由于溫室效應(yīng)和資源短缺等問題,如何降低大氣中的CO2含量并加以開發(fā)利用,引起了各國(guó)的普遍重視。目前工業(yè)上有一種方法是用CO2生產(chǎn)燃料甲醇。一定條件下發(fā)生反應(yīng): CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g),如圖表示該反應(yīng)進(jìn)行過程中能量(單位為kJ·mol1)的變化。

(1)關(guān)于該反應(yīng)的下列說法中,正確的是         。(填字母)
A.△H>0,△S>0        B.△H>0,△S<0
C.△H<0,△S<0        D.△H<0,△S>0
(2)該反應(yīng)平衡常數(shù)K的表達(dá)式為                     。
(3)溫度降低,平衡常數(shù)K         (填“增大”、“不變”或“減小”)。
(4)為探究反應(yīng)原理,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):在體積為1L的恒容密閉容器中,充入1molCO2和3molH2,測(cè)得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)問變化如下圖所示。從反應(yīng)開始到平衡,用氫氣濃度變化表示的平均反應(yīng)速率v(H2)為         mol·L1·min1。

(5)下列措施中能使(4)中n(CH3OH)/n(CO2)增大的有           。(填字母)
A.升高溫度
B.加入催化劑
C.將H2O(g)從體系中分離
D.再充入1molCO2和3molH2
E.充入He(g),使體系總壓強(qiáng)增大

(1)C (2)(3)增大(4) 0.225 (5)CD

解析試題分析:(1)由方程式可知:氣體的物質(zhì)的量減少,△S<0;由題圖可知:生成物的能量比反應(yīng)物低,則△H<0。故選項(xiàng)為:C。(2)該反應(yīng)平衡常數(shù)K的表達(dá)式為。(3)由于該反應(yīng)的正反應(yīng)是放熱反應(yīng)。溫度降低,化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),平衡常數(shù)K增大。(4)由圖-2可知:反應(yīng)進(jìn)行到10min時(shí)達(dá)到平衡。此時(shí)C(CH3OH)=0.75mol/L,則V(CH3OH)= ΔC(CH3OH)/Δt= 0.75mol/L÷10min =0.075mol/( L·min). v(H2)=3V(CH3OH)= 0.225 mol/( L·min). (5)A.根據(jù)化學(xué)平衡移動(dòng)原理,升高溫度化學(xué)平衡向吸熱方向即逆反應(yīng)方向移動(dòng),n(CH3OH)/n(CO2)減小。錯(cuò)誤。B.加入催化劑對(duì)化學(xué)平衡無影響,n(CH3OH)/n(CO2)不變。錯(cuò)誤。C.將H2O(g)從體系中分離,減小生成物的濃度,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),n(CH3OH)/n(CO2)增大。正確。D.再充入1molCO2和3molH2。增大反應(yīng)物的濃度,化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),n(CH3OH)/n(CO2)增大。正確。E.充入He(g),使體系總壓強(qiáng)增大,由于不能使反應(yīng)混合物的濃度改變,所以n(CH3OH)/n(CO2)不變。錯(cuò)誤。正確選項(xiàng)為:C D。
考點(diǎn):考查CO2的綜合利用、化學(xué)平衡常數(shù)的表達(dá)、計(jì)算及外界條件對(duì)化學(xué)平衡的影響的知識(shí)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(1)(浙江高考)對(duì)于氣相反應(yīng),用某組分(B)的平衡壓強(qiáng)(pB)代替物質(zhì)的量濃度(cB)也可表示平衡常數(shù)(記作Kp),則反應(yīng)CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g) ΔH=206.2 kJ·mol-1的Kp=________,隨著溫度的升高,該平衡常數(shù)________(填“增大”“減小”或“不變”)。
(2)(天津高考)寫出WO3(s)+3H2(g)W(s)+3H2O(g)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為________。
(3)(福建高考)在恒容絕熱(不與外界交換能量)條件下進(jìn)行2A(g)+B(g)??2C(g)+D(s)反應(yīng),按下表數(shù)據(jù)投料,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),測(cè)得體系壓強(qiáng)升高。簡(jiǎn)述該反應(yīng)的平衡常數(shù)與溫度的變化關(guān)系:________。

物質(zhì)
A
B
C
D
起始投料/mol
2
1
2
0
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

在容積為1 L的密閉容器中,進(jìn)行如下反應(yīng):A(g)+2B(g) C(g)+D(g),在不同溫度下,D的物質(zhì)的量n(D)和時(shí)間t的關(guān)系如圖。

請(qǐng)回答下列問題:
(1)700℃時(shí),0~5min內(nèi),以B表示的平均反應(yīng)速率為_________。
(2)能判斷反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是__________。
A.容器中壓強(qiáng)不變     
B.混合氣體中c(A)不變
C.v(B)=2v(D)      
D.c(A)=c(C)
(3)若最初加入1.0 mol A和2.2 mol B,利用圖中數(shù)據(jù)計(jì)算800℃時(shí)的A的轉(zhuǎn)化率    。
(4)800℃時(shí),某時(shí)刻測(cè)得體系中物質(zhì)的量濃度如下:c(A)=0.06 mol/L,c(B)=0.50 mol/L,c(C)=0.20 mol/L,c(D)=0.018 mol/L,則此時(shí)該反應(yīng)           (填“向正方向進(jìn)行”、“向逆方向進(jìn)行”或“處于平衡狀態(tài)”)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

已知2A2(g) + B2(g) 2C(g) H=" -a" kJ/mol(a>0),在一個(gè)有催化劑的固定容積的密閉容器中加入2molA2和1molB2,在500℃是充分反應(yīng)達(dá)到平衡后C的濃度為w mol/L,放出熱量b kJ。
(1)a    b(填“>”“=”或“<”)。
(2)若將反應(yīng)溫度升高到700℃,該反應(yīng)的平衡常數(shù)將     (填“增大”“減小”或“不變”)。
(3)若在原來的容器中,只加入2mol C,500℃時(shí)充分反應(yīng)達(dá)到平衡后,吸收熱量c kJ,C的濃度     w mol/L(填“>”“=”或“<”),a,b,c之間滿足何種關(guān)系:             (用等式表示)。
(4)能說明該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡的狀態(tài)的是            。
a.ν(C)=2ν(B2)                b.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變
c.ν(逆)(A2)=ν(正)(B2)          d.容器內(nèi)的密度保持不變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

甲醇被稱為2l世紀(jì)的新型燃料,工業(yè)上通過下列反應(yīng)I和II,用CH4和H2O為原料來制備甲醇:
CH4(g)+H2O(g)  CO(g)+3H2 (g)……I   CO(g)+2H2(g) CH3OH(g) ……II。
(1)將1.0 mol CH4和2.0 mol H2O(g)通入容積為100L反應(yīng)室,在一定條件下發(fā)生反應(yīng)I,CH4的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖。

①已知100℃時(shí)達(dá)到平衡所需的時(shí)間為5min,則用H2表示的平均反應(yīng)速率為____________________。
②圖中的P1_________P2(填“<”、“>”或“=”),100℃時(shí)平衡常數(shù)的值為__________ 。
(2)在壓強(qiáng)為0.1 MPa條件下, 將a mol CO與 3a mol H2的混合氣體在催化劑作用下,自發(fā)反應(yīng)Ⅱ,生成甲醇。
③該反應(yīng)的△H ____ 0;若容器容積不變,下列措施可增加甲醇產(chǎn)率的是________。

A.升高溫度 B.將CH3OH(g)從體系中分離
C.充入He,使體系總壓強(qiáng)增大 D.再充入1mol CO和3mol H2
④為了尋找合成甲醇的溫度和壓強(qiáng)的適宜條件,某同學(xué)設(shè)計(jì)三組實(shí)驗(yàn),部分實(shí)驗(yàn)條件已經(jīng)填在下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表中。
實(shí)驗(yàn)編號(hào)
T(℃)
N(CO)/n(H2)
P(Mpa)
i
150
1/3
0.1
ii
 
 
5
iii
350
 
5
 
a.請(qǐng)?jiān)谏媳砜崭裰刑钊胧S嗟膶?shí)驗(yàn)條件數(shù)據(jù)。
b.根據(jù)反應(yīng)II的特點(diǎn),在給出的坐標(biāo)圖中,畫出在5MPa條件下CO的轉(zhuǎn)化率隨溫度變化的趨勢(shì)曲線示意圖,并標(biāo)明壓強(qiáng)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

Ⅰ.(4分)在一體積為10L密閉的容器中,通入一定量的CO和H2O(g),在850℃時(shí)發(fā)生如下反應(yīng):CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g) △H<0
(1)CO和H2O濃度變化如圖,則0~4 min的平均反應(yīng)速率ν(CO)=_______ mol/(L·min),此時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)為                   。

(2)當(dāng)下列哪些物理量不再發(fā)生變化時(shí),表明上述反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是     。

A.混合氣體的壓強(qiáng)
B.混合氣體的密度
C.CO的物質(zhì)的量濃度
D.密閉容器中放出熱量
E.ν(CO)與ν(CO2)的比值
Ⅱ.(6分)亞氯酸鈉(NaClO2)是一種強(qiáng)氧化性漂白劑,廣泛用于紡織、印染和食品工業(yè)。它在堿性環(huán)境中穩(wěn)定存在。某同學(xué)查閱資料后設(shè)計(jì)生產(chǎn)NaClO2的主要流程如下。

(3)配平Ⅰ中反應(yīng)方程式      ClO3-+    H++     SO32-==     ClO2↑+   SO42-+           
(4)A的化學(xué)式是      ,。生成氣體a的電極反應(yīng)式                      。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

Ⅰ. 在水溶液中橙紅色的Cr2O72-與黃色的CrO42-有下列平衡關(guān)系:
Cr2O72-+H2O 2CrO42-+2H+,把K2Cr2O7溶于水配成稀溶液是橙色。
(1)向上述溶液中加入NaOH溶液后,溶液呈       色,因?yàn)?u>                       。
(2)向已加入NaOH溶液的(1)中再加入過量稀H2SO4后,則溶液呈   色,因?yàn)?u>            。
(3)向原溶液中加入Ba(NO3)2溶液(已知BaCrO4為黃色沉淀)則平衡向        方向移動(dòng),溶液顏色將         。(填“變深”、“變淺”或“不變”)
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)室有一未知濃度的稀鹽酸,某學(xué)生為測(cè)定鹽酸的濃度在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
1.配制100mL 0.10mol/L NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液。
2.取20.00mL待測(cè)稀鹽酸溶液放入錐形瓶中,并滴加2~3滴酚酞作指示劑,用自己配制的標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液進(jìn)行滴定。
3.重復(fù)上述滴定操作2~3次,記錄數(shù)據(jù)如下。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)
NaOH溶液的濃度
(mol/L)
滴定完成時(shí),NaOH溶液滴入的體積(mL)
待測(cè)鹽酸溶液的體積
(mL)
1
0.10
22.62
20.00
2
0.10
22.58
20.00
3
0.10
22.60
20.00
 
(1)滴定達(dá)到終點(diǎn)的現(xiàn)象是              ,此時(shí)錐形瓶?jī)?nèi)溶液的pH范圍為       
(2)根據(jù)上述數(shù)據(jù),可計(jì)算出該鹽酸的濃度約為                。
(3)排去堿式滴定管中氣泡的方法應(yīng)采用下圖  的操作,然后擠壓玻璃球使尖嘴部分充滿堿液。
                                
甲                    乙                   丙
(4)在上述實(shí)驗(yàn)中,下列操作(其它操作正確)會(huì)造成測(cè)定結(jié)果偏高的有      (多選扣分)。
A.滴定終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)俯視讀數(shù)
B.酸式滴定管使用前,水洗后未用待測(cè)鹽酸溶液潤(rùn)洗
C.錐形瓶水洗后未干燥
D.配制NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液時(shí),沒有等溶解液降至室溫就轉(zhuǎn)移至容量瓶中
E.配制NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液時(shí),定容時(shí)仰視容量瓶的刻度線
F.堿式滴定管尖嘴部分有氣泡,滴定后消失

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

用氮化硅(Si3N4)陶瓷代替金屬制造發(fā)動(dòng)機(jī)的耐熱部件, 能大幅度提高發(fā)動(dòng)機(jī)的熱效率。工業(yè)上用化學(xué)氣相沉積法制備氮化硅, 其反應(yīng)如下: 3SiCl4(g)+2N2(g)+6H2(g) Si3N4(s)+12HCl(g)   ΔH <0
完成下列填空:
(1)在一定溫度下進(jìn)行上述反應(yīng), 若反應(yīng)容器的容積為2 L, 3 min后達(dá)到平衡, 測(cè)得固體質(zhì)量增加了2. 80 g, 則轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為         ,H2的平均反應(yīng)速率為    mol/(L·min); 該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=        
(2)上述反應(yīng)達(dá)到平衡后, 下列說法正確的是    。
a. 其他條件不變, 壓強(qiáng)增大, 平衡常數(shù)K減小     
b. 其他條件不變, 溫度升高, 平衡常數(shù)K減小
c. 其他條件不變, 增大Si3N4物質(zhì)的量,平衡向左移動(dòng)
d. 其他條件不變, 增大HCl物質(zhì)的量,平衡向左移動(dòng)
(3)一定條件下, 在密閉恒容的容器中, 能表示上述反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是    

A.3v(N2)=v(H2) B.v(HCl)=4v(SiCl4)
C.混合氣體密度保持不變 D.c(N2)∶c(H2)∶c(HCl)=1∶3∶6
(4)若平衡時(shí)H2和HCl的物質(zhì)的量之比為, 保持其他條件不變, 降低溫度后達(dá)到新的平衡時(shí), H2和HCl的物質(zhì)的量之比   (填“>”、“=”或“<”)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

300℃時(shí),將2mol A和2mol B兩種氣體混合于2L密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g)2C(g)+2D(g)    △H,2min末達(dá)到平衡,生成0.8mol D。
(1)在2min末時(shí),A的平衡濃度為_____________,B的轉(zhuǎn)化率___________,0-2min內(nèi)D的平均反應(yīng)速率為_____________。
(2)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為:K=_____________。該溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)數(shù)值為=____________。
已知350℃時(shí)=l,則△H________0(填“>”或“<”)。
(3)在300℃時(shí),將該反應(yīng)容器壓縮體積為lL。則A的轉(zhuǎn)化率___________(填“增大”、“減小”或“不變”),原因是__________________。該條件下的平衡常數(shù)為。 則K3________,(填“<”或“>”或“=”)。原因是_______________________。
(4)能判斷該反應(yīng)是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是__________________(多選扣分)。
A.容器中壓強(qiáng)不變         B.混合氣體中c(A)不變
C.(A)=(C)          D.混合氣體密度不變

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