一定條件下,體積為10L的密閉容器中,1molX和1molY進(jìn)行反應(yīng):2X(g)+Y(g)Z(g),經(jīng)60s達(dá)到平衡,生成0.3molZ。下列說法正確的是
A.以X濃度變化表示的反應(yīng)速率為0.001mol/(L·s) |
B.將容器體積變?yōu)?0L,Z的平衡濃度變?yōu)樵瓉淼?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/87/c/7tqj3.png" style="vertical-align:middle;" /> |
C.若增大壓強(qiáng),則物質(zhì)Y的轉(zhuǎn)化率減小 |
D.若升高溫度,X的體積分?jǐn)?shù)增大,則該反應(yīng)的△H>0 |
A
解析試題分析:根據(jù)反應(yīng)方程式可知v(X)=2v(Z)=2×0.3mol÷60s÷10L=0.001mol/(L·s),所以A正確;如果增大容器體積變?yōu)樵瓉?倍,瞬間Z的濃度會(huì)變?yōu)樵瓉淼?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/87/c/7tqj3.png" style="vertical-align:middle;" />,但是增大體積會(huì)使壓強(qiáng)減小,平衡會(huì)逆向移動(dòng),所以Z的濃度減小,B錯(cuò)誤;若是增大壓強(qiáng),平衡正向移動(dòng),則Y的轉(zhuǎn)化率增大,C錯(cuò)誤;若升高溫度X的體積分?jǐn)?shù)增大,說明平衡逆向移動(dòng),所以逆反應(yīng)是吸熱反應(yīng),正反應(yīng)為放熱反應(yīng),D錯(cuò)誤,故選A。
考點(diǎn):本題考查的是
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
合成氨反應(yīng)為N2+3H22NH3,今有A、B、C、D四個(gè)容器,每個(gè)容器中有兩種操作,兩種操作分別達(dá)到平衡后,操作1中N2和操作2中NH3轉(zhuǎn)化率之和一定不為1的是(起始體積相同)
A.恒溫恒容:操作1:加1 mol N2+3 mol H2,操作2:加2 mol NH3
B.恒溫恒壓:操作1:加1 mol N2+3 mol H2,操作2:加2 mol NH3
C.恒溫恒容:操作1:加1 mol N2+3 mol H2,操作2:加3 mol NH3
D.恒溫恒壓:操作1:加1 mol N2+3 mol H2,操作2:加3 mol NH3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
可逆反應(yīng)①X(g)+2Y(g) 2Z(g)、②2M(g) N(g)+P(g)分別在密閉容器的兩個(gè)反應(yīng)室中進(jìn)行, 反應(yīng)室之間有無摩擦、可滑動(dòng)的密封隔板。反應(yīng)開始和達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)有關(guān)物理量的變化如圖所示:
下列判斷正確的是( )
A.在平衡(Ⅰ)和平衡(Ⅱ)中, M的體積分?jǐn)?shù)相等 |
B.達(dá)平衡(Ⅰ)時(shí), X的轉(zhuǎn)化率為 |
C.達(dá)平衡(Ⅰ)時(shí)體系的壓強(qiáng)與反應(yīng)開始時(shí)體系的壓強(qiáng)之比為14∶15 |
D.反應(yīng)①的正反應(yīng)是吸熱反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
、某溫度下,體積一定的密閉容器中進(jìn)行如下可逆反應(yīng):X(g)+Y(g) Z(g)+W(s);ΔH>0 下列敘述正確的是
A.加入少量W,逆反應(yīng)速率增大 |
B.當(dāng)容器中氣體壓強(qiáng)不變時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài) |
C.升高溫度,平衡逆向移動(dòng) |
D.平衡后加入X,上述反應(yīng)的ΔH增大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
體積相同的甲、乙兩個(gè)容器中, 分別都充有等物質(zhì)的量的A2和B2,在相同溫度下發(fā)生反應(yīng):2A2(g)+ B2(g)=2C(g)并達(dá)到平衡,反應(yīng)過程中,甲容器保持體積不變,乙容器保持壓強(qiáng)不變,若甲容器中A2的轉(zhuǎn)化率為P%,則乙容器中A2的轉(zhuǎn)化率為
A.等于P% | B.大于P% | C.小于P% | D.無法判斷 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
向某密閉容器中加入0.3 mol A、0.1 mol C和一定量的B三種氣體。一定條件下發(fā)生反應(yīng),各物質(zhì)的濃度隨時(shí)間變化如甲圖所示[t0~t1階段的c(B)變化未畫出]。乙圖為t2時(shí)刻后改變條件平衡體系中正、逆反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的情況,且四個(gè)階段都各改變一種反應(yīng)條件且互不相同,t3~t4階段為使用催化劑。下列說法中正確的是
A.若t1=15 s,用A的濃度變化表示t0~t1階段的平均反應(yīng)速率為0.004 mol·L-1·s-1
B.該容器的容積為2 L,B的起始物質(zhì)的量為0.02 mol
C.t4~t5階段改變的條件一定為減小壓強(qiáng)
D.t5~t6階段,容器內(nèi)A的物質(zhì)的量減少了0.06 mol,而此過程中容器與外界的熱交換總量為a kJ,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:3A(g)B(g)+2C(g) ΔH=-50a kJ·mol-1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
在密閉容器中A與B反應(yīng)生成C,其反應(yīng)速率分別用v(A)、v(B)、v(C)表示。已知v(A)、v(B)、v(C)之間有以下關(guān)系2v(B)=3v(A),3v(C)=2v(B)。則此反應(yīng)可表示為( )
A.2A+3B=2C B.A+3B=2C
C.3A+B=2C D.A+B=C
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列事實(shí)不能用勒夏特列原理解釋的是
A.溴水中有下列平衡Br2+H2OHBr+HBrO,當(dāng)加入硝酸銀溶液后,溶液顏色變淺 |
B.合成氨反應(yīng),為提高氨的產(chǎn)率,理論上應(yīng)采取降低溫度的措施 |
C.反應(yīng)CO(g)+NO2(g)CO2(g)+NO(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng)),達(dá)平衡后,升高溫度體系顏色變深 |
D.對(duì)于2HI(g)H2(g)+I2(g),達(dá)平衡后,縮小容器體積可使體系顏色變深 |
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