（1）根據(jù)NH3的“噴泉”實(shí)驗(yàn)裝置（下方圖I）及相關(guān)的知識(shí)，回答下列問題：
①“噴泉”實(shí)驗(yàn)前，燒瓶內(nèi)盛有干燥的NH3，無水CaCl2能否用來干燥NH3
否
否
（填“能”或“否”）．
②“噴泉”實(shí)驗(yàn)證明NH3具有的兩個(gè)重要性質(zhì)：
極易溶于水
極易溶于水
；
水溶液顯堿性
水溶液顯堿性

（2）根據(jù)某實(shí)驗(yàn)室合成氨裝置（上方圖II），試回答裝置甲的作用是①
干燥氫氣和氮?dú)?/div>
干燥氫氣和氮?dú)?/div>
觀察氣泡，以調(diào)節(jié)氫氣、氮?dú)獾臍饬魉俣?/div>
觀察氣泡，以調(diào)節(jié)氫氣、氮?dú)獾臍饬魉俣?/div>，②
使氫氣和氮?dú)饩鶆蚧旌?/div>
使氫氣和氮?dú)饩鶆蚧旌?/div>；檢驗(yàn)從乙處導(dǎo)出的氣體中含有氨的簡單化學(xué)方法是
用濕潤的紅色石蕊試紙靠近乙處．
用濕潤的紅色石蕊試紙靠近乙處．
；
（3）如果實(shí)驗(yàn)室用圖III所示裝置來收集NH3，氣體應(yīng)從
B
B
口進(jìn)入燒瓶（填字母）．
分析：（1）①根據(jù)氨氣和氯化鈣的性質(zhì)分析；
②根據(jù)氨氣的性質(zhì)分析；
（2）①根據(jù)濃硫酸的性質(zhì)、進(jìn)入的氣體速率、氣體的混合程度分析；根據(jù)氨氣的檢驗(yàn)方法檢驗(yàn)；
（3）根據(jù)氨氣的密度、性質(zhì)判斷收集方法．
解答：解：（1）①氨氣和氯化鈣能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，所以氯化鈣不能干燥氨氣，故答案為：否；
②氨氣極易溶于水，形成大的壓強(qiáng)差，所以能形成噴泉；氨氣溶于水生成氨水，氨水能電離出自由移動(dòng)的氫氧根離子，使溶液呈堿性，所以滴有酚酞的氨水呈紅色，故答案為：極易溶于水；水溶液顯堿性；
（2）濃硫酸有吸水性，所以能干燥氮?dú)夂蜌錃�；此外還有使兩種氣體充分混合的作用、根據(jù)氣泡判斷氣體流速的作用；
氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)，所以可用濕潤的紅色石蕊試紙靠近乙處，觀察試紙是否變化．
故答案為：干燥氫氣和氮?dú)狻⒂^察氣泡，以調(diào)節(jié)氫氣、氮?dú)獾臍饬魉俣�；使氫氣和氮�(dú)饩鶆蚧旌�；用濕潤的紅色石蕊試紙靠近乙處；
（3）氨氣極易溶于水，所以不能用排水法收集；氨氣的密度小于空氣的密度，所以必須用向下排空氣法收集，故B為進(jìn)氣口，故答案為：B．
點(diǎn)評：本題考查了氨氣的性質(zhì)、干燥和收集，氨氣的水溶液呈堿性，所以氨氣不能用酸干燥，氨氣和氯化鈣反應(yīng)，所以也不能用氯化鈣干燥，只能用堿性物質(zhì)干燥．
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知：N2（g）+3H2（g）?2NH3（g）△H=-92KJ/mol，一定條件下，將3molN2和3molH2充入2L密閉容器中反應(yīng)，2分鐘達(dá)到平衡狀態(tài)，放出熱量46KJ．計(jì)算：
（1）用NH3的濃度變化表示2分鐘內(nèi)的反應(yīng)速率；
0.25mol/（L?min）
0.25mol/（L?min）
．
（2）反應(yīng)開始時(shí)與平衡狀態(tài)下容器中的壓強(qiáng)之比．（寫出計(jì)算過程）
N2（g）+3H2（g）?2NH3（g）△n
1mol （3+1-2）=2mol
0.5mol 0.5mol×2=1mol
根據(jù)以上計(jì)算可知，3molN2和3molH2充入2L密閉容器中反應(yīng)，反應(yīng)后氣體的物質(zhì)的量減少了1mol，反應(yīng)后氣體的物質(zhì)的量為：3mol+3mol-1mol=5mol，
密閉容器中，壓強(qiáng)之比等于氣體總物質(zhì)的量之比，反應(yīng)開始時(shí)與平衡狀態(tài)下容器中的壓強(qiáng)之比為：（3mol+3mol）：5mol=6：5
N2（g）+3H2（g）?2NH3（g）△n
1mol （3+1-2）=2mol
0.5mol 0.5mol×2=1mol
根據(jù)以上計(jì)算可知，3molN2和3molH2充入2L密閉容器中反應(yīng)，反應(yīng)后氣體的物質(zhì)的量減少了1mol，反應(yīng)后氣體的物質(zhì)的量為：3mol+3mol-1mol=5mol，
密閉容器中，壓強(qiáng)之比等于氣體總物質(zhì)的量之比，反應(yīng)開始時(shí)與平衡狀態(tài)下容器中的壓強(qiáng)之比為：（3mol+3mol）：5mol=6：5
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

（1）根據(jù)NH3的“噴泉”實(shí)驗(yàn)裝置（下方圖I）及相關(guān)的知識(shí)，回答下列問題：
①“噴泉”實(shí)驗(yàn)前，燒瓶內(nèi)盛有干燥的NH3，無水CaCl2能否用來干燥NH3______（填“能”或“否”）．
②“噴泉”實(shí)驗(yàn)證明NH3具有的兩個(gè)重要性質(zhì)：______；______
（2）根據(jù)某實(shí)驗(yàn)室合成氨裝置（上方圖II），試回答裝置甲的作用是①______
______，②______；檢驗(yàn)從乙處導(dǎo)出的氣體中含有氨的簡單化學(xué)方法是______；
（3）如果實(shí)驗(yàn)室用圖III所示裝置來收集NH3，氣體應(yīng)從______口進(jìn)入燒瓶（填字母）．

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

（1）根據(jù)NH3的“噴泉”實(shí)驗(yàn)裝置（下方圖I）及相關(guān)的知識(shí)，回答下列問題：
精英家教網(wǎng)

①“噴泉”實(shí)驗(yàn)前，燒瓶內(nèi)盛有干燥的NH3，無水CaCl2能否用來干燥NH3______（填“能”或“否”）．
②“噴泉”實(shí)驗(yàn)證明NH3具有的兩個(gè)重要性質(zhì)：______；______
（2）根據(jù)某實(shí)驗(yàn)室合成氨裝置（上方圖II），試回答裝置甲的作用是①______
______，②______；檢驗(yàn)從乙處導(dǎo)出的氣體中含有氨的簡單化學(xué)方法是______；
（3）如果實(shí)驗(yàn)室用圖III所示裝置來收集NH3，氣體應(yīng)從______口進(jìn)入燒瓶（填字母）．

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科目：高中化學(xué) 來源：2009-2010學(xué)年四川省南充市高二（上）期末化學(xué)試卷（理）（解析版） 題型：填空題

（1）根據(jù)NH3的“噴泉”實(shí)驗(yàn)裝置（下方圖I）及相關(guān)的知識(shí)，回答下列問題：
①“噴泉”實(shí)驗(yàn)前，燒瓶內(nèi)盛有干燥的NH3，無水CaCl2能否用來干燥NH3    （填“能”或“否”）．
②“噴泉”實(shí)驗(yàn)證明NH3具有的兩個(gè)重要性質(zhì)：    ；   
（2）根據(jù)某實(shí)驗(yàn)室合成氨裝置（上方圖II），試回答裝置甲的作用是①   
    ，②    ；檢驗(yàn)從乙處導(dǎo)出的氣體中含有氨的簡單化學(xué)方法是    ；
（3）如果實(shí)驗(yàn)室用圖III所示裝置來收集NH3，氣體應(yīng)從    口進(jìn)入燒瓶（填字母）．

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