【題目】中國科學家在合成氨(N2+3H22NH3 △H<0)反應機理研究中取得新進展,首次報道了LiH-3d過渡金屬這一復合催化劑體系,并提出了“氮轉移”催化機理,如圖所示。下列說法不正確的是( )
A.過程中有極性鍵形成
B.復合催化劑降低了反應的活化能
C.復合催化劑能降低合成氨反應的焓變
D.350℃,催化效率:5LiH-Fe/MgO>鐵觸媒
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某化學課外興趣小組為探究足量的銅跟濃硫酸的反應情況,用下圖所示裝置進行有關實驗。
已知:①SO2難溶于飽和亞硫酸氫鈉溶液。②SO2能與酸性高錳酸鉀溶液發(fā)生氧化還原反應。請回答下列問題:
(1)裝置A中發(fā)生的化學反應方程式為____________;此反應表明濃硫酸具有_________(填字母)。
a. 酸性 b. 脫水性 c. 強氧化性 d. 吸水性
(2)裝置D中試管口放置的棉花中浸入__________溶液,其作用是_____________。
(3)裝置B的作用是貯存多余的氣體,B中應放置的液體是__________(填字母)。
a. 水 b. 飽和NaHSO3溶液 c. 酸性KMnO4溶液 d. NaOH溶液
(4)實驗中,取一定質量的銅片和一定體積18.4 mol·L-1的濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱,直到反應完畢,發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有銅片剩余,該小組學生根據(jù)所學的化學知識認為還有一定量的硫酸剩余。
①有一定量的余酸但未能使銅片完全溶解,你認為原因是____________。
②下列藥品中能用來證明反應結束后的燒瓶中確有余酸的是___________(填字母)。
a. 銀粉 b. 鐵粉 c. BaCl2溶液 d. NaHCO3溶液
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】硼單質在高溫時是良好的導體,也是用途廣泛的化工原料。鎂單質可用于制造輕金屬合金、球墨鑄鐵等。硼鎂礦的主要成分為Mg2B2O5·H2O,可以制取單質硼和鎂。制取工藝流程如圖所示,已知硼砂的化學式為Na2B4O7·10H2O,硼鎂泥是硼鎂礦制硼砂過程中產生的廢渣,其主要成分是MgCO3,還含有CaO、Al2O3、Fe2O3、FeO、MnO、SiO2等雜質。按要求回答問題:
(1)化合物Mg2B2O5·H2O中B的化合價為_____。
(2)將硼砂溶于熱水后,常用稀硫酸調pH至2~3制取H3BO3,該反應的離子方程式為____。
(3)寫出加NaClO的過程中發(fā)生反應的離子方程式:________;________。
(4)將硼鎂泥中加入的硫酸改為鹽酸是否可行?___。(填“是”或“否”),理由是____。
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【題目】40℃時,在氨—水體系中不斷通入CO2,各種粒子的濃度變化趨勢如圖所示。下列說法不正確的是
A.40℃時,K(NH3·H2O)=10-9.10
B.不同pH的溶液中均存在關系:c(NH4+)+c(H+)=2c(CO32-)+c(HCO3-)+c(NH2COO-)+c(OH-)
C.隨著CO2的通入,不斷減小
D.隨溶液pH不斷降低,生成的中間產物NH2COONH4又不斷轉化為NH4HCO3
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于有機物的描述正確的是( )
A.酒精可用于萃取碘水中的碘單質
B.淀粉、蛋白質和油脂都屬于天然有機高分子化合物
C.氯乙烯制取聚氯乙烯的反應方程式為nCH2=CHCl
D.乙烯、苯和乙醇均能被酸性高錳酸鉀溶液氧化
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】各種礦產資源的開發(fā)利用為人類發(fā)展提供了重要的物質保障,如圖是一些礦產資源的利用流程:
則下列說法不正確的是( )
A.鋁熱法也可以用來生成金屬鋁
B.黃銅礦中至少含有Cu、Fe、S三種元素
C.粗硅與氯氣反應的目的是為了得到容易提純的SiCl4
D.上述每種產品的生成過程都涉及氧化還原反應
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下圖分離乙酸乙酯、乙醇、乙酸的混合物,可按下列步驟進行分離:
(1)試劑1最好選用_______;
(2)操作1是_______;
(3)試劑2最好選用_______;
(4)操作2是_______;
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【題目】物質檢驗是化學研究常用的方法之一。下列說法正確的是
A.若滴加硝酸銀溶液,產生白色沉淀,則原溶液一定含Cl-
B.若滴加碳酸鈉溶液,產生白色沉淀,則原溶液一定含Ca2+
C.若滴加硫氰化鉀溶液,無明顯變化,再滴入氯水溶液變紅,則原溶液一定含Fe2+
D.若滴加稀鹽酸,產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,則原溶液一定含CO
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某有機物結構簡式為:,則用Na、NaOH、NaHCO3與等物質的量的該有機物恰好反應時,消耗Na、NaOH、NaHCO3的物質的量之比為 ( )
A. 3∶3∶2 B. 3∶2∶1 C. 1∶1∶1 D. 3∶2∶2
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