下列敘述正確的是             (    )
A．將二氧化硫氣體通入淺黃綠色的氯水中使其顏色褪去，說明二氧化硫具有漂白性
B．SiO2為碳族元素的非金屬氧化物,是酸性氧化物，故不能與任何酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C．用砂紙打磨過的鋁箔放在酒精燈焰上不燃燒，說明鋁不易與O2反應(yīng)
D．向裝有NaHCO3溶液的兩支試管中各滴入CaCl2和MgCl2的飽和溶液，后者有沉淀呈現(xiàn)
D
A 錯誤，二氧化硫和氯氣發(fā)生了氧化還原反應(yīng)，體現(xiàn)了二氧化硫的還原性
B 錯誤，SiO2能和HF反應(yīng)。
C 錯誤，鋁在常溫下就可以和O2反應(yīng)，只是不燃燒罷了。
D 正確。HCO3-和Mg2+發(fā)生雙水解，生成氫氧化鎂沉淀。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（6分）指出硫酸在下列用途或反應(yīng)中表現(xiàn)的性質(zhì)
A．高沸點B．強酸性C．吸水性D．脫水性E.強氧化性F.催化作用（填序號）
（1）實驗室制取H2      ;（2）可用作H2、SO2等氣體的干燥劑          
（3）鋁制容器可盛放濃H2SO4           ;
(4) 濃H2SO4使?jié)駶櫟乃{(lán)色石蕊試紙先變紅后變黑          
（5）濃H2SO4溶解金屬銅        （6）濃H2SO4加到濃鹽酸中產(chǎn)生白霧       

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于硫酸性質(zhì)的描述中，正確的是
A．濃H2SO4有氧化性，稀H2SO4無氧化性
B．由于濃H2SO4具有吸水性，故可用來與蔗糖反應(yīng)做“黑面包”實驗
C．稀H2SO4與鐵、鋁反應(yīng)，濃H2SO4在常溫下不與鐵、鋁反應(yīng)
D．濃硫酸與Cu的反應(yīng)中有少量黑色固體生成，可能是CuO

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（16分）某教師在課堂上用下圖所示的裝置來驗證濃硫酸與銅是否發(fā)生反應(yīng)，并探討反應(yīng)所產(chǎn)生氣體的性質(zhì)。請回答下列問題：

（1）通過試管乙中發(fā)生的　　　  　　　現(xiàn)象說明了銅和濃硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，并且該現(xiàn)象還能說明產(chǎn)生的氣體具有　　　　　　性。
（2）寫出試管甲中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式，并標(biāo)明電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（3）試管乙口部浸有堿液的棉花的作用是　　　　　　　　　　　　　　　，此防范措施也說明產(chǎn)生的氣體是　　　　（填“酸性”、“中性”或“堿性”）氣體，　　　（填“有”或“無”）毒性。
（4）SO2的排放是造成酸雨的主要因素，某同學(xué)通過實驗探究，得出酸雨pH隨時間的增加而減小的結(jié)論。為進一步研究酸雨的成分，該同學(xué)取某一時段的這種雨水V L，加入0.5 mol/L的Ba(OH)2溶液至不再產(chǎn)生沉淀時，恰好消耗40.00 mL Ba(OH)2溶液。請計算：
①該雨水中共溶解SO2的體積是　　　　　mL（標(biāo)準(zhǔn)狀況）。
②若生成沉淀物的質(zhì)量為4.50 g，則沉淀物的組成為　　　　　　　　（填寫化學(xué)式）。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（16分）Y是由硫的含氧酸鹽組成的純凈物或者混合物，該物質(zhì)可溶于水，食品工業(yè)常將它用作漂白劑、防腐劑、疏松劑、護色劑及保鮮劑等�；瘜W(xué)興趣小組在實驗室對Y中硫元素的價態(tài)進行探究：①將過量的稀硝酸加入少量樣品中，振蕩；②取少許反應(yīng)后的溶液，滴加硝酸鋇溶液，出現(xiàn)白色沉淀。甲認(rèn)為不能由此確定Y中硫的價態(tài)為+6價。
（1）上述實驗中產(chǎn)生的沉淀是           。
（2）你認(rèn)為甲的判斷是否正確            （填“是”或“否”），作出這種判斷的依據(jù)是                                                                。
（3）請完成對硫元素價態(tài)的探究：
限定實驗儀器與試劑：燒杯、試管、玻璃棒、藥匙、滴管和試管架；1mol·L-1H2SO4、2mol·L-1 HCl、2mol·L-1HNO3、3%H2O2、0.5mol·L-1BaCl2、品紅試紙、蒸餾水。
①提出合理假設(shè)
假設(shè)1，硫的價態(tài)是+4價
假設(shè)2，硫的價態(tài)是+6價
假設(shè)3，                   
②設(shè)計實驗方案證明你的假設(shè)
③實驗過程
根據(jù)②的實驗方案，進行實驗。請寫出實驗步驟、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論。
實驗操作
預(yù)期的現(xiàn)象與結(jié)論
操作1
 
操作2
 

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（1）寫出乙酸與乙醇在濃硫酸、加熱條件下發(fā)生酯化反應(yīng)的化學(xué)方程式 ▲ 
（2）寫出SO2通入足量NaOH溶液中反應(yīng)的離子方程式 ▲ 

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（19分）下表是實驗室制備氣體的有關(guān)內(nèi)容：

（1）上述氣體中，從反應(yīng)中有無電子轉(zhuǎn)移的角度看，明顯不同于其他氣體的是       ，寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式                        。
（2）根據(jù)表中所列實驗原理，從下列裝置中選擇合適的發(fā)生裝置，將其編號填入上表的空格中。   

（3）若用上述制備O2的裝置制備NH3，應(yīng)選擇的試劑為              。
（4）在濃CaCl2溶液中通人NH3和CO2可以制得納米級碳酸鈣，制取時應(yīng)先通入的氣體是   ，制取納米級碳酸鈣的化學(xué)方程式為                。試設(shè)計簡單的實驗方案，判斷所得碳酸鈣樣品顆粒是否為納米級                       。
（4）制備Cl2需用8mol·L-1的鹽酸100mL，現(xiàn)用12mol·L-1的鹽酸來配制。
①需要用量筒量取12mol·L-1的鹽酸的體積為             mL；
②實驗室提供有如下儀器，為完成配制需要選擇的儀器為（填序號）       
A．100mL量筒           B．托盤天平               C．玻璃棒                   D．50mL容量瓶
E．10mL量筒             F．膠頭滴管                G．100mL燒杯           H．100mL容量瓶
③下列實驗操作中。不正確的是       （填寫標(biāo)號）。
A．使用容量瓶前，檢查它是否漏水
B．容量瓶用蒸餾水洗凈后，再用待配溶液潤洗
C．配制溶液時，用量筒量取濃鹽酸并沿玻璃棒倒入容量瓶中，緩慢加人蒸餾水到距離刻度線1～2cm處，改用膠頭滴管滴加蒸餾水直到凹液面的最低點和刻度線相平
D．定容后蓋好瓶塞，用食指頂住瓶塞，用另一只手托住瓶底，把容量瓶倒轉(zhuǎn)和搖動多次

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知Na2SO3在空氣中易被氧化為Na2SO4，現(xiàn)有一包包裝破損的白色Na2SO3固體粉末，為了檢驗其是否變質(zhì)，正確的方法是
A．取少量樣品于試管中，滴入稀鹽酸，無沉淀，再滴入BaCl2溶液，若有白色沉淀產(chǎn)生，則說明已變質(zhì)。
B．取少量樣品于試管中，滴入稀硝酸，再滴入BaCl2溶液，若有白色沉淀產(chǎn)生，則說明已變質(zhì)。
C．取少量樣品于試管中，滴入稀硫酸，再滴入BaCl2溶液，若有白色沉淀產(chǎn)生，則說明已變質(zhì)。
D．取少量樣品于試管中，滴入稀鹽酸，若產(chǎn)生使品紅溶液褪色的氣體，則說明已變質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在通常情況下能大量共存，并且可以用濃硫酸干燥的一組氣體是 （　�。�
A．SO2 .H2S、O2B．CO、H2、Cl2
C．NO、H2、O2D．HCl、CO、NH3

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