給定條件下，下列選項(xiàng)中所示的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化均能一步實(shí)現(xiàn)的是

A．

B．

C．

D．FeS2SO3H2SO4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)順德學(xué)校高二上階段質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）化學(xué)反應(yīng)N2＋3H2＝2NH3的能量變化如圖所示，該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是：N2(g)＋3H2(g)＝2NH3(l)；⊿H＝ ．

（2）在298K時(shí)，1mol C2H6 在氧氣中完全燃燒生成CO2和液態(tài)水，放出熱量1558.3kJ。寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式 。

（3）SiH4是一種無色氣體，遇到空氣能發(fā)生爆炸性自燃，生成SiO2固體和H2O(l)。已知室溫下2 g SiH4自燃放出熱量89.2 kJ，該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為 。

（4）已知反應(yīng)：N2(g)＋O2(g)＝2NO(g) △H1

2H2(g)＋O2(g)＝2H2O(g) △H2

N2(g)＋3H2(g)＝2NH3(g) △H3

利用上述三個(gè)反應(yīng)，計(jì)算4NH3(g)+5O2(g)＝4NO(g)+6H2O(g)△H4的反應(yīng)焓變?yōu)?u> (用含△H1、△H2、△H3的式子表示)。

（5）用H2O2和H2SO4的混合溶液可溶出印刷電路板金屬粉末中的銅。已知：

①Cu（s）＋2H＋（aq）=Cu2＋（aq）＋H2（g） ΔH1＝＋64.39 kJ·mol－1

②2H2O2（l）=2H2O（l）＋O2（g） ΔH2＝－196.46 kJ·mol－1

③H2（g）＋O2（g）=H2O（l） ΔH3＝－285.84 kJ·mol－1

在H2SO4溶液中，Cu與H2O2反應(yīng)生成Cu2＋和H2O的熱化學(xué)方程式為_________________。

（6）．已知：反應(yīng)H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g) ΔH=—184kJ/mol

4HCl(g)+O2(g)2Cl2(g)+2H2O(g) ΔH=—115.6kJ/mol

請(qǐng)回答：

H2與O2反應(yīng)生成氣態(tài)水的熱化學(xué)方程式

斷開1 mol H—O 鍵所需能量約為 kJ

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年安徽省高二上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

可逆反應(yīng)①X（g）+2Y（g）?2Z（g）、②2M（g）?N（g）+P（g）分別在密閉容器的兩個(gè)反應(yīng)室中進(jìn)行，反應(yīng)室之間有無摩擦，可滑動(dòng)的密封隔板．反應(yīng)開始和達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)有關(guān)物理量的變化如圖所示：下列判斷正確的是（ ）

A． 反應(yīng)①的正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

B． 達(dá)平衡（Ⅰ）時(shí)體系的壓強(qiáng)與反應(yīng)開始時(shí)體系的壓強(qiáng)之比為14：15

C． 達(dá)平衡（Ⅰ）時(shí)，X的轉(zhuǎn)化率為

D． 在平衡（Ⅰ）和平衡（Ⅱ）中，M的體積分?jǐn)?shù)相等

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省南通市如東縣徐州市豐縣高三10月聯(lián)考化學(xué)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

輝銅礦石主要含有硫化亞銅（Cu2S）及少量脈石（SiO2）。一種以輝銅礦石為原料制備硝酸銅的工藝流程如下：

（1）寫出浸取過程中Cu2S溶解的離子方程式 。

（2）回收S過程中溫度控制在50℃~60℃之間，不宜過高或過低的原因是 、 。

（3）保溫除鐵過程中加入CuO的目的是 。

（4）A步操作為 要用硝酸調(diào)節(jié)溶液的pH，其理由是 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省南通市如東縣徐州市豐縣高三10月聯(lián)考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得到的結(jié)論正確的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象

結(jié)論

A

測(cè)定等物質(zhì)的量濃度的Na2CO3和Na2SO3溶液的pH, 前者的pH比后者的大

元素非金屬性：S>C

B

向盛有Fe(NO3）2溶液的試管中加入0.1mol·L－1 H2SO4溶液, 試管口出現(xiàn)紅棕色氣體

溶液中NO被Fe2＋還原為NO2

C

向FeBr2溶液中加入少量氯水，再加CCl4萃取, CCl4層無色

Fe2＋的還原性強(qiáng)于Br－

D

向溶液中滴加鹽酸酸化的BaCl2溶液, 產(chǎn)生白色沉淀

溶液中一定含有SO

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省南通市如東縣徐州市豐縣高三10月聯(lián)考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是

A．SO2具有還原性，可用于漂白紙漿

B．NH4Cl受熱易分解，可用作氮肥

C．MgO熔點(diǎn)高，可用作耐高溫材料

D． KAl(SO4）2·12H2O易溶于水，可用作凈水劑

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆湖北省高三聯(lián)合考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

短周期元素W、X、Y、Z、M的原子序數(shù)依次增大，元素W的一種核素的中子數(shù)為0，X的原子最外層電子數(shù)是次外層的2倍，Z與M同主族，Z2－電子層結(jié)構(gòu)與氖相同。

（1）M位于元素周期表中第 周期 族。

（2）化合物p由W、X、Y、M四種元素組成。已知向p溶液中加入FeCl3溶液，溶液變血紅色；向p溶液中加入NaOH溶液并加熱可放出使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體。p的化學(xué)式為 。

（3）由X、Y、Z三種元素可組成摩爾質(zhì)量為84g·mol－1的物質(zhì)q，且q分子中三種元素的原子個(gè)數(shù)之比為1:1:1。已知q分子中各原子均達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，且分子中不含雙鍵，但含極性鍵和非極性鍵，q分子的結(jié)構(gòu)式為 。

（4）(XY)2的性質(zhì)與Cl2相似，(XY)2與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式為 。

（5）常溫下，1molZ3能與Y的最簡單氫化物反應(yīng)，生成一種常見的鹽和1molZ2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆河南省高三上第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

超氧化鉀（KO2)又稱為化學(xué)氧自救劑，容易與空氣中的水、二氧化碳等發(fā)生反應(yīng)，主要用于煤礦井下急救。某興趣小組擬選用如下裝置制備超氧化鉀（部分夾持儀器已略去）.

請(qǐng)回答下列問題：

（1）請(qǐng)選擇必要的裝置，按氣流方向的連接順序?yàn)?u> (填儀器接口的字母）。

（2）請(qǐng)根據(jù)完整的實(shí)驗(yàn)裝置，完成下列實(shí)驗(yàn)步驟：① ；②裝入藥品，打開分液漏斗活塞；③持續(xù)通入氣體一段時(shí)間后，點(diǎn)燃酒精燈進(jìn)行反應(yīng)；④反應(yīng)結(jié)束后，熄滅酒精燈，待反應(yīng)管冷卻至室溫，停止通入氧氣，并關(guān)閉分液漏斗的活塞；⑤拆除裝置，取出產(chǎn)物.

（3）數(shù)據(jù)記錄如下：

空陶瓷管的質(zhì)量

陶瓷管與鉀的總質(zhì)量

陶瓷管與產(chǎn)物的總質(zhì)量

14.80g 

15.19g 

15.47g 

根據(jù)數(shù)據(jù)計(jì)算可得實(shí)驗(yàn)式KOx，則x= 。

（4）超氧化鉀可吸收二氧化碳，并生成氧氣，因此可以作為飛船、潛艇等密閉系統(tǒng)的氧氣再生劑。寫出超氧化鉀與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。與過氧化鈉相比，其優(yōu)點(diǎn)是 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列說法正確的是（　　）
A．1mol H2O2中含有18NA個(gè)電子
B．阿伏加德羅常數(shù)的符號(hào)為NA，NA≈6.02×1023
C．阿伏加德羅常數(shù)是0.012kg C中所含的碳原子數(shù)
D．1mol OH-的質(zhì)量為17g/mol

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