(15分)I.甲同學欲測量銅與20mL 12.5mol·L-1硝酸反應生成的NO2質(zhì)量,設計實驗裝置如圖所示(連接好儀器并檢查好氣密性后,分別裝入相對應的試劑):
(1)實驗開始時先打開活塞K持續(xù)通入N2一段時間后,關(guān)閉K。實驗開始時先通入一段時間N2的目的是 。
(2)將銅絲(足量)下移伸入濃硝酸后,有大量的紅棕色氣體生成,隨著反應的進行,氣體顏色逐漸變淺,當A中充滿無色氣體時,此時裝置A中反應的離子方程式為 。
為確保生成的NO2全部被B裝置中的水吸收,接下來的實驗操作是將銅絲上提至離開液面,打開K,通入N2一段時間。
(3)將B中所得溶液稀釋至200mL,用0.20mol·L-1的NaOH溶液進行滴定。實驗數(shù)據(jù)如下(硝酸的揮發(fā)、分解及溶液體積的變化忽略不計):
實驗編號 | 待測溶液體積(mL) | NaOH溶液體積(mL) |
1 | 20.00 | 15.98 |
2 | 20.00 | 14.99 |
3 | 20.00 | 15.01 |
本實驗若選用酚酞做為指示劑,則滴定時使用 式(填“酸”或“堿”)滴定管,判斷滴定終點的方法是 。
測得待測液的濃度為 mol·L-1,制得的NO2的質(zhì)量是 。
Ⅱ.有資料顯示:濃硝酸與銅絲反應后所得溶液顏色顯藍色。而乙同學將1g細銅絲放入盛有10mL的12.5mol•L-1HNO3的試管中,產(chǎn)生大量紅棕色氣體,溶液卻呈綠色。該同學推測呈綠色的可能原因是生成的NO2溶解在溶液中產(chǎn)生的。請你設計一種簡單的實驗方案檢驗他的推測是否正確。
科目:高中化學 來源:安徽省巢湖市2010屆高三第二次教學質(zhì)量檢測(理綜化學)word版(含答案) 題型:實驗題
(15分)I.甲同學欲測量銅與20mL 12.5mol·L-1硝酸反應生成的NO2質(zhì)量,設計實驗裝置如圖所示(連接好儀器并檢查好氣密性后,分別裝入相對應的試劑):
(1)實驗開始時先打開活塞K持續(xù)通入N2一段時間后,關(guān)閉K。實驗開始時先通入一段時間N2的目的是 。
(2)將銅絲(足量)下移伸入濃硝酸后,有大量的紅棕色氣體生成,隨著反應的進行,氣體顏色逐漸變淺,當A中充滿無色氣體時,此時裝置A中反應的離子方程式為 。
為確保生成的NO2全部被B裝置中的水吸收,接下來的實驗操作是將銅絲上提至離開液面,打開K,通入N2一段時間。
(3)將B中所得溶液稀釋至200mL,用0.20mol·L-1的NaOH溶液進行滴定。實驗數(shù)據(jù)如下(硝酸的揮發(fā)、分解及溶液體積的變化忽略不計):
實驗編號 |
待測溶液體積(mL) |
NaOH溶液體積(mL) |
1 |
20.00 |
15.98 |
2 |
20.00 |
14.99 |
3 |
20.00 |
15.01 |
本實驗若選用酚酞做為指示劑,則滴定時使用 式(填“酸”或“堿”)滴定管,判斷滴定終點的方法是 。
測得待測液的濃度為 mol·L-1,制得的NO2的質(zhì)量是 。
Ⅱ.有資料顯示:濃硝酸與銅絲反應后所得溶液顏色顯藍色。而乙同學將1g細銅絲放入盛有10mL的12.5mol•L-1HNO3的試管中,產(chǎn)生大量紅棕色氣體,溶液卻呈綠色。該同學推測呈綠色的可能原因是生成的NO2溶解在溶液中產(chǎn)生的。請你設計一種簡單的實驗方案檢驗他的推測是否正確。
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