(2011?上海模擬)下述實驗不能達到預(yù)期目的是( 。
編號 實驗內(nèi)容 實驗?zāi)康?/TD>
A 將SO2通入酸性KMnO4溶液中 證明SO2具有漂白性
B 將Cl2通入NaBr溶液中,然后加入CCl4,振蕩、靜置 比較氯與溴的氧化性強弱
C 將銅片分別與濃、稀硝酸反應(yīng) 探究濃、稀硝酸氧化性的相對強弱
D 向盛有20g蔗糖的燒杯中加入幾滴水,攪拌均勻.再加入少許濃硫酸,迅速攪拌. 探究濃硫酸的脫水性
分析:A.SO2與酸性KMnO4溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng);
B.根據(jù)氧化劑氧化性大于氧化產(chǎn)物的氧化性判斷;
C.濃硝酸與銅反應(yīng)比稀硝酸反應(yīng)劇烈;
D.根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象可判斷濃硫酸的性質(zhì).
解答:解:A.SO2與酸性KMnO4溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng),表現(xiàn)為還原性,故A錯誤;
B.氯氣氧化性大于溴,可置換出溴,故B正確;
C.濃硝酸與銅反應(yīng)比稀硝酸反應(yīng)劇烈,可根據(jù)反應(yīng)的劇烈程度判斷氧化性強弱,故C正確;
D.向盛有20g蔗糖的燒杯中加入幾滴水,攪拌均勻.再加入少許濃硫酸,迅速攪拌,可觀察到蔗糖碳化而變黑,可說明濃硫酸具有脫水性,故D正確.
故選A.
點評:本題綜合考查化學(xué)實驗基本操作,涉及二氧化硫的性質(zhì)、氧化還原反應(yīng)以及濃硫酸的性質(zhì),側(cè)重于考查學(xué)生化學(xué)實驗方案的評價能力和實驗操作能力,注意把握實驗原理和實驗注意事項,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
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(2011?上海模擬)下列哪一項符合“綠色化學(xué)”的原則( 。

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(2011?上海模擬)下列說法中正確的是( 。

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(2011?上海模擬)下列物質(zhì)中,有固定沸點的是( 。

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(2011?上海模擬)將2.5g碳酸鈉、碳酸氫鈉和氫氧化鈉的固體混合物完全溶解于水,制成稀溶液,然后向該溶液中逐滴加入1mol?L-1的鹽酸,所加入鹽酸的體積與產(chǎn)生CO2的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)關(guān)系如圖所示:

(1)寫出OA段所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
H++OH-═H2O
H++OH-═H2O
,
CO32-+H+═HCO3-
CO32-+H+═HCO3-

(2)當(dāng)加入35mL鹽酸時,產(chǎn)生CO2的體積為
224
224
mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況).
(3)計算原混合物中碳酸鈉、碳酸氫鈉共
0.02
0.02
mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?上海模擬)CO和CO2都可以合成甲醇:CO+2H2→CH3OH;CO2+3H2→CH3OH+H2O,CO、CO2和H2可通過下列反應(yīng)制備:①CH4+H2O(g)→CO+3H2;②CO+H2O(g)→CO2+H2;反應(yīng)①的產(chǎn)物合成甲醇時H2過量,反應(yīng)②的產(chǎn)物合成甲醇時H2不足.為了充分利用原料,可將兩個反應(yīng)的產(chǎn)物混合使用.
(1)以CH4、CO、H2O混合氣體為原料氣,在一定條件下充分反應(yīng),所得氣體以合成甲醇,為使原子的利用率達到最高,則CH4、CO、H2O的最佳配比為
2:1:2
2:1:2

(2)若以100L CH4和H2O的混合氣體為原料,制備CO、CO2和H2混合氣體,當(dāng)CH4和H2O均完全反應(yīng)后,在相同條件下反應(yīng)后氣體的體積為
166.7L≤v≤200L
166.7L≤v≤200L
L(寫范圍).
(3)若反應(yīng)①的氣體產(chǎn)物共為V1L,則合成甲醇時H2過量0.25V1L;反應(yīng)②的氣體產(chǎn)物共為V2L,則合成甲醇時H2不足(H2少V2L).為了充分利用原料,可將兩個反應(yīng)的產(chǎn)物混合使用,則V1與V2最佳比例為
4:1
4:1

(4)在100L CH4和H2O的混合氣體中,CH4所占的體積分?jǐn)?shù)為x,反應(yīng)后氣體的體積為y(L),求:x的取值范圍和氣體產(chǎn)物的體積y(用含x的函數(shù)表達式)

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