對(duì)下列現(xiàn)象或事實(shí)解釋正確的是

選項(xiàng)
 

現(xiàn)象或事實(shí)
 

解釋
 

A
 

已知水熱反應(yīng)是指在高溫高壓下,將二氧化碳轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的技術(shù)
 

水熱反應(yīng)可以降低自然界中碳的含量
 

B
 

用鋁制易拉罐收集滿CO2,加入過(guò)量NaOH濃溶液,立即把口封閉。發(fā)現(xiàn)易拉罐“咔咔”作響并變癟了,過(guò)了一會(huì)兒,易拉罐又會(huì)作響并鼓起來(lái)
 

導(dǎo)致易拉罐又鼓起來(lái)的反應(yīng)是:
Al3++3HCO3-=Al(OH)3+3CO2↑
 

C
 

FeCl3溶液可用于制作銅質(zhì)印刷線路板的“爛板液”
 

FeCl3溶液能將銅氧化為Cu2+
 

D
 

用浸泡過(guò)高錳酸鉀溶液的硅藻土吸收水果產(chǎn)生的乙烯以達(dá)到保鮮目的
 

乙烯能夠與高錳酸鉀溶液發(fā)生加成反應(yīng),從而起到去除乙烯的目的
 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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室溫時(shí),將xmL pH=a的稀NaOH溶液與ymL pH=b的稀鹽酸充分反應(yīng).下列關(guān)于反應(yīng)后溶液pH的判斷,正確的是( )

A.若x=y,且a+b=14,則pH>7 B.若10x=y,且a+b=13,則pH=7

C.若ax=by,且a+b=13,則pH=7 D.若x=10y,且a+b=14,則pH>7

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省高一上入學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)的是( )

A.2F2+2H2O=4HF+O2 B.Cl2+H2O=HCl+HClO

C.BrCl+H2O=HCl+HBrO D.2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二下期初摸底化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

氨是一種重要的化工原料,也是重要的工業(yè)產(chǎn)品,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和國(guó)防等領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用。

(1)液氨儲(chǔ)氫是目前研究的重要課題。液氨的電離和水的電離相似,液氨中的氨也能發(fā)生電離:NH3+NH3NH4++NH2-,其離子積常數(shù)為1.0×10-30。現(xiàn)將2.3克金屬鈉投入1.0 L 液氨中,待反應(yīng)結(jié)束后,假設(shè)溶液體積不變,所得溶液中NH4+離子濃度為 。

(2)用Pt電極對(duì)液氨進(jìn)行電解可產(chǎn)生H2和N2,則陰極的電極反應(yīng)式是 。

(3)用NH3催化還原NXOy可以消除氮氧化合物的污染。請(qǐng)寫(xiě)出氨氣催化還原NO的化學(xué)方程式 。

(4)將一定量的N2和H2充入1L的密閉容器中,在500℃、2×107Pa下反應(yīng)并達(dá)到平衡,測(cè)得N2為0.10 mol,H2為0.30 mol,NH3為0.10 mol,則H2的平衡轉(zhuǎn)化率為 ;在該溫度下的平衡常數(shù)K=

(5)右圖是某壓強(qiáng)下,N2與H2按體積比1: 3投料時(shí),反應(yīng)混合物中氨的體積分?jǐn)?shù)隨溫度的變化曲線。其中一條是經(jīng)過(guò)一定時(shí)間反應(yīng)后的曲線,另一條是平衡時(shí)的曲線。則圖中b點(diǎn),v(正) v(逆)。(填“>”、“=”或“<”)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二下期初摸底化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

下列三種烴的立體結(jié)構(gòu)如圖示:

則這三種烴的二氯取代產(chǎn)物的同分異構(gòu)體數(shù)目分別是

A.2,4,8 B.2,4,6 C.1,3,6 D.1,3,8

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省高二上8月考試化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

(1)下圖是某煤化工產(chǎn)業(yè)鏈的一部分,已知該產(chǎn)業(yè)鏈中某反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為,已知此反應(yīng)中生成1g氫氣需吸熱65.75kJ,它所對(duì)應(yīng)的熱化學(xué)方程式是

(2)向2L密閉容器中加入2molCO2、6molH2,在適當(dāng)?shù)拇呋瘎┳饔孟,發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)CH3OH(l)+H2O(l)

①該反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行的條件是 (填“低溫”、“高溫”或“任意溫度”)

②下列敘述能說(shuō)明容器內(nèi)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是 。

A.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量保持不變 B.CO2和H2的體積分?jǐn)?shù)保持不變

C.CO2和H2的轉(zhuǎn)化率相等 D.混合氣體的密度保持不變

(3)改變溫度,使反應(yīng)CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) △H<0中的所有物質(zhì)都為氣態(tài),起始溫度體積相同(T1℃、2L密閉容器)。反應(yīng)過(guò)程中部分?jǐn)?shù)據(jù)見(jiàn)下表:

反應(yīng)時(shí)間

CO2(mol)

H2(mol)

CH3OH(mol)

H2O(mol)

反應(yīng)I恒溫恒容

0min

2

6

0

0

10min

4.5

20min

1

30min

1

反應(yīng)II絕熱恒容

0min

0

0

2

2

到平衡時(shí),反應(yīng)I、II對(duì)比,平衡時(shí)CH3OH的濃度c(I) c(II)(填“>”“<”或“=”)

反應(yīng)I,前10min內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(CH3OH)= 。若30min時(shí)只向容器中再充入1molCO2(g)和1molH2O(g),則平衡 移動(dòng)。(填“正向”“逆向”或“不”)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省高二上8月考試化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

2.0mol的PCl3和1.0molCl2充入體積不變的密閉容器中,在一定條件下發(fā)生下述反應(yīng):

PCl3(g)+Cl2(g) PCl5(g)。達(dá)平衡時(shí),PCl5為0.40mol;如果此時(shí)移走1.0molPCl3和0.50molCl2,在相同溫度下再達(dá)平衡時(shí)PCl5的物質(zhì)的量為

A. 0.40mol B. 0.20mol C. 小于0.20mol D. 大于0.20mol,小于0.40mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

以下是一些常用的危險(xiǎn)品標(biāo)志,裝運(yùn)乙醇的包裝箱應(yīng)貼的圖標(biāo)是( )

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北沙市高一上第一次雙周練化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

已知丙酮(C3H6O)通常是無(wú)色液體,易溶于水,密度小于1 g·mL-1,沸點(diǎn)約為55℃。要從水與丙酮的混合物中將丙酮分離出來(lái),下列方法中最為合理的是( )

A.蒸餾 B.分液 C.過(guò)濾 D.蒸發(fā)

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