I、某化學(xué)課外活動(dòng)小組對(duì)污染大氣的部分非金屬氧化物進(jìn)行探究。請(qǐng)根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出用硝酸制取NO的離子方程式                      。
(2)查資料得知，HCOOHCO+H2O。實(shí)驗(yàn)室有如圖l所示的裝置，制取CO氣體可選用的裝置為
             (填序號(hào))，實(shí)驗(yàn)室利用該裝置還可制取的常見(jiàn)氣體有               （寫(xiě)一種氣體的分子式）。
(3)查資料得知，利用催化劑可使汽車尾氣中的一氧化碳和氮氧化物大部分發(fā)生反應(yīng)轉(zhuǎn)化為二氧化碳和氮?dú)狻Ｔ撔〗M在實(shí)驗(yàn)室模擬汽車尾氣處理，設(shè)計(jì)了如圖2所示裝置(部分夾持和裝置已略去)。

①實(shí)驗(yàn)前，關(guān)閉旋塞K，先通氮?dú)馀艃粞b置中的空氣，其目的是         。
②裝置(III)的主要作用是                                             。
③該套裝置中有不完善之處，還應(yīng)在裝置(Ⅳ)后補(bǔ)充             裝置。
II、該課外小組設(shè)計(jì)的從ZnSO4、FeCl3的混合溶液中制取ZnSO4·7H2O過(guò)程如下：
a．在混合液中加入6 mol/L NaOH溶液，至pH=8為止。
b．過(guò)濾后得到沉淀，用蒸餾水多次洗滌沉淀。
c．向洗滌后的沉淀中加入2 mol/L的硫酸，保持溶液的pH在4～6，加熱煮沸，趁熱過(guò)濾，濾液即為ZnSO4溶液。
d．濾液中加入2 mol/L的硫酸，使其pH=2。
已知部分陽(yáng)離子以氫氧化物的形式開(kāi)始沉淀至完全沉淀時(shí)溶液的pH見(jiàn)下表，回答下列問(wèn)題：

沉淀物
Fe(OH)3
Zn(OH)2
pH
1.5～3.2
6.4～8.0
 
(1)步驟b中如何檢測(cè)沉淀已經(jīng)洗滌干凈                  。
(2)步驟d中加入硫酸，使其pH=2的目的是             ；要制得ZnSO4·7H2O的步驟d還缺少的操作是      ，所用的主要硅酸鹽儀器是               。

I.（1）3Cu+8H++2NO3-＝3Cu2++2NO↑+4H2O（2）
（2）A、Cl2（答案合理即可）（共1分，共2分） （3）①防止CO與空氣混合加熱爆炸（2）
②檢驗(yàn)CO是否轉(zhuǎn)化為CO2（2） ③尾氣處理裝置（2）
Ⅱ.（1）取最后一次洗滌液少量，滴加硝酸銀溶液，若無(wú)白色沉淀，說(shuō)明已經(jīng)洗滌干凈（合理即給分）（2分）
（2）抑制Zn2＋水解 （1分）；將溶液加熱濃縮，冷卻結(jié)晶 （2分）；
蒸發(fā)皿，酒精燈，玻璃棒（3分）

解析試題分析：I．（1）硝酸具有強(qiáng)氧化性，能氧化單質(zhì)銅，同時(shí)還有NO和水生成，所以用銅屑和稀硝酸為原料制取硝酸銅的離子方程式為3Cu+8H++2NO3-＝3Cu2++2NO↑+4H2O。
（2）該反應(yīng)為液體加熱制氣裝置，需要分液漏斗和酒精燈。因此選擇裝置A。根據(jù)裝置特點(diǎn)可知，該裝置還可以用用濃鹽酸和二氧化錳加熱可制取氯氣。
（3）①CO是可燃性氣體，加熱時(shí)易發(fā)生爆炸，所以實(shí)驗(yàn)前，關(guān)閉旋塞K，先通氮?dú)馀艃粞b置中的空氣的目的是防止可燃性氣體與空氣或氧氣混合加熱發(fā)生爆炸。
②CO2遇澄清的石灰水變渾濁，而一氧化碳不能，所以裝置(III)中澄清石灰水的主要作用是檢驗(yàn)CO是否轉(zhuǎn)化為CO2。
③一氧化碳有毒，所以要注意防止一氧化碳泄漏從而污染環(huán)境，所以還應(yīng)在裝置(Ⅳ)后補(bǔ)充尾氣處理裝置。
II．（1）由于沉淀表面有吸附的氯離子，所以檢驗(yàn)沉淀是否洗凈的實(shí)驗(yàn)操作是：取最后一次洗滌液少量，滴加硝酸銀溶液，若無(wú)白色沉淀，說(shuō)明已經(jīng)洗滌干凈。
（2）因?yàn)閆n2+完全沉淀時(shí)的pH為6.4～8.0，所以步驟d中加入硫酸，使其pH＝2的目的是抑制Zn2＋水解；要制得ZnSO4?7H2O還需要將溶液加熱濃縮，冷卻結(jié)晶；加熱蒸發(fā)需要使用硅酸鹽儀器是蒸發(fā)皿，酒精燈，玻璃棒。
考點(diǎn)：考查常見(jiàn)生活環(huán)境的污染及治理；難溶電解質(zhì)的溶解平衡及沉淀轉(zhuǎn)化的本質(zhì)；氮的氧化物的性質(zhì)及其對(duì)環(huán)境的影響；化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作等

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

固體硝酸鹽加熱易分解且產(chǎn)物較復(fù)雜。某學(xué)習(xí)小組以Mg(NO3)2為研究對(duì)象，擬通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究其熱分解的產(chǎn)物，提出如下4種猜想：
甲：Mg(NO3)2、NO2、O2  乙：MgO、NO2、O2 丙：Mg3N2、O2    �。篗gO、NO2、N2
（1）實(shí)驗(yàn)前，小組成員經(jīng)討論認(rèn)定猜想丁不成立，理由是____           ________。
查閱資料得知：2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O
針對(duì)甲、乙、丙猜想，設(shè)計(jì)如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置（圖中加熱、夾持儀器等均省略）：

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程
①取器連接后，放人固體試劑之前，關(guān)閉k，微熱硬質(zhì)玻璃管（A），觀察到E 中有氣泡連續(xù)放出，表明_                                   _______
② 稱取Mg(NO3)2固體3 . 79 g置于A中，加熱前通人N2以驅(qū)盡裝置內(nèi)的空氣，其目的是________；關(guān)閉K，用酒精燈加熱時(shí)，正確操作是先________然后固定在管中固體部位下加熱。
③ 觀察到A 中有紅棕色氣體出現(xiàn)，C、D 中未見(jiàn)明顯變化。
④ 待樣品完全分解，A 裝置冷卻至室溫、稱量，測(cè)得剩余固體的質(zhì)量為1.0g
⑤ 取少量剩余固體于試管中，加人適量水，未見(jiàn)明顯現(xiàn)象。
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析討論
① 根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和剩余固體的質(zhì)量經(jīng)分析可初步確認(rèn)猜想_______是正確的。
② 根據(jù)D 中無(wú)明顯現(xiàn)象，一位同學(xué)認(rèn)為不能確認(rèn)分解產(chǎn)物中有O2，因?yàn)槿粲蠴2，D中將發(fā)生氧化還原反應(yīng)：_________________   ____（填寫(xiě)化學(xué)方程式），溶液顏色會(huì)退去；小組討論認(rèn)定分解產(chǎn)物中有O2存在，未檢側(cè)到的原因是_____________________。
③ 小組討論后達(dá)成的共識(shí)是上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)仍不完善，需改進(jìn)裝里進(jìn)一步研究。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸和乙醇制取乙烯時(shí)，常會(huì)看到燒瓶中液體變黑，并在制得的乙烯中混
有CO2、SO2等雜質(zhì)。某課外小組設(shè)計(jì)了如圖所示裝置，證明乙烯中混有CO2、SO2并驗(yàn)
證乙烯的性質(zhì)。

回答下列問(wèn)題：
(1)燒瓶中素?zé)善淖饔檬?u>                   。
(2)若要檢驗(yàn)A中所得氣體含有SO2，可將混合氣體直接通入      （填圖中代號(hào)，下同）裝置；若要檢驗(yàn)A中所得氣體含有CH2=CH2，可將混合氣體先通過(guò)B裝置再通入       裝置，也可將混合氣體干燥后直接通入         裝置。
(3)小明將從A出來(lái)的混合氣體依次通過(guò)B、E、D、E，發(fā)現(xiàn)D前面的石灰水中無(wú)明顯變化、D后面的石灰水變渾濁。請(qǐng)對(duì)出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因進(jìn)行合理猜想        。
(4)若要一次性將三種氣體全部檢驗(yàn)出來(lái)：
①檢驗(yàn)的順序是（填氣體名稱）                     ；
②上述裝置組裝的順序中最簡(jiǎn)便的是：A→               ,證明C02存在的現(xiàn)象是                   。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

工業(yè)上常回收冶煉鋅廢渣中的鋅（含有ZnO、FeO、Fe2O3、CuO、Al2O3等雜質(zhì)），并用來(lái)生產(chǎn)Zn(NO3)2·6H2O晶體，其工藝流程為：

有關(guān)氫氧化物開(kāi)始沉淀和沉淀完全的pH如下表：

氫氧化物
Al(OH)3
Fe(OH)3
Fe(OH)2
Cu(OH)2
Zn(OH)2
開(kāi)始沉淀的pH
3.3
1.5
6.5
4.2
5.4
沉淀完全的pH
5.2
3.7
9.7
6.7
8.0
 
（1）在“酸浸”步驟中，為提高鋅的浸出速率，除通入空氣“攪拌”外，還可采取的措施是      。
（2）在“除雜I”步驟中，需再加入適量H2O2溶液，目的是將Fe2+氧化為     ，便于調(diào)節(jié)溶液的pH使鐵元素轉(zhuǎn)化為氫氧化物沉淀除去。為使Fe(OH)3、Al(OH)3沉淀完全，而Zn(OH)2不沉淀，應(yīng)控制溶液的pH范圍為        ～      。檢驗(yàn)Fe3+是否沉淀完全的實(shí)驗(yàn)操作是靜置片刻，取少量上層清液，滴加            溶液，若不出現(xiàn)血紅色，表明Fe3+沉淀完全。
（3）加入Zn粉的作用是除去溶液中的          。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

電鍍廠曾采用有氰電鍍工藝，由于排放的廢水中含有的劇毒CN-離子，而逐漸被無(wú)氰電鍍工藝替代。處理有氰電鍍的廢水時(shí)，可在催化劑TiO2作用下，先用NaClO將CN-離子氧化成OCN-，再在酸性條件下繼續(xù)被NaClO氧化成N2和CO2。環(huán)保工作人員在密閉系統(tǒng)中用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，以證明處理方法的有效性，并測(cè)定CN-被處理的百分率。將濃縮后含CN-離子的污水與過(guò)量NaClO溶液的混合液共200mL（其中CN-的濃度為0.05mol·L-1）倒入甲中，塞上橡皮塞，一段時(shí)間后，打開(kāi)橡皮塞和活塞，使溶液全部放入乙中，關(guān)閉活塞。回答下列問(wèn)題：

（1）乙中反應(yīng)的離子方程式為                                               。
（2）乙中生成的氣體除N2和CO2外，還有副產(chǎn)物HCl及Cl2等，上述實(shí)驗(yàn)是通過(guò)測(cè)定二氧化碳的量來(lái)確定對(duì)CN-的處理效果。則丙中加入的除雜試劑是___________（填字母）

A．飽和食鹽水B．飽和NaHCO3溶液C．濃NaOH溶液D．濃硫酸
（3）丁在實(shí)驗(yàn)中的作用是                                                 。
裝有堿石灰的干燥管的作用是                                              。
（4）戊中盛有含Ca(OH)2 0.02mol的石灰水，若實(shí)驗(yàn)中戊中共生成0.82 g沉淀，則該實(shí)驗(yàn)中測(cè)得CN-被處理的百分率等于                。若該測(cè)得值與實(shí)際處理的百分率相比偏低，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明可能的任意一個(gè)原因                   。
（5）請(qǐng)?zhí)岢鲆粋�(gè)能提高準(zhǔn)確度的建議（要有可操作性，不宜使操作變得過(guò)于復(fù)雜）                                                   。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

CuSO4溶液與Na2CO3溶液混合產(chǎn)生藍(lán)綠色沉淀，以下是某興趣小組對(duì)沉淀組成的探究。
【提出假設(shè)】
假設(shè)1：沉淀為Cu (OH)2
假設(shè)2：沉淀為         
假設(shè)3：沉淀為堿式碳酸銅[化學(xué)式可表示為nCuCO3·mCu (OH)2]
【查閱資料】無(wú)論是哪一種沉淀受熱均易分解（假設(shè)均不含結(jié)晶水）。
【定性探究】
步驟1：將所得懸濁液過(guò)濾，用蒸餾水洗滌，再用無(wú)水乙醇洗滌，風(fēng)干；
步驟2：甲同學(xué)取一定量固體，用氣密性良好的如下裝置（夾持儀器未畫(huà)出）進(jìn)行定性實(shí)驗(yàn)；

（1）若反應(yīng)后A中藍(lán)綠色固體變黑，C中無(wú)明顯現(xiàn)象，證明假設(shè)   成立。
（2）乙同學(xué)認(rèn)為只要將上圖中B裝置的試劑改用下列某試劑后，便可驗(yàn)證上述所有假設(shè)，該試劑是     （填代號(hào)）。
a．濃硫酸     b．無(wú)水CuSO4    c．堿石灰    d．P2O5
（3）乙同學(xué)更換B試劑后驗(yàn)證假設(shè)3成立的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                           。
【定量探究】
（4）乙同學(xué)進(jìn)一步探究假設(shè)3中固體的組成：
①乙同學(xué)查得一些物質(zhì)在20℃的數(shù)據(jù)（如下表）后，將C中的澄清石灰水改為Ba(OH)2溶液，其原因是           （雙選，填代號(hào)）

溶解度(S)/g
溶度積(Ksp)
摩爾質(zhì)量(M)/g·mol－1
Ca(OH)2
Ba(OH)2
CaCO3
BaCO3
CaCO3
BaCO3
0.16
3.89
2.9×10-9
2.6×10-9
100
197
a．Ba(OH)2溶解度大于Ca(OH)2，能充分吸收CO2
b．Ba(OH)2為強(qiáng)堿，Ca(OH)2為弱堿
c．吸收等量CO2生成的BaCO3的質(zhì)量大于CaCO3，測(cè)量誤差小
d．相同條件下，CaCO3的溶解度明顯大于BaCO3
②若所取藍(lán)綠色固體質(zhì)量為54.2 g，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后裝置B的質(zhì)量增加5.4 g，C中的產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為39.4 g。則該藍(lán)綠色固體的化學(xué)式為                       。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

MgSO4?7H2O在醫(yī)藥上常用做瀉藥，工業(yè)上可用氯堿工業(yè)中的一次鹽泥為原料生產(chǎn)。已知一次鹽泥中含有鎂、鈣、鐵、鋁、錳的硅酸鹽和碳酸鹽等成分。其主要工藝如下：

用H2SO4調(diào)節(jié)溶液PH至1~2，H2SO4作用是                                                  。
（2）加NaClO溶液至PH=5~6并加熱煮沸5~10分鐘，沉淀2中主要含有MnO2和另外兩種難溶物，這兩種難溶物的化學(xué)式分別為             、             ；其中NaClO溶液將MnSO4轉(zhuǎn)化為MnO2的離子方程式為                                                              。
（3）檢驗(yàn)濾液Ⅱ中是否含有Fe3+的實(shí)驗(yàn)方法是                                     。
（4）“操作X”是將溶液            、            、過(guò)濾洗滌，即得到MgSO4?7H2O晶體。
（5）準(zhǔn)確稱量制得的樣品5g,用200mL水溶解，加入2 mol?L—1的鹽酸5mL，在不斷攪拌下滴加足量2 mol?L—1 BaCl2溶液，充分反應(yīng)后，得沉淀4.46g，則樣品純度為            。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)課外活動(dòng)小組以海帶為原料獲得少量碘水，并以四氯化碳（沸點(diǎn)76.80C）為溶劑將碘從碘水中提取出來(lái)，具體過(guò)程如圖所示。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）操作①的名稱為       、        ；
（2）操作②中用到氯氣，請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氯氣反應(yīng)的離子方程式                  ；
（3）向含碘單質(zhì)的水溶液中加入CCl4振蕩、靜置后，觀察到的現(xiàn)象是               ；
（4）操作③中，將含碘單質(zhì)的水溶液與CCl4在分液漏斗中混合、振蕩搖勻放在鐵架臺(tái)的鐵圈上，分液漏斗的下端尖嘴處緊貼在承接的燒杯內(nèi)壁上靜置后，下面的操作步驟是    ；
（5）從含碘的有機(jī)溶劑中經(jīng)過(guò)蒸餾可以提取碘和回收有機(jī)溶劑，該實(shí)驗(yàn)需要的主要玻璃儀器除酒精燈、燒杯、溫度計(jì)、錐形瓶外，還需要       ，實(shí)驗(yàn)中溫度計(jì)水銀球所處位置為         ，錐形瓶中收集到物質(zhì)的名稱為           。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

資料顯示:在一定條件下黃銨鐵釩在pH=0.5～2.5范圍內(nèi)均能穩(wěn)定存在，工業(yè)上用酸浸法制取硫酸銅的流程示意圖如下：

根據(jù)題意完成下列問(wèn)題：
（1）步驟（ii）所加試劑起調(diào)節(jié)pH作用的離子是           (填離子符號(hào))。
（2）在步驟（iii）發(fā)生的反應(yīng)中，加入少量MnO2的作用是                             
（3）步驟（iv）除去雜質(zhì)的離子方程式可表示為                                   
（4）實(shí)驗(yàn)室模擬堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]的制備，向大試管中加入碳酸鈉溶液和硫酸銅溶液，水浴加熱至70℃左右，用0.4 mol／L的NaOH溶液調(diào)節(jié)pH至8.5，振蕩，靜置，過(guò)濾，用熱水洗滌，烘干，得到堿式碳酸銅產(chǎn)品。根據(jù)上述堿式碳酸銅的制備方法，請(qǐng)完成以下問(wèn)題：
①過(guò)濾后洗滌的目的是什么                   ；簡(jiǎn)述如何洗滌沉淀                                                           
②若實(shí)驗(yàn)得到a g樣品(只含CuO雜質(zhì))，取此樣品加熱至分解完全后，得到b g固體，此樣品中堿式碳酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是                                  　

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