向27.2gCu和Cu2O的混合物中加入某濃度的稀硝酸0.5L，固體物質完全反應，生成NO 和Cu（NO3）2。在所得溶液中加入1.0mol/L 的NaOH溶液1.0L，此時溶液呈中性，金屬離子已完全沉淀，沉淀質量為39.2g。下列有關說法不正確的是

A．Cu與Cu2O 的物質的量之比為2:1

B．硝酸的物質的量濃度為2.6mol/L

C．產生的NO在標準狀況下的體積為4.48L

D．Cu、Cu2O與硝酸反應后剩余HNO3為0.2mol

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2015-2016學年江蘇省無錫市四校高二上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

分枝酸可用于生化研究。其結構簡式如圖。下列關于分枝酸的敘述正確的是

A．分子中含有2種官能團

B．可與乙醇、乙酸反應，且反應類型相同

C．1mol分枝酸最多可與3molNaOH發(fā)生中和反應

D．可使溴的四氯化碳溶液、酸性高錳酸鉀溶液褪色，且原理相同

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科目：高中化學 來源：2016屆福建省廈門市高三上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某有機物的結構如右圖所示，這種有機物不可能具有的性質是

①可以與氫氣發(fā)生加成反應；②能使酸性KMnO4溶液褪色；

③能跟NaOH溶液反應；④能發(fā)生酯化反應；

⑤能發(fā)生加聚反應；⑥能發(fā)生水解反應；

A．①④ B．只有⑥ C．只有⑤ D．④⑥

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科目：高中化學 來源：2016屆湖北省棗陽市高三上學期10月月考理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇題

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是

A．300 mL 2 mol·L－1的蔗糖溶液中所含分子數(shù)為0.6NA

B．已知反應：2NH3+NO+NO2=2N2+3H2O，每生成2molN2轉移的電子數(shù)目為6NA

C．在0.1mol·L-1的碳酸鉀溶液中，陰離子數(shù)目大于0.1NA

D．4.6g有機物C2H6O的分子結構中含有的C－H鍵數(shù)目一定為0.5NA

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科目：高中化學 來源：2016屆江蘇省鹽城市高三上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

一定溫度下，在三個體積均為2.5L的恒容密閉容器中發(fā)生反應：

CO2(g)+H2S(g) COS(g)＋H2O(g)

容器

溫度/K

起始物質的量/mol

平衡物質的量/mol

平衡常數(shù)

CO2

H2S

H2O

Ⅰ

607

0.11

0.41

0.01

/

Ⅱ

607

0.22

0.82

/

Ⅲ

620

0.1

0.4

/

6.74×10－3

下列說法正確的是

A．該反應正反應為放熱反應

B．607K時該反應的平衡常數(shù)為2.50×10－3

C．容器Ⅱ達到平衡時容器中COS的物質的量為0.02mol

D．容器Ⅲ達平衡時，再充入少量氦氣，平衡將向正反應方向移動

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年黑龍江省高二上一次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

H2S溶于水的電離方程式為 。

（1）向H2S溶液中加入CuSO4溶液時，電離平衡向 （左或右，下同）移動，c（H＋）_______，c（S2－）________。（填偏大、偏小、不變，下同）

（2）向H2S溶液中加入NaOH固體時，電離平衡向________移動，c（H＋）_________，c（S2－）__________。

（3）若將H2S溶液加熱至沸騰，c（H2S）____________。

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年黑龍江哈爾濱六中高一10月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

關于同溫同壓下、等體積N2和CO的敘述：①質量相等 ②密度相等 ③所含分子數(shù)相等 ④所含電子數(shù)相等．其中正確的是

A． ①②③④ B． ②③④ C． ②③ D． ③④

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科目：高中化學 來源：2016屆山東省臨沂市高三上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：實驗題

某紅色固體粉末樣品可能含有Fe2O3和Cu2O中的一種或兩種，某�；瘜W自主探究實驗小組擬對其組成進行探究．

查閱資料：Cu2O在酸性溶液中會發(fā)生反應：Cu2O+2H+=Cu + Cu2++H2O

探究一：用下圖所示裝置進行實驗，回答下列問題：

（1）儀器組裝完成后，夾好止水夾， ，則說明裝置A的氣密性良好；

（2）裝置A是氫氣的發(fā)生裝置，可以選用的藥品是 （填選項）

A．稀硫酸和鋅片 B．稀硝酸和鐵片

C．氫氧化鈉溶液和鋁片 D．濃硫酸和鎂片

（3）從下列實驗步驟中，選擇正確的操作順序：① ③（填序號）

①打開止水夾 ②熄滅C處的酒精噴燈 ③C處冷卻至室溫后，關閉止水夾 ④點燃C處的酒精噴燈 ⑤收集氫氣并驗純 ⑥通入氣體一段時間，排盡裝置內的空氣

（4）收集氫氣驗純時，最好采用 方法收集氫氣．

探究二:

（5）取少量樣品于試管中，加入適量的稀硫酸，若無紅色物質生成，則說明樣品中不含Cu2O；此觀點是否正確 （填“是”或“否”）若填“否”，則原因是 （用離子方程式說明）；另取少量樣品于試管中，加入適量的濃硝酸，產生紅棕色的氣體．證明樣品中一定含有 ，取少量反應后的溶液，加適量蒸餾水稀釋后，滴加 （填試劑和實驗現(xiàn)象），則可證明另一成分存在，反之，說明樣品中不含該成分．

探究三：

（6）取一定量樣品于燒杯中，加入足量的稀硫酸，若反應后經過濾得到固體3．2g，濾液中Fe2+有1．0 mol，則樣品中n(Cu2O)= mol．

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科目：高中化學 來源：2016屆陜西省高三上學期10月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

分類是科學研究的重要方法，下列物質分類不正確的是

A．化合物：干冰、冰水共存物、燒堿、小蘇打

B．非電解質：乙醇、四氯化碳、氯氣、葡萄糖

C．同素異形體：活性炭、C60、石墨烯、金剛石

D．混合物：鋁熱劑、純凈礦泉水、分析純鹽酸、漂白粉

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