精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
工業(yè)上用鐵屑還原法制備碘化鈉的主要流程如下圖:

(1)碘元素位于周期表中第   周期,第   族;
(2)反應①的化學方程式                              
(3)判斷反應①中碘是否已完全反應的操作是             ;
(4)將濾液在低溫下分離出NaI樣品的過程中,要防止NaI被氧化,采取的措施最好是      
(5)某同推測步驟③中得到的白色晶體是NaI、NaIO3和NaOH的混合物,設計如下方案進行檢驗,實驗結果表明其推測正確。
已知:IO3-十5I-+6H+=3I2+3H2O;NaIO3水溶液呈中性。
限選試劑:lmol/LH2SO4,2mol/LHNO3、淀粉溶液、酚酞試液、石蕊試液、蒸餾水。其它儀器和用品自選。
實驗方案
實驗現象
結論
將白色晶體溶于水,并滴2滴淀粉溶液
得到無色溶液

取少量溶液液于試管A中,
                            .
溶液顯藍色
溶液中含IO3
另取少量溶液液于試管B中,
                         .
                        .
溶液中含大量0H
 
要得到更純的NaI,還需進一步的操作是                 (填操作名稱)
(16分)
(1) 五(1分);ⅦA(1分);
(2)3I2+6NaOH5NaI+NaIO3+3H2O (2分);
(3)取少量反應液于試管中,向試管加入幾滴淀粉溶液,若溶液變藍,說明還未反應完,若無現象,說明已完全反應(2分);
(4)隔絕空氣(2分);
(5)加入足量的1 mol/LH2SO4 (2分);滴入幾滴酚酞溶液(2分);溶液變紅(2分);重結晶. (2分)

試題分析:
(1)碘屬于鹵族元素,位于第五周期第VIIA族;
(2)結合流程圖可知產物有NaI和NaIO3據氧化還原反應的規(guī)律可配平該歧化反應,見答案所示;
(3)判斷I2是否反應就是要檢驗I2,具體操作位:取少量反應液于試管中,向試管加入幾滴淀粉溶液,若溶液變藍,說明還未反應完,若無現象,說明已完全反應;
(4)I-易被空氣中的O2氧化,為防止其氧化,隔絕空氣較好;
(5)根據題給信息可知:檢驗IO3-時,應該加硫酸,而不能加硝酸,因為硝酸會氧化I-為I2干擾檢驗IO3-;HIO3是強酸,NaIO3不水解,而HI也是強酸,NaI也不水解,溶液中OH-不是來自水解產生,可直接用酸堿指示劑來檢驗OH-存在;要去掉NaI中少量的NaIO3可利用NaI和NaIO3的溶解度隨溫度變化不同而達到分離提純的目的的方法是重結晶(再結晶)。2的檢驗、方案選擇、限制條件檢驗IO3-和OH-、分離提純的方法選擇。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

固態(tài)化合物A由兩種短周期元素組成,可與水發(fā)生復分解反應,甲組同學用下圖裝置(夾持裝置略)對其進行探究實驗。

(1)儀器B的名稱是________。
(2)實驗中,Ⅱ中的試紙變藍,Ⅳ中黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色并有M生成,則Ⅲ中的試劑為________;Ⅳ中發(fā)生反應的化學方程式為________;V中的試劑為________。
(3)乙組同學進行同樣實驗,但裝置連接順序為Ⅰ­Ⅲ­Ⅳ­Ⅱ­V­Ⅵ,此時Ⅱ中現象為________,原因是________。
(4)經上述反應,2.5 g化合物A理論上可制得0.56 L(標準狀況)M,則A的化學式為________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗操作及現象能夠達到對應實驗目的的是
 
實驗內容
實驗目的
A
將SO2通入品紅溶液中,品紅褪色;加熱褪色后品紅溶液,溶液恢復紅色
證明亞硫酸的不穩(wěn)定性
B
常溫下,向飽和Na2CO3溶液中加少量BaSO4粉末,過濾,向洗凈的沉淀中加稀鹽酸,有少量氣泡產生
證明常溫下KSP(BaSO4)>KSP(BaCO3)
C
常溫下測定物質的量濃度相同的鹽酸和醋酸溶液的pH:鹽酸pH小于醋酸pH
證明相同條件下,在水中HCl電離程度大于CH3COOH
D
將濃硫酸和碳混合加熱,直接將生成的氣體通入足量的澄清石灰水,石灰水變渾濁
檢驗氣體產物中CO2的存在
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下述實驗能達到預期目的的是
A.甲圖:驗證銅與稀硝酸反應的氣體產物只有NO
B.乙圖:實驗室制取乙酸乙酯
C.丙圖:驗證鋼鐵片發(fā)生吸氧腐蝕
D.丁圖:證明在相同溫度下Mg(OH)2的溶解度大于Fe(OH)3

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

2012年冬天,我國城市空氣污染狀況受到人們的強烈關注。在空氣質量報告中,SO2的指數是衡量空氣質量好壞的重要指標。為了測定空氣中的SO2含量,有三位同學分別采用了以下測定方法。
I.氧化還原法:甲同學擬采用下圖所示的裝置進行實驗:

(1)該實驗需要80mL5×10-4mol/L的碘溶液,甲同學應稱量I2    g(精確到0.001),選擇_______mL的容量瓶進行配制。該實驗所涉及的氧化還原反應原理為       (用化學方程式表示),該實驗原理是利用了SO2     性。
(2)在甲同學所配碘溶液濃度準確,并且量取藥品及實驗過程中各種讀數均無錯誤的情況下,利用上述裝置所測定的SO2含量仍然比實際含量低,請分析其中可能的原因            .
Ⅱ.重量法:乙同學擬用右圖所示簡易裝置進行實驗。實驗操作如下:按圖安裝好儀器,在廣口瓶中盛放足量的H2O2水溶液,用規(guī)格為20mL的針筒抽氣100次,使空氣中的SO2被H2O2水溶液充分吸收(SO2+H2O2=H2SO4)。在吸收后的水溶液中加入足量的BaCl2溶液,生成白色沉淀,經過濾、洗滌、干燥等步驟后進行稱量,得白色固體0.182mg。
(3)取樣處空氣中SO2含量為      mg/L(精確到0.001)。
(4)已知,常溫下BaSO3的KSP為5.48×10-7飽和亞硫酸溶液中c(SO2-3)=6.3×10-8mol/L。有同學認為以上實驗不必用H­2O2吸收SO2,直接用0.1mol/L BaCl2溶液來吸收SO2即可產生沉淀,請用以上數據分析這樣做是否可行                          .
III.儀器法:丙同學直接使用一種SO2濃度智能監(jiān)測儀測定空氣中的SO2含量,這種監(jiān)測儀是利用電化學原理,根據電池產生電流的強度來準確測量SO2濃度的。該電池總的化學反應原理為:2SO2+O2+2H2O=2H2SO4
(5)請寫出該電池負極的電極反應式                               。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

如下實驗操作正確且能達到實驗目的的是
A.用鐵粉與稀硝酸反應,制取少量氫氣,用排水法收集
B.在蒸發(fā)皿中給十水碳酸鈉加熱脫水
C.用酸式滴定管量取6.55mL的KMnO4溶液
D.用分液漏斗分離溴乙烷與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應后的生成物

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

某化學興趣小組在學習“硫酸鹽的某些性質和用途”中,進行了如下實驗探究:
【實驗一】檢驗(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O溶液中含有的陽離子。
(1)在下表中寫出操作步驟和實驗現象:
限選試劑:新制氯水、1mol/LH2SO4溶液、0.1mol/L KSCN溶液、NaOH濃溶液、濃鹽酸、1mol/LNa2CO3溶液
操 作 步 驟
實驗現象
結 論
步驟I:取少量待檢液于試管中,        
                                    。
                     
                     
溶液中含有Fe2+
步驟II:取少量待檢液于試管中,        
                                     。
                     
                     
溶液中含有NH4
 
【實驗二】用KHSO4制取H2O2并測其質量分數:
查閱資料得知:工業(yè)上用電解KHSO4飽和溶液可制取一定濃度的H2O2。興趣小組進行下列實驗測定H2O2的質量分數。已知:2MnO4+5H2O2+6H= 2Mn2+8H2O+5O2
操作①:取5.00 mL H2O2溶液(密度為1.00 g/mL)置于錐形瓶中加水稀釋,再加稀硫酸酸化;
操作②:用0.1000 mol/L KMnO4溶液滴定;
操作③:用同樣方法滴定,四次消耗KMnO4溶液的體積分別為20.00 mL、19.98 mL、20.02 mL、22.00 mL。
回答下列問題:
(2)操作②中,開始滴入KMnO4溶液時反應速率很慢,隨著KMnO4溶液滴入反應速率顯著加快,最有可能的原因______________________。
(3)滴定時盛裝KMnO4溶液應選取的儀器是       (填序號)。
A.50mL酸式滴定管                 B.50mL堿式滴定管  
C.25mL酸式滴定管                 D.25mL堿式滴定管
(4)在上述實驗中,下列操作會造成測定結果偏高的有         (填序號)。
A.錐形瓶用待測液潤洗
B.量取 H2O2溶液的滴定管用蒸餾水洗凈,未用H2O2溶液潤洗  
C.滴定速度過快,又未搖勻,停止滴定后發(fā)現紫紅色褪去
D.滴定前讀數時平視,滴定終點讀數時仰視
(5)分析數據,計算H2O2溶液中溶質的質量百分含量為___________(保留三位有效數字)。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的實驗中,能達到實驗目的的是




①除去Cl2中的HCl雜質
②用銅和稀硝酸制取少量NO
③證明鐵生銹時空氣參與反應
④檢驗裝置氣密性
 
A.①②③④         B.③④         C.②③④      D.①④

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

為測定某生鐵(假設僅含Fe和C)粉末狀樣品中鐵的質量分數,某化學研究性學習小組設計有關方案進行如下實驗。

(1)設計如圖甲所示裝置,使生鐵樣品與稀硫酸反應的操作為                                  。
實驗結束后,讀出量氣管中的氣體體積(換算為標準狀況),計算生鐵樣品中鐵的質量分數,測定的結果偏低,可能的原因是       。(填字母序號)
A. 反應結束并冷卻后,未再次調節(jié)量氣管和水準管中液面相平, 即讀取氣體體積
B. 稀硫酸過量
C. 水準管中有少量水溢出
(2)設計如圖乙所示裝置,測得反應前后的有關質量如表,則生鐵樣品中鐵的質量分數為         ,根據圖中裝置判斷,若實驗中操作沒有失誤,該實驗結果可能       。(填“偏大”、“偏小”或 “準確”)
反應前:整套裝置+
稀硫酸質量/g
反應前:
生鐵樣品質量/g
反應后:整套裝置+
錐形瓶中剩余物的質量/g
a
m
b
(3)若取生鐵粉末5.72 g,高溫下的氧氣流中充分反應,得到CO2氣體224 mL(標準狀況)。則此生鐵粉末中鐵和碳的物質的量之比為         。若再取三份不同質量的生鐵粉末,分別加到100 mL相同濃度的H2SO4溶液中,充分反應后,測得的實驗數據如下表所示。計算實驗Ⅱ結束后的溶液中,還能溶解生鐵樣品的質量           。
實驗序號



加入生鐵樣品的質量/g
1.43
2.86
8.58
生成氣體的體積/L(標準狀況)
0.56
1.12
2.24

查看答案和解析>>

同步練習冊答案