【題目】某過(guò)碳酸鈉(Na2CO4)中含有少量過(guò)氧化鈉,甲、乙兩位同學(xué)各稱(chēng)取一定質(zhì)量的該樣品,并用如下圖所示儀器測(cè)定樣品的純度。

儀器的連接順序,甲同學(xué):;乙同學(xué):

已知:過(guò)碳酸鈉(Na2CO4)、過(guò)氧化鈉分別跟足量稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:

2Na2CO4+2H2SO4=2Na2SO4+2CO2↑+O2↑+2H2O

2Na2O2+2H2SO4=2Na2SO4+O2↑+2H2O

甲同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)是 ,他選用的裝置 (填序號(hào)) 是沒(méi)有必要的。實(shí)驗(yàn)中甲同學(xué)測(cè)得氣體體積為V L (20 ℃,1大氣壓),計(jì)算時(shí)他未將V L換算到標(biāo)準(zhǔn)狀況,則他得到的Na2CO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________(偏高偏低”)

乙同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)是 ,按他測(cè)得的數(shù)據(jù)計(jì)算出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果有可能偏高,原因是_________;也有可能偏低,原因是

為了測(cè)得準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)你將乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行改進(jìn),寫(xiě)出你所選用儀器的連接順序(每種儀器最多使用一次,也可以不用) (填序號(hào))

【答案】

生成的氧氣的體積;;偏低;

生成的二氧化碳的質(zhì)量;空氣中的水與二氧化碳進(jìn)入 增重使結(jié)果偏大;產(chǎn)生的二氧化碳在裝置、及導(dǎo)管中沒(méi)有完全被吸收使結(jié)果偏;

⑶⑩①③②⑨

【解析】

試題分析:(1)過(guò)碳酸鈉和硫酸反應(yīng)生成二氧化碳和氧氣,甲同學(xué)通過(guò)⑤-⑧-③-⑦-④的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可用吸收二氧化碳,通過(guò)測(cè)量氧氣的體積可確定含量,用排水法收集氧氣,氣體無(wú)需干燥,則裝置沒(méi)有必要,實(shí)驗(yàn)中甲同學(xué)測(cè)得氣體體積為V L (20℃1大氣壓),計(jì)算時(shí)他未將V L換算到標(biāo)準(zhǔn)狀況,測(cè)定氧氣體積比標(biāo)準(zhǔn)狀況大,則他得到的Na2CO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低;故答案為:生成的氧氣的體積;;偏低;

(2)乙同學(xué):⑤-③-②,用堿石灰吸收二氧化碳;根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可確定含量,但空氣中的水與二氧化碳進(jìn)入增重使結(jié)果偏大;故答案為:生成的二氧化碳的質(zhì)量;空氣中的水與二氧化碳進(jìn)入增重使結(jié)果偏大;產(chǎn)生的二氧化碳在裝置及導(dǎo)管中沒(méi)有完全被吸收使結(jié)果偏;

(3)應(yīng)在后面連接,防止空氣中的水、二氧化碳進(jìn)入,且使裝置內(nèi)氣體全部被吸收,應(yīng)通氮?dú)猓焉傻亩趸稼s入后邊的裝置完全吸收,以減少誤差;儀器的連接順序⑩①③②⑨,故答案為:⑩①③②⑨。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑

操作方法

A

二氧化碳

一氧化碳

氫氧化鈉溶液和濃硫酸

洗氣

B

硫酸鋇

碳酸鋇

足量的稀硫酸

溶解、過(guò)濾、洗滌、烘干

C

氯化鈣溶液

消石灰

過(guò)量的二氧化碳

過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶

D

氨氣


火堿溶液

通過(guò)盛有火堿溶液的洗氣瓶

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如表列出了六種元素在元素周期表中的位置.


ⅠA

ⅡA

ⅢA

ⅣA

ⅤA

ⅥA

ⅤⅡA

0

2









3









請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1、三種元素相比較,非金屬性最強(qiáng)的是 (填寫(xiě)元素符號(hào));

2)元素①③⑥的氫化物的分子式分別是 ; ;

3兩種元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物在溶液中相互反應(yīng)的離子方程式是

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】可逆反應(yīng)Fe(s)+CO2(g)FeO(s)+CO(g),在溫度938K時(shí),平衡常數(shù)K=1.47,在1173K時(shí),K=2.15.

(1)能判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡的依據(jù)是

A.容器內(nèi)壓強(qiáng)不變了 B.c(CO)不變了 C.V(CO2)=V(CO) D.c(CO2)=c(CO)

(2)若該反應(yīng)在體積固定的密閉容器中進(jìn)行,在一定條件下達(dá)到平衡狀態(tài),如果改變下列條件再達(dá)平衡后 (選填“增大”、“減小”或“不變”).

①升高溫度,CO2的平衡濃度,②再通入CO2,CO2的轉(zhuǎn)化率,③增大容器的體積,混和氣體的平均分子量.

(3)該反應(yīng)的逆速率隨時(shí)間變化情況如圖:從圖中看到,反應(yīng)在t2時(shí)達(dá)平衡,在t1時(shí)改變了某種條件,改變的條件可能是 .(填序號(hào),答案可能不止一個(gè))

a.升溫b.增大CO2的濃度c.使用催化劑d.增壓.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】乙烯是非常重要的有機(jī)物。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)乙烯官能團(tuán)的名稱(chēng)是___________________;

2)用化學(xué)方程式表示乙烯的三種不同類(lèi)別的性質(zhì)(有機(jī)物用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示)

_______________________________;

___________________________;

___________________________。

(3)如果用乙烯制作燃料電池,KOH作電解液。寫(xiě)出正負(fù)極反應(yīng)式:

正極_________________________;

負(fù)極_________________________;

4)相比較燃燒,形成原電池的相關(guān)說(shuō)法正確的是 。

A. 形成原電池后能量利用率更高

B. 電池負(fù)極有火焰而正極沒(méi)有

C. 電池工作時(shí),電解液pH不變

D. 兩極電極材料可以相同

(5)丁烷裂解有有兩種方式,并同時(shí)進(jìn)行。一是裂解為乙烯和乙烷;二是裂解為甲烷和丙烯,F(xiàn)有1mol丁烷,加熱裂解,一段時(shí)間后,測(cè)得混合氣體中含丁烷0.4mol。此時(shí)混合氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量為 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】

他的讀數(shù)與實(shí)際值相比較 (填偏大,偏小或相等)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】I.下面是中學(xué)化學(xué)中常用玻璃儀器組成的實(shí)驗(yàn)裝置圖根據(jù)需要可在其中加入液體或固體。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1能用作干燥氨氣的裝置有___________填字母;

2既能用于收集氯氣又能用于收集一氧化氮?dú)怏w的裝置有___________填字母;

3在氯氣和鐵反應(yīng)實(shí)驗(yàn)中,能添加在制氯氣和反應(yīng)裝置之間以除去氯氣中氯化氫等雜質(zhì)氣體的裝置有___________填字母;

4若用C裝置作二氧化硫與燒杯中氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),則其中廣口瓶的作用是__________。

II.我國(guó)化學(xué)家侯德榜改革國(guó)外的純堿生產(chǎn)工藝,生產(chǎn)流程可簡(jiǎn)要表示如下:

1 沉淀池中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是______________________。

2 寫(xiě)出上述流程中X物質(zhì)的分子式___________。

3為檢驗(yàn)產(chǎn)品碳酸鈉中是否含有氯化鈉,可取少量試樣溶于水后,再滴加___________。

4 向母液中通氨氣,加入細(xì)小食鹽顆粒,冷卻析出副產(chǎn)品,通氨氣的作用有______________。

a.增大NH4+的濃度,使NH4Cl更多地析出

b.使NaHCO3更多地析出

c.使NaHCO3轉(zhuǎn)化為Na2CO3,提高析出的NH4Cl純度

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】早在古代,我國(guó)人民就積累了不少對(duì)化學(xué)物質(zhì)變化的認(rèn)識(shí)。例如:晉代煉丹家、醫(yī)學(xué)家葛洪所著《抱樸子》一書(shū)中記載有“丹砂燒之成水銀,積變又成丹砂”.這句話中的丹砂指的是HgS,下列關(guān)于這句話的說(shuō)法正確的是( )

A.這個(gè)過(guò)程只涉及物理變化

B.這個(gè)過(guò)程是可逆反應(yīng)

C.這個(gè)過(guò)程發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)

D.“丹砂燒之成水銀”過(guò)程中還可能產(chǎn)生SO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1同溫同壓下,同體積的NH3H2O水蒸氣質(zhì)量比是 。

20.3 mol NH3 分子中所含質(zhì)子數(shù)與________個(gè)H2O分子中所含質(zhì)子數(shù)相等。

30.4 mol Al3Al2SO43中所含的SO42的物質(zhì)的量是________。

42molSO33molSO2其分子數(shù)之比為_______;相同狀況下均為氣體體積之比為_______。

5欲用98%的濃硫酸ρ=1.84g/cm3 配制成濃度為0.5mol/L的稀硫酸500mL。所需量取濃硫酸的體積為_______mL

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