(共10分)二甲醚是一種重要的清潔燃料,也可替代氟利昂作制冷劑等,對(duì)臭氧層無(wú)破壞作用。工業(yè)上可利用焦炭與水蒸氣在高溫下的反應(yīng)產(chǎn)物(水煤氣)合成二甲醚。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)、制水煤氣的主要化學(xué)反應(yīng)方程式為:                   。

(2)、煤的氣化過(guò)程中產(chǎn)生的有害氣體H2S用Na2CO3溶液吸收,生成兩種酸式鹽,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                          。

(3)、利用水煤氣合成二甲醚的三步反應(yīng)如下:

 、 2H2(g)CO(g)CH3OH(g)90.8 kJ

  ② 2CH3OH(g)CH3OCH3(g)H2O(g)23.5 kJ

 、 CO(g)H2O(g)CO2(g)H2(g)41.3 kJ

  總反應(yīng):3H2(g)3CO(g)CH3OCH3(g)CO2(g)Q,其中Q     kJ;

  一定條件下的密閉容器中,該總反應(yīng)達(dá)到平衡,要提高CO的轉(zhuǎn)化率,可以采取的措施是

     (填字母代號(hào))。

       a.低溫高壓                b.加入催化劑            c.減少CO2的濃度     d.增加CO的濃度

(4)、已知某溫度下反應(yīng)②2CH3OH(g)CH3OCH3(g)H2O(g)在一密閉容器中進(jìn)行到10min時(shí)恰好達(dá)平衡,測(cè)得各組分的濃度如下:

物質(zhì)

CH3OH

CH3OCH3

H2O

濃度/(mol·L)

0.44

0.6

0.6

  比較此時(shí)正、逆反應(yīng)速率數(shù)值(單位相同)的大。(甲醇)    (水)(填“>”、“<”或“=”)。

  反應(yīng)開(kāi)始時(shí)(CH3OH)      ;

  該時(shí)間內(nèi)的平均反應(yīng)速率(CH3OH)     

  該溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù)值為     。(精確到0.01)

 

【答案】

(1).C +H2O CO +H2    (1分)    (2).H2S+Na2CO3 →NaHS + NaHCO3 (1分)

(3).246.4 (2分)        a c  (2分)

(4). >  (1分)   1.64 mol·L1 (1分)        0.12mol/L·min  (1分)      1.86 (1分)

【解析】(1)碳在高溫下和水蒸氣反應(yīng),即生成水煤氣,反應(yīng)式為C +H2O CO +H2 。

(2)兩種酸式鹽分別是NaHS和 NaHCO3,所以方程式為H2S+Na2CO3 →NaHS + NaHCO3

(3).根據(jù)蓋斯定律可知,①×2+②+③即得到3H2(g)3CO(g)CH3OCH3(g)CO2(g)Q,所以Q=90.8 kJ×2+23.5 kJ+41.3 kJ=246.4kJ。由于正反應(yīng)是體積減小的、放熱的可逆反應(yīng),所以a正確。催化劑不能改變平衡狀態(tài),b不正確,才是降低生成物的濃度,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),正確。d中平衡雖然向正反應(yīng)方向移動(dòng),但CO的轉(zhuǎn)化率是降低的,不正確。

(4).根據(jù)水利之比是相應(yīng)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比可知,甲醇的反應(yīng)速率大于水蒸氣的反應(yīng)速率。平衡時(shí)生成水蒸氣是0.6mol/L的,則消耗甲醇是1.2mol/L的,所以開(kāi)始是甲醇的濃度是1.2mol/L+0.44mol/L=1.64mol/L。平衡常數(shù)是反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),生成物濃度的冪之積和反應(yīng)物濃度的冪之積的比值,所以是

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(本題共15分)你注意到汽車加油站內(nèi)的標(biāo)牌了嗎?某些省市加油站提供的汽油標(biāo)號(hào)由90號(hào)、93號(hào)換成了E90、E93,后者是在汽油中加入了10%的燃料乙醇而制得的乙醇汽油。

燃料乙醇的生產(chǎn)過(guò)程可由下圖表示:

(1)粉碎玉米的目的是:                                    。

(2)生產(chǎn)過(guò)程中為了檢驗(yàn)淀粉水解是否完全,可使用試劑是                     。

(3)步驟a的操作是(     )。

A、蒸發(fā)    B、萃取    C、蒸餾     D、分液

(4)發(fā)酵產(chǎn)生的CO2純度可達(dá)到99%,能回收利用,請(qǐng)舉出它的兩項(xiàng)用途:        。

(5)以玉米等淀粉原料生產(chǎn)乙醇的化學(xué)反應(yīng)可用下式表示:

根據(jù)上述反應(yīng)式,可以算出100kg淀粉理論上可生產(chǎn)無(wú)水乙醇                 kg。(相對(duì)原子質(zhì)量:C-12   H-1   O-16)

到目前為止,我國(guó)已有上百個(gè)地市使用乙醇汽油。

(1)為了便于區(qū)分燃料乙醇和食用乙醇,常在燃料乙醇中添加少量煤油,這里利用了煤油的物理性質(zhì)是:                                        。

(2)含10%乙醇的汽油在儲(chǔ)存和運(yùn)輸過(guò)程中應(yīng)特別注意防水,如果混入了水,汽油中會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是                                               。

右圖是燃料乙醇的生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程示意圖。雖然燃料乙醇的使用緩解了汽車能源的緊張狀況,但仍存在一些問(wèn)題。由此可知,燃料乙醇(    )

A、是最理想的綠色能源

B、提供的能量來(lái)自于太陽(yáng)能

C、生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程對(duì)空氣沒(méi)有任何影響

D、生產(chǎn)過(guò)程中將消耗大量糧食,以避免糧食過(guò)剩

除了燃料乙醇,二甲醚(CH3OCH3)和甲醇(CH3OH)也可作為汽車燃料,其中與乙醇互為同分異構(gòu)體的是                                      

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2008年普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試綜合試題(理科使用)化學(xué)部分(上海卷) 題型:填空題

(本題共15分)你注意到汽車加油站內(nèi)的標(biāo)牌了嗎?某些省市加油站提供的汽油標(biāo)號(hào)由90號(hào)、93號(hào)換成了E90、E93,后者是在汽油中加入了10%的燃料乙醇而制得的乙醇汽油。
【小題1】燃料乙醇的生產(chǎn)過(guò)程可由下圖表示:

(1)粉碎玉米的目的是:                                   
(2)生產(chǎn)過(guò)程中為了檢驗(yàn)淀粉水解是否完全,可使用試劑是                    。
(3)步驟a的操作是(    )。

A.蒸發(fā)B.萃取C.蒸餾D.分液
(4)發(fā)酵產(chǎn)生的CO2純度可達(dá)到99%,能回收利用,請(qǐng)舉出它的兩項(xiàng)用途:       。
(5)以玉米等淀粉原料生產(chǎn)乙醇的化學(xué)反應(yīng)可用下式表示:
根據(jù)上述反應(yīng)式,可以算出100kg淀粉理論上可生產(chǎn)無(wú)水乙醇                kg。(相對(duì)原子質(zhì)量:C-12   H-1   O-16)
【小題2】到目前為止,我國(guó)已有上百個(gè)地市使用乙醇汽油。
(1)為了便于區(qū)分燃料乙醇和食用乙醇,常在燃料乙醇中添加少量煤油,這里利用了煤油的物理性質(zhì)是:                                       
(2)含10%乙醇的汽油在儲(chǔ)存和運(yùn)輸過(guò)程中應(yīng)特別注意防水,如果混入了水,汽油中會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是                                              。
【小題3】右圖是燃料乙醇的生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程示意圖。雖然燃料乙醇的使用緩解了汽車能源的緊張狀況,但仍存在一些問(wèn)題。由此可知,燃料乙醇(   )
A.是最理想的綠色能源
B.提供的能量來(lái)自于太陽(yáng)能
C.生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程對(duì)空氣沒(méi)有任何影響
D.生產(chǎn)過(guò)程中將消耗大量糧食,以避免糧食過(guò)剩
【小題4】除了燃料乙醇,二甲醚(CH3OCH3)和甲醇(CH3OH)也可作為汽車燃料,其中與乙醇互為同分異構(gòu)體的是                                      

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