(15分)以鈦鐵礦(主要成分FeTiO3,鈦酸亞鐵)為主要原料冶煉金屬鈦,生產(chǎn)的工藝流程圖如下,其中鈦鐵礦與濃硫酸發(fā)生反應的化學方程式為:FeTiO3+2H2SO4­=TiOSO4+FeSO4+2H2O

回答下列問題:
(1)鈦鐵礦和濃硫酸反應屬于________(選填“氧化還原反應”或“非氧化還原反應”);
(2)反應TiCl4+2Mg=2MgCl2+Ti在Ar氣氛中進行的理由                      ;
(3)上述生產(chǎn)流程中加人物質(zhì)A的目的是防止Fe2+被氧化,物質(zhì)A是____,上述制
備TiO2的過程中,所得到的副產(chǎn)物及可回收利用的物質(zhì)是              。
(4)鈦、氯氣和過量焦炭在高溫下反應的化學方程式                     ;
(5)如果取鈦鐵礦At,生產(chǎn)出鈦Bt(不考慮損耗),則鈦鐵礦中鈦的質(zhì)量分數(shù)____(用A、B字母表示)。
(1)由反應式知該反應為非氧化還原反應;(2)Ti、Mg在高溫下易于氧氣、氮氣等
物質(zhì)反應,所以TiCl4+2Mg=2MgCl2+Ti應在Ar氣氛中進行;(3)防止Fe2+被氧化,可加
Fe;由流程知得到的副產(chǎn)物及可回收利用的物質(zhì)有綠礬、硫酸、鐵、一氧化碳等;(4)
TiO2+2Cl2+2C=TiCl4+2CO ;(5)不考慮損耗,根據(jù)質(zhì)量守恒定律知鈦鐵礦中含鈦Bt,即
鈦鐵礦中鈦的質(zhì)量分數(shù)為B/A。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(7分)已知:CH3CH2OH+NaBr+H2SO4(濃)  CH3CH2Br+NaHSO4 +H2O。
實驗室制備溴乙烷(沸點為38.4℃)的裝置和步驟如下:

①按右圖所示連接儀器,檢查裝置的氣密性,然后向U形管和大燒杯里加入冰水;②在圓底燒瓶中加入10mL95%乙醇、28mL濃硫酸,然后加入研細的13g溴化鈉和幾粒碎瓷片;③小火加熱,使其充分反應。
試回答下列問題:
(1)反應時若溫度過高可看到有紅棕色氣體產(chǎn)生,該氣體的化學式為
            。
(2)為了更好的控制反應溫度,除用圖示的小火加熱,更好的加熱方式是__________。
(3)反應結(jié)束后,U形管中粗制的溴乙烷呈棕黃色。將U形管中的混合物倒入分液漏斗中,靜置,待液體分層后,分液,取        (填“上層”或“下層”)液體。為了除去其中的雜質(zhì),最好選擇下列試劑中的     (填序號)。
A.Na2SO3溶液B.H2OC.NaOH溶液D.CCl4
(4)要進一步制得純凈的C2H5Br,可再用水洗,然后加入無水CaCl2干燥,再進行      (填操作名稱)。
(5)下列幾項實驗步驟,可用于檢驗溴乙烷中的溴元素,其正確的操作順序是:取少量溴乙烷,然后                  (填序號)。
①加熱   ②加入AgNO3溶液   ③加入稀HNO3酸化   ④加入NaOH溶液   ⑤冷卻

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗要用到溫度計的是(    )
A.乙酸乙酯的制備B.對8%的乙醇水溶液進行蒸餾
C.對粗苯甲酸進行重結(jié)晶D.銅片與濃硫酸加熱反應

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(14分)制取氨氣并完成噴泉實驗(圖中夾持裝置均已略去)
⑴寫出實驗室制取氨氣的化學反應方程式:
                                        
⑵收集氨氣應使用         法,要得到干燥的氨氣可選用        做干燥劑。
⑶收集氨氣時,驗滿的方法是                                。
⑷用下圖裝置進行噴泉實驗,上部燒瓶已裝滿干燥氨氣,引發(fā)水上噴的操是                                            ,該實驗的原理是                                。

⑸假設(shè)燒瓶充滿標況下的氨氣,噴泉實驗后溶液充滿整個燒瓶,所得溶液物質(zhì)的量濃度為              。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

如下圖裝置可用于
A.加熱NaHCO3制CO2
B.加熱NaCl固體與濃硫酸反應制HCl
C.用高錳酸鉀加熱制取O2
D.用Cu與稀硝酸反應制NO

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(10分) 下圖是實驗室中制備氣體或驗證氣體性質(zhì)的裝置圖

(1)儀器a的名稱是_________________。
(2)利用上圖裝置制備純凈、干燥的氯氣。
①圓底燒瓶內(nèi)發(fā)生反應的離子方程式為_______________________________________。
②裝置B中的溶液為__________________________;
燒杯中溶液的作用為________________
(3)利用上圖裝置證明SO2具有漂白性、還原性及生成氣體中含有CO2
圓底燒瓶內(nèi)加入碳,a中加入濃硫酸,B、D中勻為少量品紅溶液,C中為足量酸性高錳酸鉀溶液,E中為澄清石灰水。
①證明SO2具有漂白性的裝置是     ,現(xiàn)象是                
②證明SO2具有還原性的現(xiàn)象是                
③證明生成氣體中含有CO2的現(xiàn)象是                
④D裝置的作用是                                     。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

加碘食鹽中加入的碘酸鉀是一種白色結(jié)晶粉末,常溫下很穩(wěn)定,加熱至560℃開始分解。在酸性條件下碘酸鉀是一種較強的氧化劑,可與碘化物、亞硫酸鹽等還原性物質(zhì)反應。
【問題1】工業(yè)生產(chǎn)碘酸鉀的流程如下: 

(1)已知步驟①反應器發(fā)生的反應中,生成的兩種還原產(chǎn)物所得電子數(shù)相同。請寫出反應器中發(fā)生反應的化學方程式:                     
(2)參照下表碘酸鉀的溶解度,操作③得到碘酸鉀晶體,你建議的方法是      
溫度/℃
20
40
60
80
KIO3g/100g水
8.08
12.6
18.3
24.8
【問題2】已知:KIO3+5KI+3H2SO4=3K2SO4+3I2+3H2O;  I2+2S2O32=2I+S4O62。
(1)檢驗加碘食鹽中的碘元素,學生甲利用碘酸鉀與碘化鉀在酸性條件下發(fā)生反應。用四氯化碳檢驗碘單質(zhì)時,看到的明顯現(xiàn)象有                        。
(2)測定加碘食鹽中碘的含量,學生乙設(shè)計的實驗步驟如下:
a.準確稱取w g食鹽,加適量蒸餾水使其完全溶解;
b.用稀硫酸酸化所得溶液,加入過量KI溶液,使KIO3與KI反應完全;
c.以淀粉為指示劑,逐滴加入物質(zhì)的量濃度為2.0×103mol/L的Na2S2O3溶液10.0mL
恰好反應完全。則加碘食鹽樣品中的碘元素含量是             mg/kg(以含w的代數(shù)式表示)。
(3)學生丙又對純凈的NaCl(不含KIO3)進行了下列實驗:
操作步驟
實驗現(xiàn)象
取1g純凈的NaCl,加3mL水配成溶液。
溶液無變化
滴入5滴淀粉溶液和1mL 0.1mol/L KI溶液,振蕩。
溶液無變化
然后再滴入1滴1mol/L的H2SO4,振蕩。
溶液變藍色
①請推測實驗中產(chǎn)生藍色現(xiàn)象的可能原因,用離子方程式表示         。
②根據(jù)學生丙的實驗結(jié)果,請對學生乙的實驗結(jié)果作出簡要評價:             。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

實驗室配制500mL 0.2mol/L Na2SO4溶液,所需儀器有                  ;若實驗操作中某同學在加蒸餾水至刻度線時仰視觀察確定蒸餾水的加入量,則所配溶液濃度          (選填“偏高”“偏低”或“無影響”)。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)實驗室用圖示裝置制取干燥的氨氣

(1)寫出A處發(fā)生反應的化學方程式                               ;
(2)B裝置內(nèi)所盛藥品的名稱為               ;      
(3)若以a1、a2分別表示濃度為Xmol/L和Ymol/L的氨水的質(zhì)量分數(shù),且知X=2Y。 則這兩種氨水質(zhì)量分數(shù)的關(guān)系為                                (氨水的密度比水的。
A.a(chǎn)1=2a2 B.2a2>a1 C.a(chǎn)1>2a2 D.無法確定
(4)如何檢驗氨氣是否收集滿                                               。

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