(8分)向200mL 6mol·L-1鹽酸中加入一定量的純凈CaCO3,產(chǎn)生氣體的體積隨時(shí)間的變化曲線如圖所示(氣體體積均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)定)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)設(shè)OE段的反應(yīng)速率為v1,EF段的反應(yīng)速率為v2,
FG段的反應(yīng)速率為v3,則 影響v1、v2、v3反應(yīng)速率的因素是                                      ;
(2)為了減緩上述反應(yīng)的速率,欲向該溶液中加入下列物質(zhì),你認(rèn)為可行的是            (填字母)  

A.蒸餾水B.氯化鉀固體C.氯化鈉溶液D.濃鹽酸
(3)加入CaCO3的質(zhì)量為           。
(4)若反應(yīng)過(guò)程中溶液體積的變化忽略不計(jì),則EF段用鹽酸表示的化學(xué)反應(yīng)速率V(HCl)=______。

(1)反應(yīng)的溫度,反應(yīng)物的濃度(2)A C  (3)25g    (4)1.5mol·L-1·min-1

解析試題分析:(1)在OE段影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)的溫度,由于剛開(kāi)始反應(yīng),溫度較低,所以速率較慢。隨著反應(yīng)的進(jìn)行,反應(yīng)放熱使溶液的溫度不斷升高,所以在EF段的反應(yīng)速率大大加快,反應(yīng)不斷進(jìn)行,由于反應(yīng)物不斷消耗,所以鹽酸的濃度不斷降低。在FG段影響化學(xué)反應(yīng)速率的主要因素就是反應(yīng)物的濃度。這時(shí)濃度較低。所以速率又逐漸減小。故影響v1、v2、v3反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)的溫度和反應(yīng)物的濃度。(2)A. 加蒸餾水,使鹽酸的濃度降低,反應(yīng)速率減慢。正確。B、加氯化鉀固體,由于沒(méi)有改變反應(yīng)物的濃度,所以對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率無(wú)影響,錯(cuò)誤。C、加氯化鈉溶液,溶液中的水對(duì)鹽酸起稀釋作用,鹽酸的濃度降低,反應(yīng)速率減慢。正確。D、加濃鹽酸,由于反應(yīng)物的濃度增大,所以化學(xué)反應(yīng)速率大大加快。錯(cuò)誤。(3)n(HCl)=0.2L×6mol/L=1.2mol.n(CO2)=5.6L÷22.4L/mol=0.25mol.根據(jù)反應(yīng)方程式:2HCl+ CaCO3=CaCl2+H2O+ CO2↑可知若HCl完全反應(yīng)放出的CO2氣體的在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積0.6mol×22.4L/mol=13.44L>5.6L。說(shuō)明HCl過(guò)量。放出的氣體的體積應(yīng)該按照CaCO3來(lái)計(jì)算。n(CaCO3) = n(CO2)= 0.25mol.m(CaCO3)= 25g.(4)在EF段n(CO2)=(4.48L-1.12L)÷ 22.4L/mol= 0.15mol, Δn(HCl)= 2n(CO2) =0.3mol. V(HCl)=(0.3mol÷0.2L)÷1min=1.5mol/( L·min).
考點(diǎn):考查影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素、化學(xué)反應(yīng)速率的計(jì)算及反應(yīng)物有一種是過(guò)量時(shí)的計(jì)算的知識(shí)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

鉛及其化合物工業(yè)生產(chǎn)及日常生活具有非常廣泛的用途。
(1)瓦紐科夫法熔煉鉛,其相關(guān)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下:
2PbS(s)+3O2(g)=2PbO(s)+2SO2(g) ΔH=" a" kJ/mol
PbS(s)+2PbO(s)=3Pb(s)+SO2(g)  ΔH=" b" kJ·mol-1
PbS(s)+PbSO4(s)=2Pb(s)+2SO2(g) ΔH=" c" kJ·mol-1
反應(yīng)3PbS(s) + 6O2(g) = 3PbSO4(s) ΔH="kJ" ·mol-1(用含a,b ,c的代數(shù)式表示)。
(2)還原法煉鉛,包含反應(yīng)PbO(s)+CO(g) Pb(s) + CO2(g) ΔH,該反應(yīng)的平衡常數(shù)的對(duì)數(shù)值與溫度的關(guān)系如下表

溫度
300
727
1227
lgK
6.17
2.87
1.24
 
①該還原反應(yīng)的△H0(選填:“>”“<”“=”)。
②當(dāng)IgK=1且起始時(shí)只通入CO(PbO足量),達(dá)平衡時(shí),混合氣體中CO的體積分?jǐn)?shù)為            。
(3)引爆導(dǎo)彈、核武器的工作電源通常Ca/PbSO4熱電池,其裝置如圖所示,該電池正極的電極反應(yīng)式為               。

(4)PbI2:可用于人工降雨。取一定量的PbI2固體,用蒸餾水配制成t℃飽和溶液,準(zhǔn)確移取25.00mLPbI2飽和溶液分次加入陽(yáng)離子交換樹脂RH+(發(fā)生:2RH++PbI2=R2Pb+2H++2I-),用250ml潔凈的錐形瓶接收流出液,最后用蒸餾水淋洗樹脂至流出液呈中性,將洗滌液一并盛放到錐形瓶中(如圖)。加入酚酞指示劑,用0.0025mol·L-1NaOH溶液滴定,當(dāng)達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí),用去氫氧化鈉溶液20.00mL?捎(jì)算出t℃時(shí)PbI2 Ksp為               。

(5)鉛易造成環(huán)境污染,水溶液中的鉛存在形態(tài)主要有6種,它們與pH關(guān)系如圖所示,含鉛廢水用活性炭進(jìn)行處理,鉛的去除率與pH關(guān)系如圖所示。


①常溫下,pH=6→7時(shí),鉛形態(tài)間轉(zhuǎn)化的離子方程式為                                
②用活性炭處理,鉛的去除率較高時(shí),鉛主要應(yīng)該處于        (填鉛的一種形態(tài)的化學(xué)式)形態(tài)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題

(14分)研究CO2與CH4的反應(yīng)使之轉(zhuǎn)化為CO和H2,對(duì)減緩燃料危機(jī),減少溫室效應(yīng)具有重要的意義。
(1)已知:①2CO(g)+O2(g)=2CO2(g) △H=-566 kJ·mol-1
               ②2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) △H=-484kJ·mol-1
               ③CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g) △H=-802kJ·mol-1
則CH4(g)+CO2(g)2CO(g)+2H2(g) △H=  kJ·mol-1
(2)在密閉容器中通入物質(zhì)的量濃度均為0.1mol·L-1的CH4與CO2,在一定條件下發(fā)生反應(yīng)CH4(g)+CO2(g)2CO(g)+2H2(g),測(cè)得CH4的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如下圖所示。

?據(jù)圖可知,P1、P2、 P3、P4由大到小的順序  。
?在壓強(qiáng)為P4、1100℃的條件下,該反應(yīng)5min時(shí)達(dá)到平衡點(diǎn)X,則用CO表示該反應(yīng)的速率為       。該溫度下,反應(yīng)的平衡常數(shù)為       !
(3)CO和H2在工業(yè)上還可以通過(guò)反應(yīng)C(s)+H2O(g) CO(g)+H2 (g)來(lái)制取。
①在恒溫恒容下,如果從反應(yīng)物出發(fā)建立平衡,可認(rèn)定平衡已達(dá)到的是       

A.體系壓強(qiáng)不再變化 B.H2與CO的物質(zhì)的量之比為1 :1
C.混合氣體的密度保持不變 D.氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量為15,且保持不變
② 在某密閉容器中同時(shí)投入四種物質(zhì),2min時(shí)達(dá)到平衡,測(cè)得容器中有1mol H2O(g)、1mol CO(g)、
2.2molH2(g)和一定量的C(s),如果此時(shí)對(duì)體系加壓,平衡向    (填“正”或“逆”)反應(yīng)方向移動(dòng),第5min時(shí)達(dá)到新的平衡,請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫出2~5min內(nèi)容器中氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量的變化曲線。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題

(16分)大氣中的部分碘源于O3對(duì)海水中I的氧化。將O3持續(xù)通入NaI溶液中進(jìn)行模擬研究。
(1)O3將I氧化成I2的過(guò)程由3步反應(yīng)組成:
①I(aq)+ O3(g)==IO(aq)+O2(g)              △H1
②IO(aq)+H+(aq)HOI(aq)   △H2
③HOI(aq)+ I(aq)+ H+(aq)I2(aq)+H2O(l)    △H3
總反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____,其反應(yīng)△H=______。
(2)在溶液中存在化學(xué)平衡:I2(aq)+I(aq)I3(aq),其平衡常數(shù)表達(dá)式為_(kāi)______。
(3)為探究Fe2+對(duì)氧化I反應(yīng)的影響(反應(yīng)體系如圖13),某研究小組測(cè)定兩組實(shí)驗(yàn)中I3濃度和體系pH,結(jié)果見(jiàn)圖14和下表。
  

編號(hào)
反應(yīng)物
反應(yīng)前pH
反應(yīng)后pH
第1組
O3+ I
5.2
11.0
第2組
O3+ I+ Fe2+
5.2
4.1
①第1組實(shí)驗(yàn)中,導(dǎo)致反應(yīng)后pH升高的原因是_______。
②圖13中的A為           。由Fe3+生成A的過(guò)程能顯著提高I的轉(zhuǎn)化率,原因是_______。
③第2組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行18s后,I3下降。導(dǎo)致下降的直接原因有(雙選)______。
A.c(H+)減小     B.c(I)減小     C.I2(g)不斷生成      D.c(Fe3+)增加
(4)據(jù)圖14,計(jì)算3~18s內(nèi)第2組實(shí)驗(yàn)中生成I3的平均反應(yīng)速率(寫出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題


利用催化氧化反應(yīng)將SO2轉(zhuǎn)化為SO3是工業(yè)上生產(chǎn)硫酸的關(guān)鍵步驟,已知
SO2(g)+O2(g) SO3(g)△H=-98 kJ·mol-1。
(1)某溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=,若在此溫度下,向100 L的恒容密閉容器中,充入3.0 mol
SO2(g)、16.0 mol O2(g)和3.0 mol SO3(g),則反應(yīng)開(kāi)始時(shí)v        v(填“<”、“>”或“=”)。
(2)一定溫度下,向一帶活塞的體積為2 L的密閉容器中充入2.0 mol SO2和1.0 molO2,達(dá)到平衡后體積變?yōu)?.6 L,則SO2的平衡轉(zhuǎn)化率為       。
(3)在(2)中的反應(yīng)達(dá)到平衡后,改變下列條件,能使SO2(g)平衡濃度比原來(lái)減小的是     (填字母)。
A保持溫度和容器體積不變,充入1.0 mol O2
B保持溫度和容器內(nèi)壓強(qiáng)不變,充入1.0 mol SO3
C降低溫度
D移動(dòng)活塞壓縮氣體
(4)若以右圖所示裝置,用電化學(xué)原理生產(chǎn)硫酸,寫出通入O2電極的電極反應(yīng)式為         

(5)為穩(wěn)定持續(xù)生產(chǎn),硫酸溶液的濃度應(yīng)維持不變,則通入SO2和水的質(zhì)量比為       。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

在一定條件下,在容積為2L的密閉容器中,將2mol氣體M和3mol氣體N混合,發(fā)生如下反應(yīng):2M(g)+ 3N(g) x Q(g)+3R(g),經(jīng)2min達(dá)平衡,生成2.4molR,并測(cè)得Q的濃度為0.4mol/L。求:
(1)用氣體M來(lái)表示該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率是多少?
(2)反應(yīng)前后的壓強(qiáng)比是多少?
(3)N的轉(zhuǎn)化率是多少?
(4)平衡時(shí)氣體Q所占的體積分?jǐn)?shù)為多少?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

一定條件下,可逆反應(yīng):A2+B22C達(dá)到平衡。經(jīng)測(cè)定,平衡時(shí)c(A2)=0.5mol/L,c(B2)=0.1mol/L,c(C)=1.6mol/L,若A2、B2和C的起始濃度分別為amol/L,bmol/L,cmol/L。
請(qǐng)回答:
(1)a、b應(yīng)滿足的關(guān)系是                     (2)a的取值范圍是                            

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(7分)為了研究外界條件對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響,某同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn):

編號(hào)
操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

分別在試管A、B中加入5 mL 5% H2O2溶液,各滴入2滴1 mol·L-1 FeCl3溶液。待試管中均有適量氣泡出現(xiàn)時(shí),將試管A放入盛有5℃左右冷水的燒杯中浸泡;將試管B放入盛有40℃左右熱水的燒杯中浸泡
試管A中無(wú)明顯氣泡產(chǎn)生;
試管B中產(chǎn)生的氣泡量增加

另取兩支試管分別加入5 mL 5% H2O2溶液和5 mL 10% H2O2溶液
試管A、B中均未明顯見(jiàn)到有氣泡產(chǎn)生
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)過(guò)氧化氫分解的化學(xué)方程式為                          。
(2)實(shí)驗(yàn)①的目的是___________________________________________________;實(shí)驗(yàn)中滴加FeCl3溶液的目的是________________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)②未觀察到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。為了幫助該同學(xué)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,你提出的?duì)上述操作的改進(jìn)意見(jiàn)是_________________________(用實(shí)驗(yàn)中所提供的試劑或條件)。
(4)某同學(xué)在50 mL一定濃度的H2O2溶液中加入一定量的二氧化錳,放出氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下圖所示,分析判斷OE、EF、FG三段中,___________段化學(xué)反應(yīng)速率最快。

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