實驗過程中要特別注意操作步驟的先后順序，下列先后順序有錯的是
A．燃燒法測定有機物組成時先用堿石灰測CO2質量，再用濃H2SO4測H2O質量
B．制硝基苯需要配制混合酸，應先加濃硝酸再加濃硫酸
C．檢驗淀粉在稀硫酸作用下是否發(fā)生水解，應在水解液中先加入NaOH溶液中和后再加入銀氨溶液共熱
D．檢驗丙烯醛（CH2=CH—CHO）中的官能團時，應先用新制Cu(OH)2試劑檢驗醛基再用KMnO4溶液檢驗碳碳雙鍵
A
堿石灰也能吸水，所以應該是先用濃硫酸吸水，再用堿石灰吸收CO2，A不正確，其余都是正確的，答案選A。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

用酚酞作指示劑，以0.100 mol·L-1的NaOH溶液測定裝在錐形瓶中的一定體積的鹽酸溶液的物質的量濃度。下列操作將導致測定值高于實際值的是(    )
A．標準液在“0”刻度線以上，未予調整就開始滴定
B．堿式滴定管用蒸餾水洗滌后未用標準NaOH溶液潤洗
C．觀察記錄滴定管內液面刻度時滴定前仰視，滴定后俯視
D．酚酞指示劑由無色變?yōu)榧t色時立即停止滴定

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

某校研究性學習小組采集學校附近河中水樣，通過以下實驗測定其pH
①用滴管吸取水樣，然后用精密pH試紙測其pH  ②將水樣分成3份  ③用同樣的方法測定另2份水樣  ④用滴管吸取水樣，然后用廣泛pH試紙測其pH正確的實驗順序為
A．②④③①　B．②④①③　　C．②①④③　D．④②①③

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

一支25mL滴定管，內盛溶液液面在15.00mL刻度處，當將滴定管內液體全部排出時，所得液體的體積是（  ）
A．10.00mLB．15.00mLC．小于10.00mLD．大于10.00mL

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗能達到預期目的的是（    ）
A．用酸式滴定管量取20.0mL酸性高錳酸鉀溶液；
B．用米湯直接檢驗食鹽中是否有碘元素；
C．用酚酞檢驗純堿中是否含有燒堿；
D．多次鹽析或多次滲析的方法分離提純蛋白質；

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）實驗室可用NH4HCO3和NaCl為原料制備純堿。請根據(jù)下表數(shù)據(jù)和實驗步驟，回答下列問題： 30℃時幾種鹽的溶解度／g
NaCl
NH4HCO3
NaHCO3
NH4Cl
Na2SO4
（NH4）2SO4
CaCl2
MgCl2
CaSO4
36.3
27.0
11.1
41.4
40.8
78
51.7
26.2
0.165
制備純堿的步驟如下：
①配制50 mL約25％的粗食鹽水溶液（密度近似為1 g／mL）。
②精制食鹽水（粗食鹽中含有少量Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質），用鹽酸將濾液的pH值調至7。
③加熱食鹽水，將溶液溫度控制在30 ─ 35℃。
④在不斷攪拌下，分次將研細的NH4HCO3加入食鹽水中，加完料后，繼續(xù)保溫、攪拌半小時。
⑤靜置，趁熱過濾，回收母液。晶體用蒸餾水洗滌兩次。
⑥將晶體灼燒，得到純堿。
（1）步驟①中，配制溶液的最后一步操作是               ；
（2）步驟②中，SO42-是否需要加入某種試劑除去？   ，理由是             
（3）步驟④中所有操作的共同目的是             ；
（4）步驟⑤中晶體的洗滌液中主要含有的雜質陽離子是   ，在通常情況下，檢驗這種陽離子的實驗操作為             。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（12分）（1）阿司匹林是世界上應用最廣泛的解熱、鎮(zhèn)痛和抗炎藥。乙酰水楊酸受熱易分解，分解溫度為128～135℃。某學習小組在實驗室以水楊酸（鄰羥基苯甲酸）與醋酸酐[(CH3CO)2O]為主要原料合成阿司匹林，制備基本操作流程（略）。
①寫出制備阿司匹林的化學方程式                。
可用重結晶提純法提純阿司匹林。方法如下：

加熱回流的裝置如圖所示：

②使用溫度計的目的是                    。
③冷凝水的流進方向是         。（填“b”或“c”）。
④重結晶提純法所得產(chǎn)品的有機雜質較少的原因        。
檢驗產(chǎn)品中是否含有水楊酸的化學方法是                           。
（2）氯化芐（C6H5CH2Cl）也是一種重要的有機化工原料。工業(yè)上采用甲苯與干燥氯氣在光照條件下反應合成氯化芐。為探索不同光強條件對合成產(chǎn)率的影響，需要對不同光強條件下的粗產(chǎn)品(含甲苯)進行純度檢測。每一組檢測按照如下步驟進行：
A．稱取0．300 g樣品。
B．將樣品與25 mL 4 mol·L-lNaOH溶液在三頸燒瓶中混合，水浴加熱回流l小時后停止加熱（發(fā)生的反應為：C6H5CH2Cl+NaOH→C6H5CH2OH+ NaCl）。
C．在三頸燒瓶中加入50 mL 2 mol·L-l HNO3，混合均勻。
D．將三頸燒瓶中溶液全部轉移到100 mL容量瓶中，加水定容。
E.從容量瓶中取出25.00 mL溶液于錐形瓶中，加入6.00 mL 0.100 mol·L-1AgNO3溶液，振蕩混合均勻。
F.在錐形瓶中滴入幾滴NH4Fe(SO4)2溶液作為指示劑，用0.0250 mol·L-1 NH4SCN溶液滴定剩余的AgNO3。
G.重復E、F步驟三次，消耗0.0250 mol·L1NH4SCN溶液的平均值為4.00mL。
（已知：NH4SCN+ AgNO3= AgSCN↓+NH4NO3）根據(jù)以上實驗信息回答下列相關問題：
①C步驟所加硝酸的目的是       。
②在F步驟操作中，判斷達到滴定終點的現(xiàn)象是         。
③該產(chǎn)品的純度為         。（請保留2位小數(shù)）

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）實驗室欲配制250mL 0.2 mol·L－1的碳酸鈉溶液，回答下列問題：
可供選擇的儀器：①量筒②膠頭滴管③托盤天平④藥匙⑤燒瓶⑥燒杯
（1）通過計算可知，應用托盤天平稱取                      g碳酸鈉晶體（Na2CO3?10H2O）。
（2）配制過程需要的儀器______________（填序號），還缺少的儀器有            。
（3）配制時，正確的操作順序是（用字母表示，每個字母只能用一次）_____________；
A．用30mL水洗滌燒杯2~3次，洗滌液均注入容量瓶
B．用托盤天平準確稱取所需的Na2CO3固體的質量，放入燒杯中，再加入少量水（約30mL），用玻璃棒慢慢攪動，使其充分溶解
C．將已冷卻的溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D．將容量瓶蓋緊，振蕩，搖勻
E．改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度相切
F．繼續(xù)往容量瓶內小心加水，直到液面接近刻度1~2cm處
（4）若出現(xiàn)如下情況，對所配溶液濃度將有何影響（填“偏高”、“偏低”或“無影響”）。若沒有進行A操作______________；若定容時俯視刻度線_______________。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

以下實驗方案合理的是
A．為了提高甲烷與氯氣的反應速率，用陽光直射反應容器
B．為了驗證甲烷與氯氣的反應產(chǎn)物之一為氯化氫，水槽中改用AgNO3溶液
C．用溴水鑒別乙烷和乙烯
D．用高錳酸鉀溶液除去乙烷中的乙烯

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