（10分）實驗需要0.008mol/LNaOH溶液450ml，根據(jù)溶液配制中情況回答下列問題：

（1）實驗中除了托盤天平、燒杯還必需要的玻璃儀器有： 。

（2）所需NaOH固體用托盤天平稱量的質(zhì)量為 g

（3）下列操作使所配濃度偏小的有 （填寫字母）

A、稱量用了生銹的砝碼；

B、將NaOH放在紙張上稱量；

C、NaOH在燒杯中溶解后，未冷卻就立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中；

D、往容量瓶轉(zhuǎn)移時，有少量液體濺出

E、未洗滌溶解NaOH的燒杯

F、定容時仰視刻度線

G、容量瓶未干燥即用來配制溶液

H、定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻，靜置后，液面不到刻度線，再加水至刻度線。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河南省高二上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化不能用勒夏特列原理解釋的是

A．紅棕色的NO2氣體加壓后顏色先變深再變淺

B．H2、I2、HI混合氣體加壓后顏色變深

C．二氧化硫轉(zhuǎn)化為三氧化硫時增加空氣的量以提高二氧化硫的轉(zhuǎn)化率

D．打開汽水瓶，看到有大量的氣泡逸出

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆福建省高三上學(xué)期10月第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

新材料和新能源的開發(fā)和利用越來越成為科學(xué)家研究的方向。

典例一、用電弧法合成的儲氫納米常伴有大量的碳納米順粒（雜質(zhì)），這種顆�？捎醚趸瘹饣ㄌ峒儯浞磻�(yīng)式為：

（1）完成配平上述反應(yīng)的化學(xué)方程式：

（2）反應(yīng)的氧化劑是______＿＿__，氧化產(chǎn)物是_______＿＿___

（3）H2SO4在上述反應(yīng)中表現(xiàn)出來的性質(zhì)是____＿＿__（填選項編號）（多選倒扣分）

A、酸性 B、氧化性 C、吸水性 D、脫水性

（4）上述反應(yīng)中若產(chǎn)生0.2molCO2氣體，則轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是__＿＿＿＿__mol

典例二、溴及其化合物廣泛應(yīng)用于醫(yī)藥、農(nóng)藥、纖維、塑料組燃劑等，回答下列問題：

（1）海水提溴過程中，向濃縮的海水中通入 ，將其中的Br - 氧化，再用空氣吹出溴；然后用碳酸鈉溶液吸收溴，溴歧化為Br-和BrO3-，其離子方程式為 。

（2）溴與氯能以共價鍵結(jié)合形成BrCl。BrCl分子中， 顯正電性。BrCl與水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在無土培植中，需用0.5 mol·L－1 NH4Cl、0.16 mol·L－1 KCl、0.24 mol·L－1 K2SO4的營養(yǎng)液，若用KCl、NH4Cl、（NH4）2SO4三種固體配制1 L營養(yǎng)液，則需此三種固體的物質(zhì)的量為

A．0.4 mol 0.5 mol 0.12 mol

B．0.64 mol 0.02 mol 0.24 mol

C．0.64 mol 0.5 mol 0.24 mol

D．0.66 mol 0.5 mol 0.24 mol

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高二上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在一定條件下，將3molA和1molB兩種氣體混合于固定容積為2L的密閉容器中，發(fā)生如下反應(yīng)：3A（g）+B（g）xC（g）+2D（g）．2min末該反應(yīng)達到平衡，生成0.8molD，并測得C的濃度為0.2mol·L﹣1．下列判斷錯誤的是

A．平衡常數(shù)約為0.3

B．B的轉(zhuǎn)化率為40%

C．A的平均反應(yīng)速率為0.3 mol·（L•min）﹣1

D．若混合氣體的相對分子質(zhì)量不變則表明該反應(yīng)達到平衡狀態(tài)

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附屬中學(xué)高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是

A．在1L 2 mol/L的硝酸鈣溶液中含有的硝酸根離子的數(shù)目為NA

B．標準狀況下22.4L乙醇完全燃燒，生成的二氧化碳的分子數(shù)為2NA

C．46g二氧化氮（NO2）和46g四氧化二氮（N2O4）含有的原子數(shù)均為3NA

D．1mol氫氧根離子中含有的電子數(shù)為9NA

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山西省高二上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列反應(yīng)的能量變化與其它三個不相同的是

A．鋁粉與氧化鐵的反應(yīng)

B．氯化銨與消石灰的反應(yīng)

C．鋅片與稀硫酸反應(yīng)

D．鈉與冷水反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆黑龍江省高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

美國研究人員將CO和O附著在一種釘催化劑表面，用激光脈沖將其加熱到2000 K，成功觀察到CO與O形成化學(xué)鍵生成CO2的全過程。下列說法不正確的是

A．CO2屬于酸性氧化物

B．CO與O形成化學(xué)鍵的過程中放出能量

C．釕催化劑可以改變該反應(yīng)的焓變

D．CO與O形成化學(xué)鍵的過程中有電子轉(zhuǎn)移

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省高二上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（10分）已知反應(yīng)：Fe（s）+CO2（g） FeO（s）+CO（g）?H＝akJ·mol?1

測得在不同溫度下，該反應(yīng)的平衡常數(shù)K值隨溫度的變化如下表所示：

溫度/℃

500

700

900

K

1．00

1．47

2．40

（1）該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達式為 ，若在500℃2L密閉容器中進行該反應(yīng)，CO2起始量為4mol，5min后達到平衡狀態(tài)，則v（CO）為 。

（2）若在700℃時該反應(yīng)達到平衡，要使該平衡向右移動，其它條件不變時，可以采取的措施有 （填序號，下同）。不能增大化學(xué)反應(yīng)速率的有 。

A．縮小反應(yīng)容器的體積

B．通入適量CO2

C．加入適量鐵

D．升高溫度到900℃

E．使用合適的催化劑

（3）下列圖像符合該反應(yīng)的是 （填序號）（圖中v代表速率、ω代表混合物中CO的含量，T代表溫度）。

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