在溫度t1和t2(已知t2>t1)下,X2(g)和 H2反應(yīng)生成HX的平衡常數(shù)如表所示,依據(jù)K的變化,隨著鹵素原子序數(shù)的遞增,下列推斷不正確的是(  )
化學(xué)方程式 K (t1 K (t2
F2+H2?2HF 1.8×1036 1.9×1032
Cl2+H2?2HCl 9.7×1012 4.2×1011
Br2+H2?2HBr 5.6×107 9.3×106
I2+H2?2HI 43 34
A、X2與H2反應(yīng)的劇烈程度逐漸減弱
B、HX的穩(wěn)定性逐漸減弱
C、HX的生成反應(yīng)是放熱反應(yīng)
D、在相同條件下,平衡時(shí)X2的轉(zhuǎn)化率逐漸降低
分析:K值越大,說(shuō)明反應(yīng)的正向程度越大,即轉(zhuǎn)化率越高;反應(yīng)的正向程度越小,說(shuō)明生成物越不穩(wěn)定,越易分解;
A? 根據(jù)平衡常數(shù)是表示反應(yīng)進(jìn)行程度大小的物理量,結(jié)合鹵族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律判斷;
B? 根據(jù)鹵族元素氫化物的遞變規(guī)律判斷;
C? 根據(jù)在不同溫度下平衡常數(shù)數(shù)值的關(guān)系判斷;
D? 根據(jù)在不同溫度下平衡常數(shù)數(shù)值的關(guān)系判斷平衡轉(zhuǎn)化率.
解答:解:A、根據(jù)鹵族元素的非金屬性越強(qiáng),其對(duì)應(yīng)非金屬單質(zhì)的氧化性越強(qiáng),鹵族元素從上到下,非金屬性逐漸減弱,X2與H2反應(yīng)的劇烈程度逐漸減弱,生成氫化物的平衡常數(shù)大小只能說(shuō)明平衡進(jìn)行程度大小,不能推斷出反應(yīng)的劇烈程度大小,故A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)鹵族元素的性質(zhì)的遞變規(guī)律,從上到下,非金屬性逐漸減弱,非金屬性越強(qiáng)其氫化物的穩(wěn)定性越強(qiáng),故B正確;
C、依據(jù)題中給出的平衡常數(shù)值 K(t1)>K(t2),平衡常數(shù)的表達(dá)式為:K=
c2(HX)
c(X2)c(H2)
,t2>t1時(shí),平衡向逆向移動(dòng),該反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng),故C正確;
D、鹵族元素從上到下,隨著原子核電荷數(shù)的增加,非金屬性依次減弱,與氫反應(yīng)的難度逐漸增加,因此,與氫氣反應(yīng)的X2的轉(zhuǎn)化率逐漸降低,故D正確;
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題是一道基礎(chǔ)題,主要考查同主族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律,化學(xué)平衡移動(dòng)與反應(yīng)熱的關(guān)系,解決這類問(wèn)題需要將基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí),注意反應(yīng)劇烈程度和平衡常數(shù)大小無(wú)關(guān),題目難度中等.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?北京)在溫度t1和t2下,X2(g)和H2反應(yīng)生成HX的平衡常數(shù)如下表:
化學(xué)方程式 K(t1 K(t2
F2+H22HF 1.8×1036 1.9×1032
Cl2+H22HCl 9.7×1012 4.2×1011
Br2+H22HBr 5.6×107 9.3×106
I2+H22HI 43 34
(1)已知t2>t1,HX的生成反應(yīng)是
放熱
放熱
反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”).
(2)HX的電子式是

(3)共價(jià)鍵的極性隨共用電子對(duì)偏移程度的增大而增強(qiáng),HX共價(jià)鍵的極性由強(qiáng)到弱的順序是
HF、HCl、HBr、HI
HF、HCl、HBr、HI

(4)X2都能與H2反應(yīng)生成HX,用原子結(jié)構(gòu)解釋原因:
鹵素原子的最外層電子數(shù)均為7
鹵素原子的最外層電子數(shù)均為7

(5)K的變化體現(xiàn)出X2化學(xué)性質(zhì)的遞變性,用原子結(jié)構(gòu)解釋原因:
同一主族元素從上到下原子核外電子層數(shù)依次增多
同一主族元素從上到下原子核外電子層數(shù)依次增多
,原子半徑逐漸增大,得電子能力逐漸減弱.
(6)僅依據(jù)K的變化,可以推斷出:隨著鹵素原子核電荷數(shù)的增加,
abd
abd
(選填字母).
a.在相同條件下,平衡時(shí)X2的轉(zhuǎn)化率逐漸降低
b.X2與H2反應(yīng)的劇烈程度逐漸減弱
c.HX的還原性逐漸減弱
d.HX的穩(wěn)定性逐漸減弱.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在溫度t1和t2下,X2(g)和H2反應(yīng)生成HX的平衡常數(shù)如下表:

化學(xué)方程式

K(t1)

K(t2)

F2+H22HF

1.8×1036

1.9×1032

Cl2+H22HCl

9.7×1012

4.2×1011

Br2+H22HBr

5.6×107

9.3×106

I2+H22HI

43

34

⑴已知t2>t1,HX的生成反應(yīng)是           反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。

⑵HX的電子式是               。

⑶共價(jià)鍵的極性隨共用電子對(duì)偏移程度的增大而增強(qiáng),HX共價(jià)鍵的極性由強(qiáng)到弱的順序是             。

⑷X2都能與H2反應(yīng)生成HX,用原子結(jié)構(gòu)解釋原因:                      。

⑸K的變化體現(xiàn)出X2化學(xué)性質(zhì)的遞變性,用原子結(jié)構(gòu)解釋原因:                     ,原子半徑逐漸增大,得電子能力逐漸減弱。

⑹僅依據(jù)K的變化,可以推斷出:隨著鹵素原子核電荷數(shù)的增加,           (選填字母)。

a.在相同條件下,平衡時(shí)X2的轉(zhuǎn)化率逐漸降低

b. X2與H2反應(yīng)的劇烈程度逐漸減弱

c.HX的還原性逐漸減弱

d.HX的穩(wěn)定性逐漸減弱

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試化學(xué)卷(北京) 題型:填空題

在溫度t1和t2下,X2(g)和 H2反應(yīng)生成HX的平衡常數(shù)如下表:

化學(xué)方程式

K (t1 )

K (t2)

 2

1.8

2HI

43

34

(1)已知t2 〉t1,HX的生成反應(yīng)是            反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。

(2)HX的電子式是           。

(3)共價(jià)鍵的極性隨共用電子對(duì)偏移程度的增大而增強(qiáng),HX共價(jià)鍵的極性由強(qiáng)到弱的順序是          。

(4)X2都能與H2反應(yīng)生成HX,用原子結(jié)構(gòu)解釋原因:                     。

(5)K的變化體現(xiàn)出化學(xué)性質(zhì)的遞變性,用原子結(jié)構(gòu)解釋原因:__________,原子半徑逐漸增大,得電子能力逐漸減弱。

(6)僅依據(jù)K的變化,可以推斷出:隨著鹵素原子核電荷數(shù)的增加,_______(選填字母)

a. 在相同條件下,平衡于的轉(zhuǎn)化率逐漸降低

b. 反應(yīng)的劇烈程度逐漸減弱

c. HX的還原性逐漸

d. HX的穩(wěn)定性逐漸減弱

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:北京高考真題 題型:填空題

在溫度t1和t2下,X2(g)和H2反應(yīng)生成HX的平衡常數(shù)如下表
⑴已知t2>t1,HX的生成反應(yīng)是________反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。
⑵HX的電子式是________。
⑶共價(jià)鍵的極性隨共用電子對(duì)偏移程度的增大而增強(qiáng),HX共價(jià)鍵的極性由強(qiáng)到弱的順序是________。
⑷X2都能與H2反應(yīng)生成HX,用原子結(jié)構(gòu)解釋原因:________________。
⑸K的變化體現(xiàn)出X2化學(xué)性質(zhì)的遞變性,用原子結(jié)構(gòu)解釋原因:________________,原子半徑逐漸增大,得電子能力逐漸減弱。
⑹僅依據(jù)K的變化,可以推斷出:隨著鹵素原子核電荷數(shù)的增加,________(選填字母)。
a. 在相同條件下,平衡時(shí)X2的轉(zhuǎn)化率逐漸降低
b. X2與H2反應(yīng)的劇烈程度逐漸減弱
c. HX的還原性逐漸減弱
d. HX的穩(wěn)定性逐漸減弱

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