方程式為                             。
(2)碳酸氫鈉在水溶液中的電離方程式為                               。
(3)能證明Na2SO3溶液中存在SO32+H2OHSO3+OH水解平衡的事實是       (填選項字母)。
A.滴入酚酞溶液變紅,再加入H2SO4溶液后紅色退去
B.滴入酚酞溶液變紅,再加入氯水后紅色退去
C.滴入酚酞溶液變紅,再加入BaCl2溶液后產(chǎn)生沉淀且紅色褪去
(4)現(xiàn)有可逆反應(yīng):2A(g)+2B(g)C(g)+3D(s),在密閉容器的容積、溫度都相同的條件下,分別從以下兩條途徑建立平衡:Ⅰ. A、B的起始物質(zhì)的量均為2 mol,Ⅱ.C、D的起始物質(zhì)的量分別為2 mol和6 mol。以下說法中正確的是         (填選項字母)。
A.Ⅰ、Ⅱ兩條途徑最終達(dá)到平衡時,體系內(nèi)混合氣體的百分組成相同
B.達(dá)到平衡時,途徑Ⅱ所得混合氣密度為途徑Ⅰ所得混合氣密度的2倍
C.達(dá)到平衡時,途徑ⅡC的平衡濃度大于途徑ⅠC的平衡濃度的2倍
(5)在恒容絕熱(不與外界交換能量)條件下進(jìn)行2A (g)+ B(g)2C(g)+ D(s)反應(yīng),按下表數(shù)據(jù)投料,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),測得體系壓強(qiáng)升高。簡述該反應(yīng)的平衡常數(shù)與溫度的變化關(guān)系:                                           。

物質(zhì)
A
B
C
D
起始投料/mol
2
1
2
0

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(5分)H2可以催化還原NO以達(dá)到消除污染的目的:
(1)已知:①      
 
則H2(g)與NO(g)反應(yīng)生成N2(g)和H2O(l)的熱化學(xué)方程式為:________________。
(2)一定條件下,在體積為2 L的容器中通入1 mol H2和l mol NO氣體生成N2(g)和H2O(l),該反應(yīng)達(dá)平衡時,容器內(nèi)的壓強(qiáng)是反應(yīng)起始時的40%。保持其它條件不變,只往容器中再通入1 mol H2,計算反應(yīng)再達(dá)新平衡時,化學(xué)平衡常數(shù)為__________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(10分)800℃、2L密閉容器反應(yīng)2NO(g)+O2(g)2NO2(g)體系中, n(NO)隨
時間的變化如表:

時間(s)
0
1
2
3
4
5
n(NO)(mol)
0.020
0.010
0.008
0.007
0.007
0.007
 計算并回答下列問題:
(1)反應(yīng)進(jìn)行到2 s時c (NO)=        
(2)用O2表示從0~2s內(nèi)該反應(yīng)的平均速率υ=___________。
 (3) 反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時NO的轉(zhuǎn)化率=       。(提示 :                 )
(4)判斷一可逆反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài)的依據(jù)有很多,某同學(xué)針對該反應(yīng)提出一種設(shè)想:測定容器內(nèi)氣體的密度,當(dāng)密度不再改變時即可判斷出該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)。你認(rèn)為這種設(shè)想是否正確?   (填“是”或“否”)請說明你的理由             。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

已知:N2O4(g) 2NO2(g) ΔH="+57.20kJ" · mol-1
在100℃時,將0.100molN2O4氣體充入1L恒容抽空的密閉容器中,每隔一定時間對該容器內(nèi)的物質(zhì)濃度進(jìn)行分析得到下表數(shù)據(jù):

時間(s)
0
20
40
60
80
c(N2O4) /mol··L-1
0.100
c1
0.050
c3
c4
c(NO2) /mol·L-1
0.000
0.060
c2
0.120
0.120
 
(1) 該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為                              ______;從表中數(shù)據(jù)分析:
c1            c2 (填“>” 、“<” 或“="”" )。
(2)下列敘述能證明該反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是        
A.容器內(nèi)壓強(qiáng)不再發(fā)生變化
B.NO2的體積分?jǐn)?shù)不再發(fā)生變化
C.容器內(nèi)氣體原子總數(shù)不再發(fā)生變化
D.相同時間內(nèi)消耗n mol N2O4的同時生成2n mol NO2
E.反應(yīng)體系中NO2、N2O4的體積比為1:2
(3)若起始時充入NO2氣體0.200mol,則達(dá)到平衡時NO2氣體的轉(zhuǎn)化率為a;其它條件不變時,下列措施能提高NO2轉(zhuǎn)化率的是          (填字母)。
A.降低溫度  
B.減小NO2的濃度  
C.升高溫度
D.增加NO2的濃度  
E.再充入一定量的He

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(18分)運用化學(xué)反應(yīng)原理研究氮、氯等單質(zhì)及其化合物的反應(yīng)有重要意義。
(1)科學(xué)家研究在一定條件下通過下列反應(yīng)制備NH3:

①在其他條件相同時,反應(yīng)中NH3的體積分?jǐn)?shù)(a)在不同溫度下隨反應(yīng)時間(t)的變化如圖。該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=______,該反應(yīng)中的(填“>”“<”或“=”)。

②某溫度下,在2L容積不變的密閉容器中加入1molN2和6molH2O(1)發(fā)生反應(yīng),N2轉(zhuǎn)化率隨時間(t)變化如圖。15-20min內(nèi),v(NH3)=____。若其他條件不變,在圖中畫出使用催化劑后N2的轉(zhuǎn)化率隨反應(yīng)時間變化的曲線示意圖。
(2) 25℃時,某同學(xué)將0.lmol鹽酸與0.2 mol氨水等體積混合,所得混合溶液pH______7(填“>”“<”或“=”,下同),混合溶液中(25℃時,NH3.H2O的電離常數(shù)
(3) 25℃時,向O.lmol的MgCl2溶液中逐滴加入適量0.lmol氨水,有白色沉淀生成,向反應(yīng)后的濁液中,繼續(xù)加入O.lmol的FeCl3溶液,觀察到的現(xiàn)象是______ ;上述過程中發(fā)生的所有反應(yīng)的離子方程式為______。(25℃時,,

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同步練習(xí)冊答案