精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
過碳酸鈉(2Na2CO4·3H2O)是一種新型高效固體漂白殺菌劑,它具有無臭、無毒、無污染的特點,被大量應用于洗滌、印染、紡織、造紙、醫(yī)藥衛(wèi)生等領域中。依托純堿廠制備過碳酸鈉可降低生產成本,其生產流程如下:

試回答下列問題:
(1)過碳酸鈉溶于水后所得溶液顯        (填“酸性”、“堿性”或“中性”)。請用離子方程式表示:______________________。
(2)操作①需要的玻璃儀器有              (填寫儀器名稱)。
(3)工業(yè)純堿中常含有少量NaCl,某;瘜W課外活動小組設計如圖所示裝置,測定工業(yè)純堿中Na2CO3的含量。

①要檢驗工業(yè)純堿中雜質的存在,最好選用下列試劑中的__________(選填序號)。
a. 氫氧化鋇溶液       b. 稀硝酸        c. 硫氰化鉀溶液       d. 硝酸銀溶液
②檢驗裝置B氣密性的方法是:塞緊帶長頸漏斗的三孔橡膠塞,夾緊彈簧夾后,從漏斗注入一定量的水,使漏斗內的水面高于瓶內的水面,停止加水后,若觀察到                說明裝置不漏氣。
③裝置A的作用是                                    ,裝置C中的試劑為         。
④某同學認為在D裝置后應再連接E裝置(裝有適當試劑),你認為是否必要?        (選填“必要”或“不必要”),判斷的理由是                                                             。
(1) 堿性(1分)  CO42– + H2O  HCO4 + OH
(2)漏斗(1分)       燒杯(1分)       玻璃棒(1分)
(3) ①bd       ②漏斗內的水面高于瓶內的水面,且保持一段時間不變     ③吸收空氣中的CO2,避免干擾,并趕走裝置中滯留的氣體     濃硫酸(1分)       ④必要(1分)       避免空氣中的CO2進入D裝置,提高實驗的準確性

試題分析:(1)過碳酸鈉大量用于洗滌,可推測其顯堿性,因為過碳酸根離子水解呈堿性:CO42– + H2O  HCO4 + OH。(2)從溶液中分離出晶體,在實驗室應采用過濾的方法,過濾操作需要的玻璃儀器漏斗、燒杯、玻璃棒。(3)①檢驗純堿中是否含量有NaCl雜質,應先加入AgNO3溶液,再加入過量的稀HNO3,若仍有白色溶液,說明溶液中含有Cl,故選bd;②漏斗內的水面高于瓶內的水面,且保持一段時間不變,則說明裝置不漏氣;③本實驗設計原理為通過測定生成的CO2的質量確定純堿中Na2CO3的含量,所以B裝置內滯留的氣體應能被D裝置中的堿石灰充分吸收,設計A裝置的目的就是通過鼓入空氣趕走B裝置中滯留的氣體,但又不能讓空氣中的CO2影響測定結果,因此A裝置中所盛溶液必須能除去空氣中的CO2,設計C裝置的目的是除去CO2中混合的水蒸氣,故裝置A的作用是:吸收空氣中的CO2,并趕走裝置中滯留的氣體,裝置C中的試劑為:濃硫酸;④定量實驗應盡量精確,減小誤差,實驗中需要稱量的是實驗前后D裝置的質量,如果空氣中的CO2進入D裝置會造成實驗誤差,影響實驗的精確度,所以D裝置后必須連接一個E裝置。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

現有一瓶甲和乙的混合物,已知甲和乙的某些性質如下表:

據此,將甲和乙互相分離的最佳方法是
A.萃取B.過濾C.蒸餾D.分液

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

Ⅰ.(1)某興趣小組甲設計了以下裝置和方法測定空氣中SO2含量。你認為可行的操作是             (填序號)
序號
A
B
C
裝置



原理
通入V升空氣,測定生成沉淀的質量
當KMnO4溶液剛好褪色時,測定通入空氣的體積V
通入V升空氣,測定U型管增加的質量
 
(2)興趣小組乙取336mL(標準狀況)某由SO2和N2組成的混合氣體Y,將其通入足量溴水中,然后加入足量BaCl2溶液,經適當操作后得干燥固體2.33g。由此推知氣體Y中SO2的體積分數為              。
Ⅱ某化學興趣小組丙為探究Fe3+是否能氧化SO2,設計了如下實驗裝置。

(1)如上圖連接好裝置。實驗前應進行         操作 
(2)觀察到裝置C中產生了白色沉淀,同學們提出了以下猜想(每個猜想只考慮一種物質的氧化性)。
猜想1:                              ;
猜想2:SO2被Fe3+氧化了;     
猜想3:SO2被NO3氧化了
(3)甲同學認為猜想1正確,并利用上述裝置A進行了排除干擾的探究實驗。
(4)乙同學認為猜想2正確,則裝置C中反應的離子方程式是                  
(5)丙同學認為猜想3正確,他利用甲同學的實驗裝置,設計實驗驗證猜想。請在答題卡上寫出實驗步驟以及預期現象和結論。限選實驗試劑:NaNO3溶液、KSCN溶液、FeCl3溶液、BaCl2溶液、
實驗步驟
預期現象和結論
 
 
 
Fe(NO3)3溶液

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

除去下列物質中的少量雜質(括號內為雜質),所選試劑和分離方法合理的是
A.苯(苯酚):溴水、過濾
B.CO2氣體(HCl):飽和Na2CO3溶液、洗氣
C.淀粉(氯化鈉):蒸餾水、滲析
D.水(Br2):乙醇、分液

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗設計和結論正確的是(    )
A.向某溶液中加入鹽酸后產生能使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體,則該溶液一定含有CO32-
B.向飽和Na2CO3溶液中通入足量的CO2后溶液變渾濁,是因為析出了NaHCO3晶體
C.向某溶液中加入適量新制氯水和幾滴KSCN溶液后呈紅色,則該溶液一定含有Fe2
D.向某溶液中滴加BaCl2溶液后產生不溶于稀硝酸的白色沉淀,則該溶液一定含有Ag+

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

醇與氫鹵酸反應是制備鹵代烴的重要方法。實驗室制備溴乙烷和1-溴丁烷的反應如下: ① NaBr+H2SO4 = HBr+NaHSO4;②R-OH+HBrR-Br+H2O
可能存在的副反應有:醇在濃硫酸的存在下脫水生成烯和醚,Br-被濃硫酸氧化為Br2等。有關數據列表如下
 
乙醇
溴乙烷
正丁醇
1-溴丁烷
密度/g·cm-3
0.7893
1.4604
0.8098
1.2758
沸點/℃
78.5
38.4
117.2
101.6
請回答下列問題:
(1)溴代烴的水溶性       (填“大于”、“等于”或“小于”)相應的醇;其原因是                          。
(2)將1-溴丁烷粗產品置于分液漏斗中加水,振蕩后靜置,產物在        (填“上層”、“下層”或“不分層”)。
(3)制備操作中,加入的濃硫酸必須進行稀釋,目的是            。(填字母)
a.減少副產物烯和醚的生成         b.減少Br2的生成
c.減少HBr的揮發(fā)                 d.水是反應的催化劑            
(4)欲除去溴代烷中的少量雜質Br2,下列物質中最適合的是           。(填字母)
a.NaI          b.NaOH         c.NaHSO3        d.KCl            
(5)在制備溴乙烷時,采用邊反應邊蒸出產物的方法,其有利于                          ;但在制備1-溴丁烷時卻不能邊反應邊蒸出產物,其原因是                                。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

化學實驗研究的常用方法,
A.蒸餾B.萃取C.過濾D.結晶 E.分液 F.紙上層析,請?zhí)羁眨ㄌ钭帜福?/td>
分離墨水中的染料的方法             ;
用四氯化碳提取溴水中的溴單質的方法             ;
分離乙酸(沸點118℃)與乙酸乙酯(沸點77.1℃)的方法             ;
從含有少量氯化鈉的硝酸鉀溶液中提取硝酸鉀的方法             。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

用下列實驗裝置完成對應的實驗(部分儀器巳省略),能達到實驗目的的是
A.干燥Cl2B.吸收HClC.液溴和苯的分餾D.吸收NH3

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

下圖是中學化學中常用于混合物的分離和提純的裝置,請根據裝置回答問題:

(1)從氯化鉀溶液中得到氯化鉀固體,選擇裝置       (填代表裝置圖的字母,下同);除去自來水中的Cl等雜質,選擇裝置        。
(2)從碘水中分離出I2,選擇裝置        ,該分離方法的名稱為             
(3)裝置A中①的名稱是       ,進水的方向是從     口進水。裝置B在分液時為使液體順利下滴,應進行的具體操作是                                        。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案