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有三種說法：①NH4NO3中氮元素顯+5價； ②4FeS2+11O2 → 2Fe2O3+8SO2反應中＋2價鐵和－2價硫都被氧化；③氧化還原反應中還原劑得電子數與氧化劑失電子數一定相等。這三種說法中錯誤的是（    ）

      A．只有①                 B．只有②③          C．只有①③             D．①②③

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

在生活、生產及化學研究中，人們經常需要根據不同原子、分子或離子的某些特征反應對物質進行區(qū)別、檢驗等．下列說法正確的是（　�。�

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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

X、Y、Z、M三種短周期元素，其中X、Y、Z的原子序數之和為16，X、Y、Z三種元素的常見單質在常溫常壓下都是無色氣體，在適當的條件下可以發(fā)生如下圖所示的變化：
已知一個B分子中含有的Z元素的原子個數比一個C分子中少一個．而M的單質在常溫常壓下為固體，并且M元素是形成化合物種類最多的元素．請回答下列問題：
（1）元素X在周期表中的位置
第2周期第ⅥA族
第2周期第ⅥA族
．
（2）化合物C在一定條件下生成化合物A的化學方程式
4NH3+5O2
催化劑
.
△
4NO+6H2O
4NH3+5O2
催化劑
.
△
4NO+6H2O
．
（3）常溫下，將C通入元素Y的最高價氧化物的水化物的水溶液中，得到pH=5的溶液，反應后的溶液存在的平衡體系有
NH4++H2O?NH3?H2O+H+；H2O?OH-+H+；
NH4++H2O?NH3?H2O+H+；H2O?OH-+H+；
；溶液中離子濃度由大到小的順序為
c（NO3-）＞c（NH4+）＞c（H+）＞c（OH-）
c（NO3-）＞c（NH4+）＞c（H+）＞c（OH-）
．
（4）實驗室里為制取C，常在C的濃溶液中加入生石灰．請敘述產生C的原因
氧化鈣溶于水放出大量熱，溫度升高，使氨的溶解度減小而放出；氧化鈣吸水，促使氨放出；生成的氫氧化鈣電離出的OH-增大了氨水中OH-濃度，促使氨水電離平衡左移，導致氨氣放出．
氧化鈣溶于水放出大量熱，溫度升高，使氨的溶解度減小而放出；氧化鈣吸水，促使氨放出；生成的氫氧化鈣電離出的OH-增大了氨水中OH-濃度，促使氨水電離平衡左移，導致氨氣放出．
．
（5）已知Y單質和Z單質生成C的反應是可逆反應，△H＜0．將等物質的量的單質Y和單質Z充入一密閉容器中，在適當催化劑和恒溫條件下反應．下列說法中正確的是
ab
ab

a．達到化學平衡時，正反應與逆反應速率相等
b．反應過程中，單質Y的體積分數始終為50%
c．達到化學平衡時，Y單質和Z單質在混合氣體中的物質的量之比為1：1
d．達到化學平衡的過程中，氣體的平均相對分子質量逐漸增大
e．達到化學平衡時，再升高溫度，C的體積分數增大
（6）由X、Z、M三種元素可以形成化合物M2Z6X，其蒸汽通過灼熱的氧化銅，黑色的氧化銅會逐漸變紅，則發(fā)生的有關化學方程式為
CH3CH2OH+CuO
加熱
CH2CHO+Cu+H2O
CH3CH2OH+CuO
加熱
CH2CHO+Cu+H2O
．

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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2011?深圳模擬）某白色粉末可能含有K2SO4、NH4Cl、NaCl．請設計合理實驗探究該白色粉末的組成．
限選實驗儀器與試劑：燒杯、試管、玻璃棒、量筒、膠頭滴管、藥匙、酒精燈、火柴、試管夾、鑷子；紅色石蕊試紙、1mol?L-1硫酸、1mol?L-1硝酸、1mol?L-1鹽酸、2mol?L-1NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba（NO3）2溶液、AgNO3溶液、蒸餾水．
完成以下實驗探究過程：
（1）提出假設：
根據題意，該白色粉末的組成有
7
7
種可能的情況．
（2）對于由K2SO4、NH4Cl、NaCl粉末分別配成的溶液，下列說法正確的是
BC
BC

A．0.1mol/LNH4Cl溶液中的c（NH4+）=c（Cl-）
B．向0.1mol/LNaCl溶液中滴加硝酸，使溶液pH=5，此時混合液中的c（Na+）=c（Cl-）
C．向NH4Cl溶液中加入適量氨水，使混合液的pH=7，此時混合液中c（NH4+）=c（Cl-）
D．在K2SO4溶液中，C（K+）+C（H+）=c（OH-）+c（SO42-）
（3）設計實驗方案
基于該粉末中上述三種鹽均存在這一假設，設計出實驗方案（不要在答題卡上作答）．
（4）根據（3）的實驗方案，敘述實驗操作、預期現象和結論．
實驗操作 預期現象和結論
步驟1：用藥匙取少量白色粉末于試管A底部，點燃酒精燈，充分加熱試管．
白色粉末減少，有白煙生成，試管上部有白色固體凝結，說明原白色粉末含有NH4Cl．
白色粉末減少，有白煙生成，試管上部有白色固體凝結，說明原白色粉末含有NH4Cl．
步驟2：
用藥匙取少量試管A中的殘留固體于試管B中，滴加適量蒸餾水，振蕩．
用藥匙取少量試管A中的殘留固體于試管B中，滴加適量蒸餾水，振蕩．
固體溶解得無色溶液
固體溶解得無色溶液
步驟3：
試管B中滴加過量的Ba（NO3）2溶液和1mol?L-1硝酸，充分振蕩后靜置
試管B中滴加過量的Ba（NO3）2溶液和1mol?L-1硝酸，充分振蕩后靜置
有白色沉淀生成，證明原白色粉末含有K2SO4
有白色沉淀生成，證明原白色粉末含有K2SO4
步驟4：
取試管B中上層清液少量于試管C中，滴加AgNO3溶液和1mol?L-1硝酸
取試管B中上層清液少量于試管C中，滴加AgNO3溶液和1mol?L-1硝酸
有白色沉淀生成，證明原白色粉末含有NaCl
有白色沉淀生成，證明原白色粉末含有NaCl
…

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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2012?延邊州模擬）如圖1為長式周期表的一部分，其中的編號代表對應元素．

請回答下列問題：
（1）元素②的一種氫化物是重要的化工原料，常把該氫化物的產量作為衡量石油化工發(fā)展水平的標志．有關該氫化物分子的說法正確的是
BD
BD
．
A．分子中含有氫鍵
B．屬于含有極性鍵的非極性分子
C．只含有4個σ鍵和1個π鍵
D．該氫化物分子中元素②原子采用sp2雜化
（2）科學發(fā)現，②、⑤、⑨三種元素的原子形成的晶體具有超導性，其晶胞的結構如圖2所示（圖中②、⑤、⑨分別位于晶胞的體心、頂點、面心），則該化合物的化學式為
MgNi3C
MgNi3C
（用對應的元素符號表示）．
（3）a：比較②、③、④三種元素第一電離能大小，由小到大排列的順序為
C＜O＜N
C＜O＜N
（用元素符號表示）．
b：比較④、⑥、⑦、⑧四種元素的電負性大小，由大到小排列的順序為
O＞Cl＞S＞Al
O＞Cl＞S＞Al
（用元素符號表示）．
（4）某元素的價電子排布式為nsnnpn+1，該元素與元素①形成的18電子的X分子的結構式為
；該元素還可與元素①形成10電子的氣體分子Y，將過量的Y氣體通入盛有含⑩元素的硫酸鹽溶液中，反應過程中的實驗現象為：
先生成藍色沉淀，后沉淀溶解，溶液呈深藍色
先生成藍色沉淀，后沉淀溶解，溶液呈深藍色
；反應過程中的離子方程式為
Cu2++2 NH3?H2O=Cu（OH）2↓+2 NH4+、Cu（OH）2+4NH3=[Cu（NH3）4]2++2OH-
Cu2++2 NH3?H2O=Cu（OH）2↓+2 NH4+、Cu（OH）2+4NH3=[Cu（NH3）4]2++2OH-
．
（5）⑩元素單質晶體是面心立方體，立方體的每個面5個⑩原子緊密堆砌，⑩原子半徑為d cm，該金屬的密度為
2
a
8d3
2
a
8d3
g?cm-3．（該金屬原子的質量為a g）

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科目：高中化學 來源： 題型：

常溫下，pH=11的一元堿和pH=1的鹽酸等體積混合后（不考慮混合后溶液體積的變化），恰好完全反應，則下列說法不正確的是（　�。�

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同步練習冊答案