空氣中的SO2含量和可吸入顆粒的含量(可用g?cm-3表示)都是重要的空氣質(zhì)量指標(biāo).在工業(yè)生產(chǎn)上規(guī)定:空氣中二氧化硫的最大允許排放濃度不得超過(guò)0.02mg?L-1
(1)為測(cè)定某地方的空氣中SO2和可吸入顆粒的含量,甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置:
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注:氣體流速管是用來(lái)測(cè)量單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)氣體的體積的裝置
①應(yīng)用上述裝置測(cè)定空氣中的SO2含量和可吸入顆粒的含量,除測(cè)定氣體流速(單位:cm3?min-1)外,還需要測(cè)定
 

②已知:碘單質(zhì)微溶于水,KI可以增大碘在水中的溶解度.請(qǐng)你協(xié)助甲同學(xué)完成100mL 5×10-4mol?L-1碘溶液的配制:
第一步:準(zhǔn)確稱(chēng)取1.27g碘單質(zhì)加入燒杯中,
 

第二步:
 

第三步:從第二步所得溶液中,取出10.00mL溶液于100mL容量瓶中,加水稀釋至刻度線(xiàn).
(2)乙同學(xué)擬用如圖1簡(jiǎn)易裝置測(cè)定空氣中的SO2含量:準(zhǔn)確移取50mL 5×10-4 mol?L-1的碘溶液,注入如圖所示廣口瓶中,加2~3滴淀粉指示劑,此時(shí)溶液呈藍(lán)色.在指定的測(cè)定地點(diǎn)抽氣,每次抽氣100mL,直到溶液的藍(lán)色全部褪盡為止,記錄抽氣次數(shù)(n).
①假設(shè)乙同學(xué)的測(cè)量是準(zhǔn)確的,乙同學(xué)抽氣的次數(shù)至少為
 
次,方可說(shuō)明該地空氣中的SO2含量符合排放標(biāo)準(zhǔn).
②如果乙同學(xué)用該方法測(cè)量空氣中SO2的含量時(shí),所測(cè)得的數(shù)值比實(shí)際含量低,請(qǐng)你對(duì)其可能的原因(假設(shè)溶液配制、稱(chēng)量或量取及各種讀數(shù)均無(wú)錯(cuò)誤)提出兩種合理假設(shè):
 
 

③丙同學(xué)認(rèn)為:乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案需要抽氣的次數(shù)太多,操作麻煩.與乙討論后,決定將抽氣次數(shù)降到100次以下,請(qǐng)你設(shè)計(jì)合理的改進(jìn)方案:
 
分析:(1)測(cè)定SO2含量,除測(cè)定氣體流速(單位:cm3?min-1)外,還需要測(cè)定溶液藍(lán)色恰好褪去所需的時(shí)間,要測(cè)可吸入顆粒的含量,可用顆粒吸附劑來(lái)吸收,顆粒吸附劑前后質(zhì)量之差即為可吸入顆粒的質(zhì)量,則應(yīng)測(cè)定吸收前后顆粒吸附劑、棉花、盛放容器的總質(zhì)量;準(zhǔn)確稱(chēng)取1.27g碘單質(zhì)加入燒杯中,同時(shí)還應(yīng)加入少量碘化鉀固體,根據(jù)碘的質(zhì)量和濃度判斷所需容量瓶的容積;
(2)二氧化硫用碘溶液來(lái)吸收,方程式為:SO2+I2+2H2O═2HI+H2SO4,結(jié)合反應(yīng)的方程式計(jì)算,為減少實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)減少碘溶液濃度或縮小容器體積.
解答:解:(1)①要測(cè)可吸入顆粒的含量,可用顆粒吸附劑來(lái)吸收,顆粒吸附劑前后質(zhì)量之差即為可吸入顆粒的質(zhì)量,則應(yīng)測(cè)定吸收前后顆粒吸附劑、棉花、盛放容器的總質(zhì)量,測(cè)定SO2含量,除測(cè)定氣體流速(單位:cm3?min-1)外,還需要測(cè)定溶液藍(lán)色恰好褪去所需的時(shí)間,二氧化硫用碘溶液來(lái)吸收,方程式為:SO2+I2+2H2O═2HI+H2SO4,故答案為:溶液藍(lán)色恰好褪去所需的時(shí)間,吸收前后顆粒吸附劑、棉花、盛放容器的總質(zhì)量;
②由題意可知碘單質(zhì)微溶于水,KI可以增大碘在水中的溶解度,則準(zhǔn)確稱(chēng)取1.27g碘單質(zhì)加入燒杯中,同時(shí)還應(yīng)加入少量碘化鉀固體,加適量水?dāng)嚢枋怪耆芙猓?br />n(I2)=
1.27g
254g/mol
=0.005mol,
而配制100mL 5×10-4mol?L-1碘溶液,
則第二步操作應(yīng)將第一步所得溶液全部轉(zhuǎn)入1000 mL的容量瓶中,定容,搖勻,濃度為5×10-3mol?L-1,
則從第二步所得溶液中,取出10.00mL溶液于100mL容量瓶中,加水稀釋至刻度線(xiàn),可得濃度為5×10-4mol?L-1碘溶液,
故答案為:同時(shí)加入少量碘化鉀固體,加適量水?dāng)嚢枋怪耆芙猓粚⒌谝徊剿萌芤喝哭D(zhuǎn)入1000 mL的容量瓶中,定容,搖勻;
(2)①二氧化硫用碘溶液來(lái)吸收,方程式為:SO2+I2+2H2O═2HI+H2SO4,為說(shuō)明該地空氣中的SO2含量符合排放標(biāo)準(zhǔn),
設(shè)至少抽氣x次,則抽氣x次SO2的質(zhì)量為100x×10-3L×2×10-5 g?L-1=(2x×10-6)g,則根據(jù)化學(xué)方程式可得出結(jié)論.
SO2~~~~~~~~~~~I(xiàn)2
64 g          1 mol
2x×10-6 g  50×10-3 L×5×10-4 mol?L-1
x=800,
故答案為:800;
②如果乙同學(xué)用該方法測(cè)量空氣中SO2的含量時(shí),所測(cè)得的數(shù)值比實(shí)際含量低,可能原因?yàn)槌闅馑俣冗^(guò)快,二氧化硫沒(méi)有充分被吸收,或者裝置氣密性較差等原因,
故答案為:抽氣速度過(guò)快;裝置氣密性較差;
③決定將抽氣次數(shù)降到100次以下,應(yīng)減少碘溶液濃度或縮小容器體積,可用試管代替,以保證氣體能充分反應(yīng),
故答案為:將50 mL 5×10-4 mol?L-1的碘溶液的體積減小為5 mL,并將廣口瓶改為試管.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),側(cè)重于學(xué)生的分析能力、計(jì)算能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,為高考常?jiàn)題型,注意把握實(shí)驗(yàn)原理,結(jié)合方程式計(jì)算該題,難度中等.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2007高州中學(xué)高三化學(xué)每周一練(3) 題型:022

空氣中的SO2含量和可吸入顆粒的含量(可用g/cm3表示)都是重要的空氣質(zhì)量指標(biāo).在工業(yè)生產(chǎn)上規(guī)定:空氣中二氧化硫的最大允許排放濃度不得超過(guò)0.02mg/L.

(1)

為測(cè)定某地方的空氣中SO2和可吸入顆粒的含量,甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:

①應(yīng)用上述裝置測(cè)定空氣中的SO2含量和可吸入顆粒的含量,除測(cè)定氣體流速(單位:cm3/min)外,還需要測(cè)定________

②已知:碘單質(zhì)微溶于水,KI可以增大碘在水中的溶解度.

請(qǐng)你協(xié)助甲同學(xué)完成100mL5×10-4mol/L碘溶液的配制:

第一步:準(zhǔn)確稱(chēng)取1.27g碘單質(zhì)加入燒杯中,________;

第二步:________;

第三步:從第二步所得溶液中,取出10.00mL溶液于100mL容量瓶中,加水稀釋至刻度線(xiàn).

(2)

乙同學(xué)擬用下列簡(jiǎn)易裝置測(cè)定空氣中的SO2含量:準(zhǔn)確移取50mL5×10-4mol/L的碘溶液,注入右圖所示廣口瓶中,加2~3滴淀粉指示劑,此時(shí)溶液呈藍(lán)色.在指定的測(cè)定地點(diǎn)抽氣,每次抽氣100mL,直到溶液的藍(lán)色全部褪盡為止,記錄抽氣次數(shù)(n).

①假設(shè)乙同學(xué)的測(cè)量是準(zhǔn)確的,乙同學(xué)抽氣的次數(shù)至少為________次,方可說(shuō)明該地空氣中的SO2含量符合排放標(biāo)準(zhǔn).

②如果乙同學(xué)用該方法測(cè)量空氣中SO2的含量時(shí),所測(cè)得的數(shù)值比實(shí)際含量低,請(qǐng)你對(duì)其可能的原因(假設(shè)溶液配制、稱(chēng)量或量取及各種讀數(shù)均無(wú)錯(cuò)誤)提出合理假設(shè):

________.

③丙同學(xué)認(rèn)為:乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案需要抽氣的次數(shù)太多,操作麻煩.與乙討論后,決定將抽氣次數(shù)降到100次以下,請(qǐng)你設(shè)計(jì)合理的改進(jìn)方案:________

(3)

改變合適的吸收液,乙同學(xué)使用的裝置還可以測(cè)定新裝修的居室空氣中甲醛的濃度,吸收劑最好選用________(選填:①濃硫酸、②銀氨溶液、③新制的氫氧化銅、④酸化的高錳酸鉀溶液).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012年人教版高中化學(xué)選修1 4.1改善大氣質(zhì)量練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

空氣中的SO2含量和可吸入顆粒的含量(可用g/cm3表示)都是重要的空氣質(zhì)量指標(biāo)。在工業(yè)生產(chǎn)上規(guī)定:空氣中二氧化硫的最大允許排放濃度不得超過(guò)0.02 mg/L。

(1)為測(cè)定某地方的空氣中SO2和可吸入顆粒的含量,甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:

注:氣體流速管是用來(lái)測(cè)量單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)氣體的體積的裝置

①應(yīng)用上述裝置測(cè)定空氣中的SO2含量和可吸入顆粒的含量,除測(cè)定氣體流速(單位:cm3/min)外,還需要測(cè)定___________________________________________________

②已知:碘單質(zhì)微溶于水,KI可以增大碘在水中的溶解度。

請(qǐng)你協(xié)助甲同學(xué)完成100 mL 5×104 mol/L碘溶液的配制:

第一步:準(zhǔn)確稱(chēng)取1.27g碘單質(zhì)加入燒杯中,___________________________

第二步:___________________________________________________________;

第三步:從第二步所得溶液中,取出10.00 mL溶液于100 mL容量瓶中,加水稀釋至刻度線(xiàn)。

(2)乙同學(xué)擬用如圖所示簡(jiǎn)易裝置測(cè)定空氣中的SO2含量:準(zhǔn)確移取50 mL 5×104 mol/L的碘溶液,注入圖中所示廣口瓶中,加2~3滴淀粉指示劑,此時(shí)溶液呈藍(lán)色。在指定的測(cè)定地點(diǎn)抽氣,每次抽氣100 mL,直到溶液的藍(lán)色全部褪盡為止,記錄抽氣次數(shù)(n)。

①假設(shè)乙同學(xué)的測(cè)量是準(zhǔn)確的,乙同學(xué)抽氣的次數(shù)至少為_(kāi)_______次,方可說(shuō)明該地空氣中的SO2含量符合排放標(biāo)準(zhǔn)。

②如果乙同學(xué)用該方法測(cè)量空氣中SO2的含量時(shí),所測(cè)得的數(shù)值比實(shí)際含量低,請(qǐng)你對(duì)其可能的原因(假設(shè)溶液配制、稱(chēng)量或量取及各種讀數(shù)均無(wú)錯(cuò)誤)提出兩種合理假設(shè):__________________、______________________。

③丙同學(xué)認(rèn)為:乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案需要抽氣的次數(shù)太多,操作麻煩。與乙討論后,決定將抽氣次數(shù)降到100次以下,請(qǐng)你設(shè)計(jì)合理的改進(jìn)方案:_________________________。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

空氣中的SO2含量和可吸入顆粒的含量(可用g·L-1表示)都是重要的空氣質(zhì)量指標(biāo)。工業(yè)生產(chǎn)上規(guī)定:空氣中的二氧化硫的最大允許排放濃度不得超過(guò)0.02 mg·L-1

(1)為測(cè)定某地空氣中SO2和可吸入顆粒的含量,甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:

①應(yīng)用上述裝置測(cè)定空氣中的SO2含量和可吸入顆粒的含量,除測(cè)定氣體流速(單位:cm3/min)外,還需要測(cè)定_________________。

②已知:碘單質(zhì)微溶于水,KI可以增大碘在水中的溶解度。

請(qǐng)你協(xié)助同學(xué)完成100 mL 5×10-4 mol·L-1碘溶液的配制:

第一步:準(zhǔn)確稱(chēng)取1.27 g碘單質(zhì)加入燒杯中,________________;

第二步:______________________________________________________________;

第三步:從第二步所得溶液中,取出10.00 mL溶液于100 mL容量瓶中,加水稀釋至刻度線(xiàn)。

(2)乙同學(xué)擬用下列簡(jiǎn)易裝置測(cè)定空氣中的SO2含量:準(zhǔn)確移取50 mL 5×10-4mol·L-1的碘溶液,注入上圖所示廣口瓶中,加2—3滴淀粉指示劑,此時(shí)溶液呈藍(lán)色。在指定的測(cè)定地點(diǎn)抽氣,每次抽氣100 mL,直到溶液的藍(lán)色全部褪盡為止,記錄抽氣次數(shù)(n)。

①假設(shè)乙同學(xué)的測(cè)量是準(zhǔn)確的,抽氣次數(shù)至少為_(kāi)____次,方可說(shuō)明該地空氣中排放的SO2含量符合標(biāo)準(zhǔn)。

②如果乙同學(xué)用該方法測(cè)量空氣中SO2的含量時(shí),所測(cè)得的數(shù)值比實(shí)際含量低,請(qǐng)你對(duì)其可能的原因(假設(shè)溶液配制、稱(chēng)量或量取及各種讀數(shù)均無(wú)錯(cuò)誤)提出合理假設(shè):

_____________________________________________________________________。

③丙同學(xué)認(rèn)為:乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案抽氣次數(shù)太多,操作麻煩。與乙討論后,決定將抽氣次數(shù)降到100次以下,請(qǐng)你設(shè)計(jì)合理的改進(jìn)方案:_______________________________________。

(3)改變合適的吸收液,乙同學(xué)使用的裝置還可以測(cè)定新裝修的居室空氣中甲醛的濃度,吸收劑最好選用______________(選填a.濃硫酸  b.銀氨溶液  c.新制的氫氧化銅  d.酸化的高錳酸鉀溶液)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

各地電視臺(tái)的天氣預(yù)報(bào)中都要預(yù)報(bào)城市的空氣質(zhì)量。一般將城市空氣中的SO2含量和可吸入顆粒的含量(可用g/cm3表示)分為8個(gè)等級(jí)。目前,測(cè)定空氣中SO2含量時(shí)主要是采用一些氧化還原法。已知:SO2氣體與酸性KMnO4溶液反應(yīng)時(shí),被還原成Mn2+,SO2被氧化成。

現(xiàn)有藥品:0.1mol/L的酸性KMnO4溶液、顆粒吸附劑、品紅試紙、pH試紙。

(1)配置250mL0.1mol/L的酸性KMnO4溶液需要用到的儀器有__________________、__________________、玻璃棒、膠頭滴管、燒杯等,玻璃棒的作用是________________和________________。

(2)在測(cè)定SO2含量和可吸入顆粒的含量時(shí),首先應(yīng)測(cè)定________________,因?yàn)開(kāi)_________________________。

(3)寫(xiě)出SO2與酸性KMnO4溶液反應(yīng)的離子方程式:_________________________________。

(4)若氣體的流速為acm3/min,當(dāng)tmin時(shí),200mL0.1mol/L的酸性KMnO4溶液恰好完全褪色,則空氣中的SO2的含量為_(kāi)__________g/cm3

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