下列實(shí)驗(yàn)中,可以加快反應(yīng)速率的是( )

A.鈉與水反應(yīng)時(shí),增加水的量

B.鋅與稀硫酸反應(yīng)時(shí),加入少量CuSO4固體

C.用18mol/L的硫酸溶液代替2mol/L硫酸溶液常溫下與鋁反應(yīng)

D.鋅與稀硫酸反應(yīng)時(shí),加入少量醋酸鈉固體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2017屆新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高三上學(xué)前考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

正丁醚常用作有機(jī)反應(yīng)的溶劑。實(shí)驗(yàn)室制備正丁醚的反應(yīng)和主要實(shí)驗(yàn)裝置如下:2CH3CH2CH2CH2OH(CH3CH2CH2CH2)2O+H2O,反應(yīng)物和產(chǎn)物的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:

①將6 mL濃硫酸和37 g正丁醇,按一定順序添加到A中,并加幾粒沸石。

②加熱A中反應(yīng)液,迅速升溫至135℃,維持反應(yīng)一段時(shí)間。

③分離提純:待A中液體冷卻后將其緩慢倒入盛有70 mL水的溫度分液漏斗中,振搖后靜置,分液得粗產(chǎn)物。

④粗產(chǎn)物依次用40 mL水、20 mL NaOH溶液和40 mL水洗滌,分液后加入約3g無水氯化鈣顆粒,靜置一段時(shí)間后棄去氯化鈣。

⑤將上述處理過的粗產(chǎn)物進(jìn)行蒸餾,收集餾分,得純凈正丁醚11g。請(qǐng)回答:

(1)步驟①中濃硫酸和正丁醇的添加順序?yàn)椋簯?yīng)先加

(2)加熱A前,需先從 (填“a”或“b”)口向B中通入水。

(3)步驟③的目的是初步洗去 ,振搖后靜置,粗產(chǎn)物應(yīng) (填“上”或“下”)口倒出。

(4)步驟⑤中,加熱蒸餾時(shí)應(yīng)收集 (填選項(xiàng)字母)左右的餾分。

A.100℃ B.117℃ C.135℃ D.142℃

(5)反應(yīng)過程中會(huì)觀察到分水器中收集到液體物質(zhì),且分為上下兩層,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,分水器中液體逐漸增多至充滿時(shí),上層液體會(huì)從左側(cè)支管自動(dòng)流回A。分水器中上層液體的主要成分為 ,下層液體的主要成分為

(6)本實(shí)驗(yàn)中,正丁醚的產(chǎn)率為 (精確到1%)。

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆湖南省高三上8月單元測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列反應(yīng)中前者屬于取代反應(yīng),后者屬于加成反應(yīng)的是

A.甲烷與氯氣混合后光照反應(yīng);乙烯使酸性高錳酸鉀溶液褪色

B.乙烯與溴的四氯化碳溶液反應(yīng);苯與氫氣在一定條件下反應(yīng)生成環(huán)己烷

C.苯與濃硝酸和濃硫酸的混合液加熱反應(yīng);乙烯與水在一定條件下生成乙醇的反應(yīng)

D.乙醇、乙酸和濃硫酸共熱反應(yīng);乙醇在Cu的催化作用下和氧氣反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河南省五岳八校高一下期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列冶煉金屬的原理不正確的是()

A.電解飽和食鹽水制備金屬鈉 B.加熱分解Ag2O制備金屬銀

C.Fe2O3與CO高溫下反應(yīng)制備金屬鐵 D.Cu2S與O2高溫下反應(yīng)制備金屬銅

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河南省五岳八校高一下期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組物質(zhì)中,互為同分異構(gòu)體的是( )

A.淀粉和纖維素 B.甲烷和乙烷 C.12C和14C D.蔗糖和麥芽糖

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河南省五岳八校高二下期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

空氣吹出法工藝,是目前“海水提溴”的最主要方法之一。其工藝流程如下:

(1)步驟①中叫硫酸酸化可提高Cl2的利用率,理由是 。

(2)步驟④利用了SO2的還原性,反應(yīng)的離子方程式為 。

(3)步驟⑥的蒸餾過程中,溫度應(yīng)控制在80〜90℃。溫度過高或過低都不利于生產(chǎn),請(qǐng)解釋原因_______ 。

(4)步驟⑧中溴蒸氣冷凝后得到液溴與溴水的混合物,可利用它們的相對(duì)密度相差很大的特點(diǎn)進(jìn)行分離。分離儀器的名稱是

(5)步驟①、②之后并未直接用“含Br2的海水”進(jìn)行蒸餾得到液溴,而是經(jīng)過“空氣吹出”、“SO2吸收”、“氯化”后再蒸餾,這樣操作的意義是 。

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河南省五岳八校高二下期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

螢火蟲的發(fā)光是熒光素在催化作用下發(fā)生復(fù)雜的生化反應(yīng)并釋放光能,其原理可以簡(jiǎn)單表示如下:

關(guān)于熒光素及氧化熒光素的敘述,正確的是 ( )

A.互為同系物 B.均可發(fā)生硝化反應(yīng)

C.均可與碳酸氫鈉反應(yīng) D.均最多有7個(gè)碳原子共平面

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

一種基于酸性燃料電池原理設(shè)計(jì)的酒精檢測(cè)儀,負(fù)極上的反應(yīng)為:

CH3CH2OH– 4e—+ H2O = CH3COOH + 4H+。下列有關(guān)說法正確的是

A.電池反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH3CH2OH + O2 = CH3COOH + H2O

B.檢測(cè)時(shí),電解質(zhì)溶液中的 H+向負(fù)極移動(dòng)

C.若有 0.4 mol 電子轉(zhuǎn)移,則在標(biāo)準(zhǔn)狀況下消耗 4.48 L 氧氣

D.正極上發(fā)生的反應(yīng)為:O2 + 4e—+ 2H2O = 4OH—

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

以莽草酸為原料,經(jīng)多步反應(yīng)可制取對(duì)羥基苯甲酸。莽草酸、對(duì)羥基苯甲酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖。下列說法正確的是

A.莽草酸、對(duì)羥基苯甲酸都屬于芳香族化合物

B.1mol莽草酸與NaOH溶液反應(yīng),最多消耗4 mol NaOH

C.利用FeCl3溶液可鑒別莽草酸和對(duì)羥基苯甲酸

D.對(duì)羥基苯甲酸較穩(wěn)定,在空氣中不易被氧化

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