(15分)I.甲同學欲測量銅與20mL 12.5mol·L-1硝酸反應生成的NO2質(zhì)量,設計實驗裝置如圖所示(連接好儀器并檢查好氣密性后,分別裝入相對應的試劑):

(1)實驗開始時先打開活塞K持續(xù)通入N2一段時間后,關(guān)閉K。實驗開始時先通入一段時間N2的目的是                      。

(2)將銅絲(足量)下移伸入濃硝酸后,有大量的紅棕色氣體生成,隨著反應的進行,氣體顏色逐漸變淺,當A中充滿無色氣體時,此時裝置A中反應的離子方程式為                             。

為確保生成的NO2全部被B裝置中的水吸收,接下來的實驗操作是將銅絲上提至離開液面,打開K,通入N2一段時間。

(3)將B中所得溶液稀釋至200mL,用0.20mol·L-1的NaOH溶液進行滴定。實驗數(shù)據(jù)如下(硝酸的揮發(fā)、分解及溶液體積的變化忽略不計):

實驗編號

待測溶液體積(mL)

NaOH溶液體積(mL)

1

20.00

15.98

2

20.00

14.99

3

20.00

15.01

本實驗若選用酚酞做為指示劑,則滴定時使用         式(填“酸”或“堿”)滴定管,判斷滴定終點的方法是                                   

測得待測液的濃度為           mol·L-1,制得的NO2的質(zhì)量是          。

Ⅱ.有資料顯示:濃硝酸與銅絲反應后所得溶液顏色顯藍色。而乙同學將1g細銅絲放入盛有10mL的12.5mol•L-1HNO3的試管中,產(chǎn)生大量紅棕色氣體,溶液卻呈綠色。該同學推測呈綠色的可能原因是生成的NO2溶解在溶液中產(chǎn)生的。請你設計一種簡單的實驗方案檢驗他的推測是否正確。                    

 

 

 (15分)

I.(1)排盡裝置內(nèi)的空氣,防止NO與O2反應生成NO2在裝置B中與水反應生成HNO3,影響實驗的測定(2分)

(2)3Cu+8H+2NO3=3Cu2+2NO↑+4H2O(3分)

  (3)堿(1分) 滴加最后一滴NaOH溶液時,溶液由無色變?yōu)闇\紅色,且半分鐘不褪色(2分)

0.15mol·L-1(2分)2.07g   (2分)

Ⅱ. 方案①向飽和的硝酸銅溶液中通入大量的NO2氣體;

方案②將濃硝酸與銅絲反應后的溶液加熱

方案③用水稀釋。(每寫出一種方法給3分,其它合理方案也給分)

 

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源:安徽省巢湖市2010屆高三第二次教學質(zhì)量檢測(理綜化學)word版(含答案) 題型:實驗題

 (15分)I.甲同學欲測量銅與20mL 12.5mol·L-1硝酸反應生成的NO2質(zhì)量,設計實驗裝置如圖所示(連接好儀器并檢查好氣密性后,分別裝入相對應的試劑):

(1)實驗開始時先打開活塞K持續(xù)通入N2一段時間后,關(guān)閉K。實驗開始時先通入一段時間N2的目的是                       。

(2)將銅絲(足量)下移伸入濃硝酸后,有大量的紅棕色氣體生成,隨著反應的進行,氣體顏色逐漸變淺,當A中充滿無色氣體時,此時裝置A中反應的離子方程式為                              。

為確保生成的NO2全部被B裝置中的水吸收,接下來的實驗操作是將銅絲上提至離開液面,打開K,通入N2一段時間。

(3)將B中所得溶液稀釋至200mL,用0.20mol·L-1的NaOH溶液進行滴定。實驗數(shù)據(jù)如下(硝酸的揮發(fā)、分解及溶液體積的變化忽略不計):

實驗編號

待測溶液體積(mL)

NaOH溶液體積(mL)

1

20.00

15.98

2

20.00

14.99

3

20.00

15.01

本實驗若選用酚酞做為指示劑,則滴定時使用          式(填“酸”或“堿”)滴定管,判斷滴定終點的方法是                                    。

測得待測液的濃度為            mol·L-1,制得的NO2的質(zhì)量是           。

Ⅱ.有資料顯示:濃硝酸與銅絲反應后所得溶液顏色顯藍色。而乙同學將1g細銅絲放入盛有10mL的12.5mol•L-1HNO3的試管中,產(chǎn)生大量紅棕色氣體,溶液卻呈綠色。該同學推測呈綠色的可能原因是生成的NO2溶解在溶液中產(chǎn)生的。請你設計一種簡單的實驗方案檢驗他的推測是否正確。                    

 

 

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