物質(zhì)的量濃度均為1 mol/L的下列溶液:NH3·H2O,NH4Cl,NaHSO4,KNO3,KOH,Ba(OH)2,(NH4)2SO4,NaHCO3,H2SO4,CH3COOH,其pH由大到小的順序排列是________.

答案:
解析:

Ba(OH)2>KOH>NH3·H2O>NaHCO3>KNO3>NH4Cl>(NH4)2SO4>CH3COOH>NaHSO4>H2SO4


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

相同溫度下,體積均為0.5 L的兩個(gè)恒容密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng):2XY2(g)+Y2(g)?2XY3(g)△H=-Q kJ?mol-1(Q>0)實(shí)驗(yàn)測(cè)得反應(yīng)在起始、達(dá)到平衡時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示:
容器
編號(hào)
起始時(shí)各物質(zhì)物質(zhì)的量/mol 達(dá)平衡時(shí)體系能量的變化
XY2 Y2 XY3
2 1 0 放熱 0.25 Q kJ
1.2 0.6 0.8  
下列敘述不正確的是( 。
A、容器①、②中反應(yīng)的平衡常數(shù)均為
1
13.5
B、達(dá)到平衡時(shí),兩個(gè)容器中Y2的物質(zhì)的量濃度均為1.5 mol?L-1
C、容器②中反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)放出的熱量為0.15 Q kJ
D、若容器①的其他條件不變,恒壓下通入稀有氣體,則達(dá)到平衡時(shí)放出的熱量小于0.25 Q kJ

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年上海市寶山區(qū)高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

實(shí)驗(yàn)室需配制一種僅含五種離子(水電離出的離子可忽略)的混合溶液,且在混合溶液中五種離子的物質(zhì)的量濃度均為1 mol/L,下面四個(gè)選項(xiàng)中能達(dá)到此目的的是

A.Ca2+、K+、OH、Cl、NO3

B.Fe2+、H+、Br、NO3、Cl

C.Na+、K+、SO42、NO3、Cl

D.Al3+、Na+、Cl、SO42、NO3

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014屆四川省高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法或解釋不正確的是 

A.等物質(zhì)的量濃度的下列溶液中,①NH4Al(SO4)2 ②NH4Cl、跜H3COONH4④NH3·H2O,c(NH4+)由大到小的順序是①>②>③>④

B.室溫下,向0.01 mol·L1 NH4HSO4溶液中滴加NaOH溶液至中性:c(Na)>c(SO42)>c(NH4+)>c(OH)=c(H)

C.向0.2 mol·L1 NaHCO3溶液中加入等體積0.1 mol·L1 NaOH溶液:c(CO32)>c(HCO3)>c(OH)>c(H)

D.物質(zhì)的量濃度均為1 mol·L1的NaCl和MgCl2混合液1 L中,含有Cl-的數(shù)目為3NA(NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值))

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014屆江西上饒中學(xué)高一零點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)班下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)某研究小組為比較Al和Fe的金屬性強(qiáng)弱,設(shè)計(jì)了圖1所示的裝置。

(1)甲中錐形瓶?jī)?nèi)盛放的液體是_______________________。

(2)若要比較產(chǎn)生氣體的快慢,可以比較相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積,也可以比較_     。

(3)為了確保“Al和Fe的金屬活動(dòng)性不同是導(dǎo)致產(chǎn)生氣體速率不同的唯一原因”,實(shí)驗(yàn)時(shí)需要控制好反應(yīng)條件。實(shí)驗(yàn)時(shí)除需保證甲中液體的體積、物質(zhì)的量濃度和溫度相同外,還需保證___________。

(4)某興趣小組同學(xué)利用氧化還原反應(yīng):2KMnO4+10FeSO4+8H2SO4===2MnSO4+5Fe2(SO4)3+K2SO4+8H2O設(shè)計(jì)如下原電池,其中甲、乙兩燒杯中各物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度均為1 mol·L1,鹽橋中裝有飽和K2SO4溶液.回答下列問(wèn)題:

(注:鹽橋常出現(xiàn)在原電池中,是由瓊脂和和K2SO4溶液構(gòu)成的,用來(lái)在兩種溶液中轉(zhuǎn)移電子。)

(i)發(fā)生氧化反應(yīng)的燒杯是_______ (填“甲”或“乙”).

(ii)外電路的電流方向?yàn)椋簭腳_____到____.(填“a”或“b”)

(iii)電池工作時(shí),鹽橋中的SO移向______(填“甲”或“乙”)燒杯.

(iv)甲燒杯中發(fā)生的電極反應(yīng)式為_(kāi)________.

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南省高三上學(xué)期10月份月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分) 某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室欲配制物質(zhì)的量濃度均為1.0 mol/L的NaOH溶液和稀H2SO4各450mL。提供的試劑是:NaOH固體和98%的濃H2SO4(密度為1.84 g/cm3)及蒸餾水。

(1)配制兩種溶液時(shí)都需要的玻璃儀器是____________________________________ 。

(2)應(yīng)用托盤(pán)天平稱量NaOH ___________g,應(yīng)用量筒量取濃H2SO4________mL。

(3)配制時(shí),先要檢查容量瓶是否漏水,其方法是                            

                                                                       

(4)濃硫酸溶于水的正確操作方法是_____                      ___________。

(5)在配制上述溶液實(shí)驗(yàn)中,下列操作引起結(jié)果偏低的有_________________

A.該學(xué)生在量取濃硫酸時(shí),俯視刻度線

B.稱量固體NaOH時(shí),將砝碼和物品的位置顛倒(沒(méi)有使用游碼)

C.溶解H2SO4操作時(shí)沒(méi)有冷卻至室溫就立即完成后面的配制操作。

D.在燒杯中溶解攪拌時(shí),濺出少量溶液

E.沒(méi)有用蒸餾水洗燒杯2—3次,并將洗液移入容量瓶中

F.將量筒洗滌2—3次,并全部轉(zhuǎn)移至容量瓶中

G.容量瓶中原來(lái)存有少量蒸餾水

H.膠頭滴管加水定容時(shí)俯視刻度

 

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