下列各裝置中，能構(gòu)成原電池的是

　　    A　　　　　　　　  B　　　　　　  C　　　　　　　　　   D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（12分）右圖是一個(gè)化學(xué)過(guò)程的示意圖。已知甲池的總反應(yīng)式為：
2CH3OH+3O2+4KOH2K2CO3+6H2O

（1）請(qǐng)回答圖中甲、乙兩池的有關(guān)問(wèn)題：甲池是               裝置，B(石墨)電極的名稱是            。
（2）寫出電極反應(yīng)式：通入O2的電極的反應(yīng)式          。A(Pt)電極的反應(yīng)式為             ，
（3）乙池中反應(yīng)的化學(xué)方程式為                               。
（4）若乙池溶液體積為500mL，且忽略電解過(guò)程中溶液體積的變化，當(dāng)乙池中A極的質(zhì)量增加5.40g時(shí)：
①甲池中理論上消耗O­2體積為              （標(biāo)準(zhǔn)狀況下）；
②乙池中所得溶液的pH=                    。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

原電池是將_______能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能的裝置.其中，電子流出的一極是原電池的______極,該極發(fā)生________反應(yīng).

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（4分）鋼鐵發(fā)生吸氧腐蝕時(shí)，正極發(fā)生的反應(yīng)為：                     ，負(fù)極發(fā)生的反應(yīng)為：                          。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有A、B、C、D四種金屬，當(dāng)A、B組成原電池時(shí)，電子流動(dòng)方向A →B ；當(dāng)A、D組成原電池時(shí)，A為正極；B與C構(gòu)成原電池時(shí)，電極反應(yīng)式為：
C 2—+2e—→C，B—2e—→B2+則A、B、C、D金屬性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋?nbsp; ）
A．A>B>C>D      B．A>B>D>C    C．D>A>B>C         D．D>C>A>B

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用導(dǎo)線把鋅片與銅片連接好，并平行插入稀硫酸中構(gòu)成原電池。下列說(shuō)法正確的是
A．銅是負(fù)極B．銅片上無(wú)氣泡產(chǎn)生
C．鋅是負(fù)極D．銅片的質(zhì)量逐漸減少

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將純鋅片和純銅片插入同濃度同體積的稀硫酸中一段時(shí)間，以下敘述正確的是（    ）
A．兩燒杯中銅片表面均無(wú)氣泡產(chǎn)生
B．甲中銅片是正極，乙中銅片是負(fù)極
C．兩燒杯的溶液中H+ 濃度均減小
D．乙裝置中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知反應(yīng)AsO43—+2I—+2H+AsO33—+I2+H2O是可逆反應(yīng)。設(shè)計(jì)如圖裝置（鹽橋中的陰、陽(yáng)離子可以自由移動(dòng)，鹽橋在原電池中不參與反應(yīng)，只起導(dǎo)體作用），分別進(jìn)行下述操作：（Ⅰ）向（B）燒杯中逐滴加入濃鹽酸，（Ⅱ）向（B）燒杯中逐滴加入40％NaOH溶液。結(jié)果均發(fā)現(xiàn)電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)。據(jù)此，下列判斷正確的是

A．兩次操作過(guò)程中指針偏轉(zhuǎn)方向相同
B．兩次操作過(guò)程中指針偏轉(zhuǎn)方向相反
C．（Ⅰ）操作過(guò)程中C2棒上發(fā)生的反應(yīng)為：AsO43—+2e—+2H+= AsO33—+H2O
D．（Ⅱ）操作過(guò)程中C1棒上發(fā)生的反應(yīng)為：2I——2e— = I2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于如右圖所示裝置的敘述，正確的是
A．銅是陽(yáng)極，銅片上有氣泡產(chǎn)生
B．銅片質(zhì)量逐漸減少
C．電流從鋅片經(jīng)導(dǎo)線流向銅片
D．銅離子在銅片表面被還原

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